Tòng học sinh đáo lão sư: Cao khảo chí nguyện điền sư phạm viện giáo đích N cá lý do

Đối vu khảo sinh nhi ngôn, năng phủ khoa học đích điền báo chí nguyện trực tiếp quan hệ đáo kim hậu đích cao giáo lục thủ, chức nghiệp định vị dĩ cập tương lai đích nhân sinh phát triển, học hội tuyển trạch, bả ác cơ ngộ thị khảo sinh tất bị đích tố chất. Vi thử, bổn văn tựu hữu chí vu báo khảo “Sư phạm” chuyên nghiệp đích khảo sinh tác nhất giải độc, dĩ tiện khảo sinh tại đối thử toàn diện nhận thức đích cơ sở thượng, tố xuất khoa học, hợp lý đích chí nguyện quyết sách.

Nhất, báo khảo “Sư phạm” đích lý do

Tôn sư trọng giáo địa vị cao

Tự cổ dĩ lai, trung hoa dân tộc tựu hữu tôn sư trọng giáo đích ưu lương truyện thống. Giáo sư thị “Nhân loại linh hồn đích công trình sư”, kiên phụ trứ truyện thụ tri thức, khai phát trí lực, khải địch tâm linh, chú tạo nhân cách, bá chủng văn minh đích trọng nhậm, bị dự vi thị “Thái dương để hạ tối quang huy đích chức nghiệp”. Cận niên lai, tùy trứ “Khoa giáo hưng quốc” chiến lược đích thôi tiến, 《 giáo sư pháp 》 đích xuất đài, “Bách niên đại kế, giáo dục vi bổn” đích tư tưởng quan niệm nhật ích thâm nhập nhân tâm, “Sùng thượng tri thức, tôn trọng nhân tài” đích lương hảo xã hội phong thượng nhật tiệm hình thành, giáo sư đích xã hội địa vị hòa chức nghiệp thanh vọng minh hiển đề cao.

Công tác hoàn cảnh phân vi hảo

Giáo sư chức nghiệp đối tượng thị nhân đích thành trường, thị thể lực hòa não lực đích phát triển, thị tri thức đích hoạch đắc, trí tuệ đích tăng trường, phẩm đức đích dưỡng thành, giá tựu yếu cầu giáo sư tố đáo “Học vi nhân sư, hành vi thế phạm”. “Giáo thư dục nhân” thị giáo sư đích lịch sử sử mệnh, “Phủng trứ nhất khỏa tâm lai, bất đái bán căn thảo khứ” thị đối giáo sư vô tư phụng hiến đích cao thượng phẩm cách đích tả chiếu. Tổng thể nhi ngôn, giáo sư đội ngũ tư tưởng đạo đức tố chất xử vu xã hội lĩnh tiên thủy bình, tác vi kỳ trung nhất viên, nhất phương diện giáo sư tự thân khả dĩ bất đoạn thụ đáo đồng hành đích khải phát dữ huân đào, tại đạo đức thủy chuẩn thượng bất đoạn đắc dĩ đề cao; lánh nhất phương diện, dữ phẩm đức cao thượng đích đồng sự hợp tác, vãng vãng năng doanh đắc lương hảo đích công tác phân vi.

Sang tạo khoái nhạc thể nghiệm mỹ

Giáo sư chức nghiệp thị nhất chủng cực phú thiêu chiến tính đích chức nghiệp, tha môn diện đối đích giáo dục đối tượng thị hoạt sinh sinh đích nhân, giáo dục nhậm vụ thị đa phương diện, đa tằng thứ đích, giáo sư sở xử đích giáo dục tình cảnh dã thị phục tạp đa biến đích, tha nhu yếu mỗi cá giáo sư linh hoạt cơ trí địa, sang tạo tính địa khai triển công tác, tại sang tạo tính lao động đích quá trình trung giáo sư khả dĩ hưởng thụ đáo thiêu chiến tự ngã, chiến thắng tự ngã đích vô cùng nhạc thú. Nhi thả, giáo sư đích giáo dục đối tượng dĩ thanh thiếu niên cư đa, tại dữ sung mãn triều khí đích thanh niên nhân giao vãng đích quá trình trung, giáo sư khả dĩ vĩnh bảo tâm linh đích niên khinh, đái lai giáo sư sinh mệnh đích sung thật hòa hạnh phúc, sử nhân sinh vĩnh viễn hoán phát xuất mê nhân đích quang thải.

Đái tân hưu giả đãi ngộ hảo

Giáo sư cụ hữu đái tân hưu giả đãi ngộ, nhất niên lưỡng cá đa nguyệt đích giả kỳ thị giáo sư gia cường nghiệp vụ tiến tu, đề cao giáo dục giáo học năng lực, tòng sự khoa học nghiên cứu, phóng tùng thân tâm, đào dã tình thao đích đại hảo thời cơ, tương đối vu kỳ tha nhất ta chức nghiệp, giáo sư công tác hiển đắc khoan tùng, tự do, đắc thiên độc hậu. Đồng thời, căn cư 《 giáo sư pháp 》 quy định, giáo sư đích bình quân công tư thủy bình ứng đương bất đê vu hoặc giả cao vu quốc gia công vụ viên đích bình quân công tư thủy bình, trung tiểu học giáo sư hòa chức nghiệp học giáo giáo sư hoàn hưởng thụ giáo linh tân thiếp hòa kỳ tha tân thiếp, đối thành thị giáo sư trụ phòng đích kiến thiết, tô nhẫm, xuất thụ thật hành ưu tiên, ưu huệ.

Nhị, giải độc “Sư phạm” chuyên nghiệp

Học khoa chuyên nghiệp môn loại đa

Sư phạm chuyên nghiệp trừ liễu bao quát dữ bồi dưỡng trung học giáo sư tương đối ứng đích ngữ văn, sổ học, anh ngữ, vật lý, hóa học, chính trị, lịch sử, địa lý, âm nhạc, thể dục, mỹ thuật, kế toán cơ đẳng chuyên nghiệp ngoại, hoàn hữu bồi dưỡng tiểu học giáo sư đích tiểu học giáo dục chuyên nghiệp, bồi dưỡng ấu nhi viên giáo sư đích học tiền giáo dục chuyên nghiệp, bồi dưỡng đặc thù giáo dục học giáo, trung đẳng chức nghiệp học giáo, cao đẳng viện giáo giáo sư đích chư đa sư phạm chuyên nghiệp. Sư phạm chuyên nghiệp án báo khảo đích loại biệt lai phân hữu phổ thông loại, nghệ thuật loại hòa thể dục loại. Quan vu tuyển khảo khoa mục yếu cầu, trừ thiếu sổ lý khoa chuyên nghiệp ngoại, tuyệt đại bộ phân cao giáo đích tuyệt đại đa sổ sư phạm chuyên nghiệp đối tuyển khảo khoa mục một hữu đa đại hạn chế.

Chiêu sinh lục thủ bình đài khoan

Sư phạm chuyên nghiệp chiêu sinh án lục thủ phê thứ lai phân hữu đề tiền phê, đệ nhất phê bổn khoa, đệ nhị phê bổn khoa, đệ tam phê bổn khoa, hoàn hữu chuyên khoa phê thứ đẳng, các phê thứ quân hữu sư phạm chuyên nghiệp chiêu sinh kế hoa. Tòng chiêu sinh viện giáo lai khán, khả dĩ thô lược địa phân thành kỉ cá đại loại, nhất thị giáo dục bộ trực chúc đích kỉ sở sư phạm đại học như bắc kinh sư phạm đại học, hoa đông sư phạm đại học đẳng, tổng hợp tính trọng điểm đại học trung chiêu thu sư phạm sinh đích cao giáo như tô châu đại học, tỉnh chúc trọng điểm sư phạm viện giáo như nam kinh sư phạm đại học đẳng, dĩ thượng giá ta học giáo nhất bàn tại bổn nhất phê thứ an bài chiêu sinh. Nhị thị tỉnh chúc đích nhất bàn bổn khoa sư phạm viện giáo như diêm thành sư phạm học viện, tổng hợp tính đại học trung chiêu thu sư phạm sinh đích cao giáo như nam thông đại học, giá ta học giáo nhất bàn tại bổn nhị phê thứ chiêu sinh. Tam thị hữu sư phạm chuyên nghiệp chiêu sinh kế hoa đích độc lập học viện như nam thông đại học hạnh lâm học viện, giá ta học giáo tại bổn tam phê thứ chiêu sinh. Tứ thị cao đẳng sư phạm chuyên khoa học giáo như liên vân cảng sư phạm cao đẳng chuyên khoa học giáo, giá ta học giáo nhất bàn tại chuyên nhất phê thứ an bài chiêu sinh. Lánh ngoại, tại chuyên nhị phê thứ dã an bài hữu thiếu lượng sư phạm chuyên nghiệp chiêu sinh kế hoa.

Tam, triển vọng “Sư phạm” tựu nghiệp

Tổng thể lai giảng, mục tiền sư phạm tất nghiệp sinh đích tựu nghiệp hình thế hoàn thị bỉ giác nhạc quan. Cơ vu trung tiểu học sinh nguyên nhưng xử vu cao phong kỳ, dĩ cập tiểu ban hóa giáo học đích thường thí, giáo sư nhu cầu thị tràng thượng hữu giác đại không vấn. Tựu chuyên nghiệp nhi ngôn, ngữ, sổ, ngoại đẳng nhưng chúc vu khẩn khuyết học khoa, tất nghiệp sinh đích tựu nghiệp tương đối bỉ giác dung dịch hòa thuận lợi. Tựu địa khu nhi ngôn, tây bộ địa khu hòa đông bộ địa khu trung tương đối khiếm phát đạt đích khu vực cận kỉ niên các học khoa giáo sư khuyết khẩu giác đại. Đương nhiên, do vu sư phạm loại chuyên nghiệp thiệp cập đích lĩnh vực bỉ giác quảng phiếm, dã cấp tha môn sang tạo liễu tòng sự kỳ tha chức nghiệp đích cơ hội, hứa đa địa phương khai thủy cổ lệ sư phạm sinh tại canh khoan quảng đích lĩnh vực nội tầm cầu cương vị, thật hiện tự ngã giới trị.

Tứ, báo khảo “Sư phạm” yếu điểm

Báo khảo sư phạm viện giáo đích phương pháp hòa kỹ xảo, dữ báo khảo kỳ tha viện giáo soa bất đa. Giá lí cấp chuẩn bị báo khảo sư phạm chuyên nghiệp đích khảo sinh đề kỉ điểm kiến nghị, cung đại gia tham khảo.

1. Tuyển giáo nhu yếu “Lượng thể tài y”.Vô luận thị khảo tiền điền chí nguyện hoàn thị tri phân điền báo chí nguyện, đô yếu kết hợp tự kỷ đích cao khảo thành tích, tự kỷ đích chí thú, ái hảo hòa lý tưởng, tuyển định tự kỷ sở yếu điền báo đích mục tiêu học giáo, cổ kế tự kỷ sở tại đích lục thủ phê thứ. Đồng thời, hoàn yếu nghiên cứu cai phê thứ trung chiêu thu sư phạm sinh đích cao giáo cận niên chí thiếu thị cận tam niên đích lục thủ tình huống, như giá ta học giáo lục thủ đích tối đê phân bỉ đương niên tỉnh khống tuyến cao xuất đa thiếu phân, lục thủ đích bình quân phân cao xuất tỉnh khống tuyến đa thiếu phân, căn cư giá ta tổng hợp nhân tố, tịnh tiến hành đa phương đích phán đoạn hòa phân tích.

2. Thích đương bảo trì chí nguyện thê độ.Dĩ giang tô vi lệ, tẫn quản cao khảo chí nguyện điền báo thật hành bình hành chí nguyện đích bạn pháp, tại nhất định trình độ thượng hàng đê liễu điền báo chí nguyện đích phong hiểm, đãn tòng lục thủ thời kế toán cơ kiểm tác đích trình tự lai khán, A chí nguyện thị tối trọng yếu đích. Nhân vi kế toán cơ thủ tiên kiểm tác A chí nguyện thị phủ phù hợp, phù hợp đích tức khả đầu đương, bất phù hợp đích tái kiểm tác B chí nguyện. Sở dĩ, A, B, C tam cá bình hành chí nguyện gian ứng cai hữu nhất định đích thê độ.

3. Khán thanh “Sư phạm” chuyên nghiệp.Tại sư phạm viện giáo chiêu sinh đích chuyên nghiệp trung, khả phân sư phạm loại hòa phi sư phạm loại lưỡng cá đại loại chuyên nghiệp, tại phi sư phạm viện giáo trung, hoàn hữu bộ phân bồi dưỡng sư tư đích. Sư phạm viện giáo trung đích phi sư phạm chuyên nghiệp dữ sư tư bồi dưỡng vô quan. Tại đương địa tỉnh cấp chiêu sinh khảo thí cơ cấu công bố đích chiêu sinh kế hoa trung, như thị sư phạm chiêu sinh kế hoa, tại kỳ chuyên nghiệp danh xưng hậu chú minh thị “Sư phạm”, vị chú minh đích vi phi sư phạm chuyên nghiệp, giá nhất điểm khảo sinh tại điền báo chí nguyện thời yếu chú ý. Hữu tình đề kỳ: Nhĩ thích hợp báo khảo sư phạm viện giáo mạ? Yếu báo khảo sư phạm loại chuyên nghiệp, giám vu tha dĩ hậu tòng sự công tác đích “Đặc thù tính”, sở dĩ nhận vi khảo sinh hoàn nhu yếu tòng dĩ hạ lưỡng điểm thẩm thị nhất phiên tự kỷ.

1. Tự kỷ thị phủ nhiệt ái giáo sư giá cá chức nghiệp.Thủ tiên, nhĩ đích chức nghiệp lý tưởng thị phủ hữu chí vu thành vi nhất danh nhân dân giáo sư. Chức nghiệp hưng thú thị nhân môn cần phấn công tác đích động lực, thị kính nghiệp ái cương đích tiền đề. Nhân thử, khảo sinh điền báo sư phạm chuyên nghiệp thời, ứng thủ tiên khảo lự đáo tự kỷ tương lai thị phủ nguyện ý tịnh thả hỉ hoan tòng sự giáo sư chức nghiệp. Như quả tuyển trạch đích sư phạm chuyên nghiệp thị dữ nhĩ đích hưng thú, đặc trường, ái hảo tương nhất trí, tịnh năng sung phân phát huy nhĩ đích ưu thế dữ tiềm năng, na ma, nhĩ tại kim hậu đích công tác cương vị thượng tố xuất đích thành tích tựu hữu khả năng đại đắc đa.

2. Tự kỷ thị phủ thích hợp giáo sư giá cá chức nghiệp.Giáo sư yếu truyện đạo, thụ nghiệp, giải hoặc, nhu yếu cụ hữu lương hảo đích khẩu đầu cập thư diện ngữ ngôn biểu đạt đích năng lực, giá tựu yếu cầu khảo sinh năng cú đối từ, cú tử, đoạn lạc, thiên chương ngận hảo địa gia dĩ lý giải, thiện vu thanh sở nhi chính xác địa biểu đạt tự kỷ đích quan điểm hòa hướng biệt nhân giới thiệu tín tức; giáo sư đích thiên chức thị “Biến hóa, tự hóa, hóa nhân”, nhu yếu cụ hữu sang tân ý thức, sang tân năng lực, phú hữu ái tâm tài khả dĩ gia minh vị lai đích giáo sư đội ngũ; giáo sư thị “Công chúng nhân vật”, thời khắc thụ đáo kỉ thập song nhãn tình đích giam đốc, nghi biểu ứng đoan trang, đại phương; giáo sư yếu thành vi nhân tế quan hệ đích nghệ thuật gia, tại công cộng quan hệ khai phát dữ duy trì năng lực phương diện dã ứng hữu nhất định đích cơ sở, khảo sinh yếu phân tích tự thân đích tính cách đặc chinh, thẩm thị tự kỷ thị phủ thiện vu dữ nhân giao vãng, thị phủ hỉ hoan xã giao hoạt động, thị phủ cụ hữu tổ chức quản lý cập hiệp điều năng lực; đẳng đẳng.

Lánh ngoại, căn cư 《 phổ thông cao đẳng học giáo chiêu sinh thể kiểm công tác chỉ đạo ý kiến 》, thân thể điều kiện thụ hạn đích khảo sinh tại báo khảo sư phạm chuyên nghiệp thời ứng cai cẩn thận. Như khinh độ sắc giác dị thường ( tục xưng sắc nhược ) bất năng lục thủ học tiền giáo dục, đặc thù giáo dục, thể dục giáo dục đẳng chuyên nghiệp, khứu giác trì độn, khẩu cật, bộ thái dị thường, đà bối, diện bộ ba ngân, huyết quản lựu, hắc sắc tố chí, bạch điến phong đích bất nghi tựu độc giáo dục học loại chuyên nghiệp đẳng.