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Groupe INSA

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Groupe INSA
Histoire
Fondation
Statut
Type
Forme juridique
Régime linguistique
Fondateur
Président
Mourad Boukhalfa(d)(depuis)Voir et modifier les données sur Wikidata
Membre de
Site web
Chiffres-clés
Étudiants
22 000()Voir et modifier les données sur Wikidata
Localisation
Pays
Localisation

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LeGroupe INSAest constitué de sept INSA (Institut national des sciences appliquées). Six écoles d'ingénieurs partenaires composent également le Groupe INSA. Les membres du Groupe sont des établissements publics français de recherche et d’enseignement supérieur[1].

Composant le plus grand ensemble de formation d'ingénieurs en France (10 % des ingénieurs[réf. nécessaire]), les écoles du Groupe INSA délivrent principalement lediplôme d’ingénieuraprès une formation de cinq années accessible après le baccalauréat. Le recrutement en première année et troisième année est commun au Groupe INSA, opéré par le SAGI (Service Admission du Groupe INSA).

Créé en 1957 avec l'INSA Lyon, le modèle INSA forme des "ingénieurs humanistes", selon les propos de Gaston Berger, cofondateur du premier INSA, des ingénieurs qui agissent pour une société plus juste et plus durable.

Histoire

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Dans les années 1950, la France est en pleine expansion industrielle et manque d'ingénieurs et de techniciens. Le nombre d’ingénieursArts et métiers(ENSAM) alors formés par an est de 360 en1959,nombre jugé fortement insuffisant par l’union des industries métallurgiquesqui met en évidence par une vaste enquête un besoin annuel de 728 ingénieurs Arts et métiers. LesÉtats-Unisforment à cette époque 29 000 ingénieurs par an, alors que la France n'en a formé que 4 500[2].Par ailleurs, le marché commun qui s’ouvre placerait la France dans une place délicate en cas de manque de personnel technique[3].

C’est alors que la direction de l’enseignement technique commence à étudier la création de trois nouveaux centresENSAM:Bordeaux, Le Havre et Toulouse. La société des Arts et Métiers est très divisée sur le nombre de Gadz'arts formés par an. Certains pensent qu’il faut se plier aux besoins de l’industrie, d’autres qu’il faut entretenir un certain manque de Gadz'arts, afin de les rendre rares et chers. Le bureau de la Société adopte une position intermédiaire: une seule école sera finalement ouverte, celle deBordeaux-Talenceen1963[4].

Cependant, il faut répondre aux besoins de la société. Deux types d’écoles d'ingénieurs publiques en quatre ans après le baccalauréat sont alors créées à l’instar desFachhochschulengermaniques:les instituts nationaux des sciences appliquées (INSA) et lesécoles nationales d'ingénieurs(ENI).

Dès le début des années 1950,Henri Longchambonavait pris l’initiative d'un grand institut national ayant pour mission la formation d'ingénieurs, le développement de la recherche scientifique appliquée, et l'ouverture sociale. Ce projet reçut l’appui des responsables de la région lyonnaise, du gouvernement puis du Parlement. Fin 1956, sur proposition deGaston Berger,directeur général de l’enseignement supérieur, le ministre de l’Éducation nationaleRené Billèresdécide la mise en place du nouvel établissement d’enseignement supérieur, dénommé Institut National des Sciences Appliquées[2](INSA) dans le domaine de La Doua àVilleurbanne(Rhône), avec toute liberté de définir son organisation pédagogique et ses programmes; il désigneJean Capelle,alors recteur de l'Université de Dakar, pour piloter cette réalisation, qui reçoit une première promotion d’élèves-ingénieurs dès l'automne 1957.

Les INSA évolueront à partir de 1967 vers une formation en cinq ans, en partie à cause de la massification simultanée desdiplômes universitaires de technologie (DUT)et desbrevets de technicien supérieur (BTS)[5].

Le tout premier INSA ouvre ses portes àLyonen1957[6],suivi parToulouseen1963[7],etRennesen1966[8].Le projet d'INSA à Lille est abandonné, et l'INSA d'Alger en construction à El Harrach est cédé à la nouvelleRépublique algérienne.

À la création, les étudiants disposaient d'une chambre et de frais d'inscription à prix réduits, permettant ainsi aux classes moyennes ou populaires d'accéder aux hautes études[9].Toutefois, les frais de scolarité sont aujourd'hui similaires à ce qui se pratique dans les autres écoles publiques[10].

Plus tard, plusieursécoles d'ingénieurschangent de nom ou fusionnent entre elles pour donner de nouveaux INSA, car la structure fédérative des INSA leur permet, en se diversifiant, de mieux s'adapter aux évolutions de l'économie:

En 2023, le parcours du premier cycle de formation ingénieur, correspondant aux deux premières années, s'ouvre aulycée Victor-SchœlcherdeFort-de-France,sous le nom INSA Martinique-Caraïbe[15].

Description

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Ces écoles relèvent de la tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et constituent desEPSCP(« écoles extérieures aux universités »)[16].

Le Groupe INSA est le plus grand ensemble de formation d'ingénieurs en France (environ 10 % des ingénieurs et 100 000 ingénieurs-INSAs dans le monde)[17].

Ces écoles proposent de nombreuses filières de spécialisation, accessibles en cours de cursus:Topographie,Génie industriel,Énergétiqueetenvironnement,Génie civil,Biologie,Chimie,Informatique,Électronique,Mathématiques,mécanique,Physique,Télécommunications,Matériaux,etc.

L'INSA de Strasbourgforme également desarchitectes[18],et l'INSA Centre Val de Loiredespaysagistes[19]dans des cursus spéciaux.

Certains des INSA ont la particularité de proposer à leurs étudiants un cursus international en cycle préparatoire (EURINSA, ASINSA, AMERINSA, DEUTSCHINSA, IBERINSA, NORGINSA...). Dans ces cursus, les étudiants français et étrangers sont rassemblés dans des promotions communes. Par ailleurs, l'INSA Euro-Méditerranéepropose un cursus international avec jusqu'à deux années d'études sur cinq passées à l'étranger. Elle propose également des échanges entre ses étudiants et ceux des autres INSA.

Il est également possible de pratiquer un sport à haut niveau (section sport-études) ou encore de suivre une formation artistique (musique-études, danse-études, théâtre-études, arts-plastiques-études, techniques-études).

INSA Alumni, la fédération des ingénieurs INSA (qui regroupe les associations d'anciens élèves de chaque INSA) édite un magazine nomméINTERFACE,qui présente les activités de tous les groupes régionaux de la fédération.

Liste des écoles

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Fondatrices

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Partenaires

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En dehors du réseau

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En2015,l'Institut international des sciences appliquées Euro-Méditerranée(INSA Euro-Méditerranée) voit le jour àFèsauMaroc[21].C'est le premier INSA international, né de la collaboration entre le groupe INSA, l'université Euro-Méditerranéenne de Fèset un consortium d'universités du pourtour méditerranéen, sur la volonté des ministres français et marocains de l'enseignement supérieuret de larecherche.Le Groupe INSA a mis fin au partenariat avec l'UEMF en 2022. Les élèves inscrits continuent d’être accompagnés jusqu’à l’obtention de leur diplôme INSA[22].

Notes et références

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  1. ↑«Rapport d'activité du Groupe INSA, année 2021», surcalameo.com(consulté le).
  2. ↑aetb«INSA, son histoire»(Archive.org•Wikiwix•Archive.is•Google•Que faire?),surinsa-lyon.fr(consulté le).
  3. ↑«Histoire des Écoles d'Arts et Métiers... de la boîte à fumée à l'ENSAM», surtrads.am.free.fr/.
  4. ↑Arnaud Evrard, «Histoire de savoir...»,Bulletin Interne de Liaison AniENIT,‎(lire en ligne)
  5. ↑Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs,Les écoles françaises d’ingénieurs: trois siècles d’histoire(lire en ligne)
  6. ↑Loi n°57-320 du 18 mars 1957 créant à Lyon un institut national des sciences appliquées
  7. ↑Décretno61-1302 du 29 novembre 1961 portant création d'instituts nationaux des sciences appliquées à Rennes et à Toulouseetarrêté du 19 juin 1963 INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE TOULOUSE
  8. ↑Arrêté du 14 mars 1966 INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE RENNES
  9. ↑Laurent Cagliani, «Les origines sociales des Insaliens (§1.2)», surleshumas.insa-lyon.fr,(consulté le).
  10. ↑«Palmarès 2012 des écoles d'ingénieurs après bac», surletudiant.fr,l'Étudiant,(consulté le).
  11. ↑Décretno85-719 du 16 juillet 1985 portant création d'un Institut national des sciences appliquées
  12. ↑Décretno2003-191 du 5 mars 2003 portant création de l'Institut national des sciences appliquées de Strasbourg
  13. ↑Décretno2013-521 du 19 juin 2013 portant création de l'Institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire
  14. ↑Décretno2019-942 du 9 septembre 2019 portant création de l'Université Polytechnique Hauts-de-France et de l'Institut national des sciences appliquées Hauts-de-France et approbation des statuts de l'établissement expérimentalen 2019
  15. ↑Groupe INSA: ouverture d'un premier cycle de formation ingénieur en Martinique, Studyrama
  16. ↑Article R715-2 et suivants du code de l’Éducation (partie réglementaire)
  17. ↑«S'informer - Groupe INSA», surgroupe-insa.fr(consulté le).
  18. ↑«Architecte à l'INSA de Strasbourg», surinsa-strasbourg.fr(consulté le).
  19. ↑«Présentation de l'école nationale supérieure de la nature et du paysage», surecole-nature-paysage.fr(consulté le).
  20. ↑«L’université de Limoges redessine ses quartiers-maîtres», surletudiant.fr(consulté le).
  21. ↑«INSA Euro-Méditerranée»(Archive.org•Wikiwix•Archive.is•Google•Que faire?),surinsa-euromediterranee.org(consulté le).
  22. ↑Groupe INSA, «[INSA Euro-méditerranée] Le Groupe INSA va cesser d’opérer au sein de l’Université euro-méditerranéenne de Fès», surgroupe-insa.fr,.

Articles connexes

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v·m
Fondatrice
Partenaire
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