Méthode Vaganova
Laméthode Vaganovaest une méthode d'enseignement duballet classiquemise au point parAgrippina Vaganova.
Vaganova était une élève de l'École Impériale du ballet deSaint-PétersbourgactuellementAcadémie de ballet Vaganova.Elle entre dans lecorps de balletdu Ballet Impérial russe en1897dès ses études terminées. Elle se retire de la scène en1916pour se consacrer pleinement à l'enseignement de la danse et devientmaître de balletà École chorégraphique de Léningrad[1]en1921.
En tant que maître de ballet, Vaganova lance sa propre méthode d'enseignement de la danse en fusionnant des éléments de la danse classique telle qu'enseignée en France avec des méthodes italiennes ainsi que des éléments issus d'autres écoles, en particulier d'écoles et de danseurs russes. La méthode d'enseignement de Vaganova se diffuse un peu partout dans le monde sous le nom de « Méthode Vaganova » et lui permet d'accéder au rang de directrice de l'École de danse duKirovet d'enseigner à quelques danseurs qui illustreront l'histoire de la danse.
Vaganova développe une technique précise et une méthode d'enseignement de la danse au cours des trente années qu'elle passera à la tête de son école. Les principes de la méthode Vaganova s'appuient sur la force, l'endurance et la flexibilité nécessaire au ballet en favorisant le développement de la force intéressant le bas du dos et l'acquisition de la souplesse des bras. Elle axe sa méthode sur la capacité du danseur à exécuter un classiquePas de deuxet sur la technique nécessaire à sa réalisation. En termes d'enseignement, la méthode Vaganova consiste en la précision de l'instruction, la durée de son enseignement ainsi que le moment choisi pour cet enseignement.
En1948,Vaganova publie un traité intituléPrincipes fondamentaux de la dansetraduit en français et actuellement édité sous le titrePrincipes du ballet classique: Technique du ballet russe[2].Ce livre esquisse ses idées personnelles concernant la technique du ballet et la pédagogie.
Après la mort de Vaganova survenue en1951,ses successeurs comme Vera Kostrovitskaïa,Natalia DoudinskaïaouGalina Kekichevaont continué à enseigner sa méthode. Son école a été renommée enAcadémie de ballet Vaganovaen reconnaissance du travail qu'elle a effectué et de sa contribution au rayonnement du ballet duThéâtre Mariinskidans le monde[3].La méthode Vaganova est celle qui est, actuellement, la plus communément enseignée enRussieet largement diffusée dans le reste de l'Europeet enAmérique du Nord.
La méthode Vaganova est considérée comme très nette, avec des mouvements précis. Le danseur ou la ballerine enseigné(e) par cette méthode reste empreint de force, de précision et d'une présence sur scène sans raideur; la qualité des ports de bras des danseurs ayant suivi cette méthode est également à souligner.
Bibliographie
[modifier|modifier le code]- Agrippina Vaganova,Principes du ballet classique: Technique du ballet russe: éditeur: Ipcm, 1993,Paris, Editions IPMC,(ISBN978-2-906460-35-5,OCLC32605673).
Notes et références
[modifier|modifier le code]- Le Gouvernement Soviétique a renommé l'École du ballet impérial de Saint-Pétersbourg en École chorégraphique de Léningrad après laRévolution russede 1917 en même temps que le Ballet Impérial russe devenait le Ballet Soviétique.
- Agrippina Vaganova,Principes du ballet classique: Technique du ballet russe: éditeur Ipcm 1993,Paris, Editions IPMC,(ISBN978-2-906460-35-5,OCLC32605673).
- Le ballet de l'actuelThéâtre Mariinskyconnu sous le nom de Ballet Mariinsky est unanimement considéré comme l'un des six ballets les plus importants existant au monde.
