Đại tích mưa to が hàng り続いて thế giới に thủy が dật れ,
そ の, thủy を cá たちが uống み込み cá たちは cự đại hóa して sóng を khởi こして triều を khởi こした.
Đại きな cá を bắt まえたも の は hải の hồn を tay に nhập れる.
Tinh を truy い. Người と ngữ り thật lớn cá を truy う.
そんな thần thoại の ような sinh hoạt をしている người たちがいるという.
Hư みたいに mỹ しい thế giới lữ hành を thể cảm できる tác phẩm だった.
こんな phong に “はじまりへ の lữ” の ánh họa みたいな người たちは thật tế いる の だろう.

アイスランド の hải băng が trương る đông lạnh てつく hải に đêm trắng の thâm き đêm までサーフィンをする ánh giống は sơ めて quan たけど, Thẩm む tịch ngày を bối にしながらサーフィンする tư は áp quyển で, thủy の thượng で dũng っているように mỹ しい.
Thái dương が hàng り chú ぐイスラエル の hải の đặc trưng は
Người 々が thường に tập まるビーチと, sở hiệp しと
ごった phản したマーケット. しかし không kích の khủng bố は thường につきまとう dương と âm が xen lẫn trong する thế giới.
タイで の sinh hoạt はゴム の mộc に囲まれたゴム công trường とたっぷりとしたココナッツミルクをゴクゴクと uống む.
ペルー の một mặt の lục の điền, thần bí に mãn ちたトルコ
Các gia tộc に một mình の リズムや âm lặc を cầm つセネガル
いい sóng を thăm しに đông から tây へ, bắc から nam へ
“Học ぶ” って nhất thể なんだろう? と sửa めてこ の ドキュメンタリーを quan て sửa めて tư う.
Bổn を đọc み cá り, trường học の miễn cưỡng の ために cơ にかじりつくことが toàn てではない.
Trường học の miễn cưỡng だけでは bổ xong できない vân thừa と, thể nghiệm によって đến る thật thật の phong かさがここには cật まってた.
Tư はほんとちっぽけな tồn tại であり, そして cùng えられているも の の đãi どを tự đánh giá の trung に lấy り nhập れてないことを tư い biết らされてなんだか sỉ ずかしくなったけど, こ の tác phẩm に ra sẽ えてよかった.

Thế giới を lữ をしながら quá ごす gia tộc が vân nói とされた thật lớn cá を truy い cầu めるドキュメンタリー ánh họa. Tích, ai かが ánh họa はプチ quan quang が ra tới るという lời nói をされていたけど, こ の tác phẩm でより thể cảm できると tư います.

Ánh giống がも の thê く mỹ しいです. Thế giới の cảnh sắc ・ tự nhiên を ánh しているも の の カメラワークが tú dật で, tức を thôn む quang cảnh が tùy sở に tán りばめられていた! Đặc にサーフィンをするシーン, trong nước へ tiềm るシーン, サーフィン trung に sóng の hướng こう sườn から の thái dương の quang が viết る tịch thiêu け の シーンなど dúm る の が khó しいだろうなと tư うシーンをスペクタクルにかつ mỹ しく ánh していて, một phen の thấy どころだと cảm じました.

そんな ánh giống mỹ もさながら, ストーリーも tức tử の ギブン の coi điểm で ngữ られる cấu thành でメッセージ tính がある の も lương いです. Thế giới を lữ しながら, hiện mà の người と の kinh nghiệm や lạng thân の khảo えが báo cáo kết quả công tác していったり kết ばれたりする triển khai はどこか thấy tâm địa が lương くて tử cung の coi điểm だからこそ thấy える bộ phận を ánh している の は tố tình らしいと tư いました.

“Chết は nhân sinh の một bộ である”, “Qua đi を chấn り phản ることは tự đánh giá を lý giải する kiện になる”, giáo dục bắt buộc や đã tồn の giáo dục にハマらない nhân sinh の kinh nghiệm を lạng thân や lữ の kinh nghiệm で hút thâu したギブン の trưởng thành を ứng viện したくなる khí cầm ちになって, tự do bôn phóng な sinh hoạt を ca ngợi する tố tình らしさを thấy たい người にオススメできる tác phẩm です!

これは quật り ra し vật.

ドキュメンタリーかな?