Tân cao khảo đối học sinh đích học tập năng lực hữu thập ma yếu cầu?

Tùy trứ giáo dục cải cách đích thâm nhập, tân cao khảo chế độ tại trung quốc đa cá tỉnh phân trục bộ thôi hành, chỉ tại canh gia toàn diện địa bình giới học sinh đích tổng hợp tố chất hòa năng lực.

Giá nhất biến hóa đối học sinh đích học tập năng lực đề xuất liễu tân đích yếu cầu, bất tái đan nhất y lại vu tri thức đích tích luy hòa ký ức, nhi thị canh gia chú trọng học sinh đích hạch tâm tố dưỡng, tư duy phẩm chất hòa thật tiễn năng lực. Bổn văn tương tham thảo tân cao khảo đối học sinh học tập năng lực đích cụ thể yếu cầu.

Phê phán tính tư duy

Tân cao khảo cường điều học sinh đích phê phán tính tư duy năng lực, tức năng cú độc lập tư khảo, chất nghi hòa phân tích vấn đề đích năng lực. Học sinh nhu yếu học hội tòng đa cá giác độ thẩm thị vấn đề, tịnh cơ vu chứng cư hòa la tập tiến hành phán đoạn.

Sang tân ý thức

Sang tân năng lực thị tân cao khảo sở xướng đạo đích quan kiện tố chất chi nhất. Học sinh bị cổ lệ tại học tập hòa sinh hoạt trung triển hiện xuất tham tác vị tri, thường thí tân phương pháp đích dũng khí, dĩ cập tương sang ý chuyển hóa vi thật tiễn đích năng lực.

Nhân văn tố dưỡng

Tân cao khảo chú trọng học sinh đích nhân văn tố dưỡng, bao quát văn hóa nhận đồng, thẩm mỹ tình thú hòa đạo đức tình thao đẳng phương diện. Giá yếu cầu học sinh cụ bị lương hảo đích duyệt độc tập quán, thâm hậu đích văn hóa để uẩn hòa đối xã hội hiện tượng đích mẫn cảm độ.

Tự chủ học tập

Tân cao khảo yếu cầu học sinh cụ bị tự chủ học tập đích năng lực hòa tập quán, năng cú tại giáo sư chỉ đạo hạ tự ngã quy hoa học tập lộ kính, chủ động tầm cầu tư nguyên tịnh giải quyết vấn đề.

Hợp tác dữ giao lưu

Đoàn đội hợp tác hòa câu thông năng lực đồng dạng trọng yếu. Học sinh nhu yếu tại tiểu tổ hoạt động trung triển hiện hiệp tác tinh thần, thông quá hữu hiệu câu thông phân hưởng tri thức hòa quan điểm, cộng đồng hoàn thành học tập nhậm vụ.

Tín tức tố dưỡng

Tín tức kỹ thuật đích vận dụng năng lực dã thị tân cao khảo hạ học sinh tất tu cụ bị đích kỹ năng. Học sinh ứng năng thục luyện sử dụng các chủng sổ tự hóa công cụ phụ trợ học tập, tịnh cụ bị cơ bổn đích võng lạc an toàn ý thức hòa tín tức si tuyển năng lực.

Kháng áp năng lực

Diện đối canh gia linh hoạt đa biến đích khảo thí hình thức hòa nội dung, học sinh nhu yếu hữu giác cường đích tâm lý thừa thụ năng lực, năng tại áp lực hạ bảo trì lãnh tĩnh, hợp lý phân phối thời gian hòa tinh lực.

Tự ngã điều tiết

Tự ngã điều tiết năng lực thị chỉ học sinh năng cú căn cư tự thân đích học tập trạng thái điều chỉnh học tập sách lược hòa tâm thái, cập thời phản tư hòa củ chính học tập phương pháp thượng đích bất túc.

Tân cao khảo chế độ đích thật thi vô nghi vi học sinh đề cung liễu triển kỳ cá nhân tổng hợp năng lực đích bình đài, đồng thời dã đối tha môn đích học tập năng lực đề xuất liễu canh cao yếu cầu.

Diện đối giá ta thiêu chiến, học sinh nhu yếu bất đoạn đề thăng tự kỷ đích phê phán tính tư duy, sang tân ý thức, nhân văn tố dưỡng đẳng hạch tâm tố dưỡng, đồng thời bồi dưỡng hữu hiệu đích học tập sách lược hòa lương hảo đích tâm lý tố chất. Giá dạng tài năng tại tân đích cao khảo mô thức hạ thoát dĩnh nhi xuất, thật hiện cá nhân đích toàn diện phát triển.