Nhân vật chính と の đừng れ tế に nữ trung がプレゼントした thìa túi は, nữ trung の tâm lí trạng thái を hoàn bích に tượng trưng hóa している.
Năm sở の tác phẩm に ra てくる lên sân khấu nhân vật は cơ bản に nhân gian không tin に陥っていることもあり, nhân gian bên ngoài の “Vật” を ánh すショットに ám chỉ な ý>>続きを đọc む
Hội thoại シーンや, nhân vật chính の tiềm んだ bạo lực tính が minh るみになるプロセスが mặt trắng くない. どう転んでも “労 động giả ＝ trá lấy の đối tượng” の cấu tạo に hành きつく の だから, もう thiếu しダイナミックな yếu tố を nhập れてほしかった.
Nguyên tác を căn dặn に ánh giống hóa しよ>>続きを đọc む
Bắt đầu ３ phân から lui khuất していた. Vô đà に trường い. Giam thưởng trung ずっと sớm く chung わんないかなと tư っていた.
Nhai から lạc ちる thạch が mặt đất に đương たってバウンドしていた の は tư わず thổi き ra してしまった.
Tự らが chiêu いた tai nạn にもかかわらず hòa thượng の vô>>続きを đọc む
Chung thủy ゆったりとしたテンポ の ストーリーテリングが, chung bàn の triển khai を thấy sự に tế lập たせる.
アデルハイト の nhan を chính diện から ánh した ấn tượng なショットや, nhân vật chính が bỉ nữ の thể をなめるように thấy るシーンから phân かることは, nhân vật chính はア>>続きを đọc む
『トラップ・ストリート』(2013) の giám sát だったことを nay biết った ( あちら の tác phẩm ページ の nhân vật vật lưu niệm が gian vi っている. Tiếng Anh bản Wiki の tình báo が chính しい ). どうりで lương くできた tác phẩm だったわけだ.
『トラップ・ストリー>>続きを đọc む
Ngoi đầu 20 phân がとてつもなく lui khuất だった の を覚えている. そ の sau からは từ 々に thịnh り thượng がり, バカバカしいバトル の trường hợp で bạo phát する. Đường đột にワイヤーアクションが thủy まるところは cười った.
粋なセリフは nghe いていて tố thẳng に khí cầm ち lương い. Lặc しい sĩ quải けが mãn tái で lui khuất しない. ラスト の ふざけ cụ hợp が tối cao.
フィンランドで miệng tiếng を醸したか biết らないが, quan khách を niệm らせるほど の khảo sát は đặc にないと cảm じた. Hiện đại でこ の ánh họa を quan ること の 価 trị は tiểu さい.
Nam chủ が転 chức してから の くだり の つまらなさが mục lập った. シーンとシーン の つな>>続きを đọc む
ここまでやり thiết った の なら, もう kiệt tác としか ngôn えない. ドゥミは gì かムカつくけれども, 『ローラ』は bổn đương に hảo き. Ai にも thật tựa できない cảm 覚が nhạ え độ る. ローラが ấu なじみと đừng れるシーンは áp quyển.
Hoàn thành độ が cao い.
ドゥミ の tác phẩm はこ の hoàn thành độ の cao さがムカつく.
あ の ラストはいかにもドゥミらしさ tạc nứt といった ấn tượng.
『 dương sơn đạo 』に続いて, キムギヨン tác phẩm ２ làm mục の giam thưởng.
Hoàn toàn なナンセンス. Tinh vi なナンセンス. ナンセンスに đối して chân thành tha thiết に hướng き hợp った, キム・ギヨン の di tác としてふさわしい tác phẩm.
50 niên đại から80 niên đại にかけて sinh động>>続きを đọc む
Quang と ám ( giám sát は “Bí mật” と biểu hiện していたが, hoàn toàn なパーソナルなも の ではなくて, コミュニティ nội で sát される trình độ に cùng sở hữu できるレベル ) の vật ngữ.
“Truy い cật められていく nhân gian” を miêu く hắn tác phẩm と toàn く dị なるところは, chủ yếu đăng>>続きを đọc む
Các lên sân khấu nhân vật が hết thảy の dung thông を lợi かせず, nhất quán した sân khấu を làm り thượng げていた. ラスト の hoa hỏa の シーンがとても lương い. Thiếu niên が thân を trí く sân khấu が Tết Âm Lịch の hoa hỏa によって, trường học から quốc gia レベル の スケールへと một khí に拡 đại される.
Cảm động の vật ngữ. しかし,
Lão nhân がビオスコープ gia さんだと phân biệt rõ した trường hợp から từ 々にテキトーなつくりになっている の が khí になる.
ビオスコープが vô dụng の vật dư thừa と hóa している の はいかがなも の か. ビオスコープが vô いと, tự đánh giá み>>続きを đọc む
ただただ lui khuất. セリフ の âm sắc が ác すぎてイライラする. Khảo vấn の ような90 phân だった.
こ の tác phẩm を hình dung するにふさわしい ngôn diệp が thấy つからない の で ấu trĩ な biểu hiện をすると, bổn làm は “よく ra tới た tác phẩm”. Tác gia tính を cảm じる lương い tác phẩm.
Ánh họa giám sát になるという tuyển 択を khẳng định するという ý vị で, tự thân の nửa đời tự thể を khẳng định する ánh họa を dúm る の だけれども, phát triển しなかった luyến をどう vị trí phó ける の かという cát đằng があった...
すなわち, phát triển できなかった luyến を đang lúc hóa するに>>続きを đọc む
Đề tài は trảm tân で, mặt trắng い diễn xuất もあり, quan る価 trị が thập phần ある tác phẩm ではあると tư った. それでも gì かが đủ りないとも cường く cảm じる. Cụ thể には...
① văn minh が thấy えてこない. 仮にあえて nguyên thủy な tranh いを thấy せていた の であっても,>>続きを đọc む
Đáy lòng どうでもいいと tư える tác phẩm を quan た の は sơ めてかも biết れない. Đặc に cảm じたことはないけれども, không thoải mái に cảm じたわけでもない.
Dưới, cảm tưởng の bày ra. Sau で biên tập し thẳng す dư định.
Thuyết minh quá nhiều な bộ phận が thiếu 々 khí になったが, giám sát は tố tình らしい ánh giống センスを cầm ったお phương. Cốt hồ を di động させただけでも thơ tình dật れる ánh giống になる. あっぱれ.
“Ngữ る đối tượng を nhiên るべきタイ>>続きを đọc む
Dưới, cảm tưởng の bày ra. また sau で biên tập し thẳng す dư định.
Xã hội システム の mặt bên から miêu tả しないスタイルは ý đồ であるにしても, そ の tuyển 択は biểu hiện phương pháp として bổn đương に chính しい の か. マイノリティ の trung の マイノリティであるロヒンギャ tộc>>続きを đọc む
ロジエ の tác phẩm は cơ bản に “Tỉnh lại” の ánh họa な の で, trường hồi しや sinh sản tính の ない hội thoại シーン tự thể が tác gia tính として giản 単に ý vị phó けできてしまう. これがこ の giám sát の xá てがたい mị lực.
そ の trung でも bổn làm は, bao nhiêu アイデア thắng bại な bộ phận が đại き>>続きを đọc む
Nhân vật chính の “あま の じゃく” さ ( bình たく ngôn えば ) と, それに chấn り hồi される gia tộc と quan khách. しかし, あくまでも quan khách が tiêu điểm を hợp わせる の は nhân vật chính の” lão いた dã thú”. Cười い の センスと ánh họa chế tác の センス の cùng sở hữu bộ phận に lập つ mặt trắng さがこ の>>続きを đọc む
ギャグ の センスが lương い. それに tẫn きる.
こ の tác phẩm がど の ような kinh vĩ でコンペに tuyển ra された の かを biết りたい.
Điếc 唖 giả というマイノリティを miêu く の であれば, bỉ nữ らによって làm り ra される đặc dị な “Không gian” を, tay lời nói bên ngoài の コード ( or tay lời nói の コードを quật り hạ げて ) を>>続きを đọc む
ストーリー の ngữ り phương にこ の tác phẩm の lớn nhất の mị lực がある. Giải 釈 の đường sống は đừng として, しっかりと tính toán されたカット の lưu れは quan ていて an tâm cảm を覚える. また, gì khí ないカットをつないだだけでも tác gia tính が thấm み ra してくる. Bắc dã võ に gần>>続きを đọc む
Sắc 々と đủ りていない bộ phận が mục lập つ. Đạm 々と tiến めるにしても, あ の やり phương では tư tưởng を ánh giống にした ý vị を toàn く cảm じられない. Lương い đề tài なだけに tàn niệm.
Kết cục の ところ gì をやりたかった の かが phân からない. Chung thủy tính tất yếu を cảm じない lưu れに hộ hoặc った.
“Lương い ánh họa の お tay bổn” の ような tác phẩm. Hết thảy の vô đà を tỉnh いた biên tập が thấy sự. 単なる tay cầm ちカメラ の dúm ảnh で mãn đủ しているだけ の tác phẩm とは vi い, カットごとに gì をど の ように viết したいかが minh xác で, không gian や vật ngữ の ディテールに thường に chú ý>>続きを đọc む
“ドゥルガとカビールが xe から hàng りる→ hàng りた xe に truy い phó かれる” の bộ phận の lưu れに công phu があって mặt trắng い. あ の ラストシーンは tố tình らしいと ngôn うか, あれ bên ngoài には khảo えられないといった ấn tượng. ロッテルダム sản の tiêm った tác phẩm đàn の>>続きを đọc む
