Doctrine
Unedoctrine[1]est un ensemble global de conceptions d'ordre théorique enseignées comme vraies par un auteur ou un groupe d'auteurs. Les doctrines peuvent être considérées quelquefois comme fallacieuses, sophistiques, et oudogmatiques,de par leur originereligieuseoumythologique.Elle a une dimensionidéologiqueet elle peut être d'ordrepolitique,juridique,économique,religieuse,philosophique,scientifique,sociale,militaire,etc.Dans le domaine militaire, politique,diplomatique,et dumanagement,on appelle par extensiondoctrineles principes de base sur lesquels s'appuient unestratégieet des plans d'actions.
Géopolitique
modifierDroit
modifierDoctrine du droit français
modifierÉconomie
modifierEn matière économique, les doctrines peuvent se manifester dans différentesthéories économiques,ou enintelligence économique.
Doctrine économique islamique
modifierReligion
modifierDes exemples de doctrines religieuses incluent:
Christianisme
modifier- Dans lathéologie chrétienne:
- Voir laCatégorie:Doctrine chrétienne
- Dans l’Église catholique, laCongrégation pour la doctrine de la foia pour mission de « promouvoir et de protéger la doctrine et les mœurs conformes à la foi dans tout le monde catholique »
Bouddhisme
modifier- Lesquatre nobles véritéscomprennent les doctrines dubouddhisme
Art
modifierLa doctrine académique est un ensemble de règles artistiques énoncées par lesacadémies des beaux-artsapparues au milieu duXVIIesièclepermettant d'atteindre la beauté. En France, sous l'action deCharles Le Brun,l'Académie royale de peinture et de sculptureédictait les canons de l'art en affirmant que les chefs-d'œuvre de l'antiquité devaient servir de référence[2].
Ésotérisme
modifierLa Doctrine secrète
modifierLa doctrine spirite
modifierDomaine militaire
modifierPolice
modifieroudoctrine d'action policière.
Conservation et restauration du patrimoine
modifierNotes et références
modifier- mot attesté en1160,dulatindoctrina,« enseignement », « théorie », « méthode », « doctrine »
- Louis Hautecœur,« Le règne de l'académisme »,dansRome et la Renaissance de l'Antiquité à la fin duXVIIIesiècle,Paris, Fontemoing et Cie éditeurs,coll.« Bibliothèque des Écoles françaises d'Athènes et de Romeno105 »,,VIII-316p.(lire en ligne),p.21-55