Lưu thân giải tích 2012 cao khảo sổ học: Bắc kinh văn sổ nan độ đề thăng

Lưu thân lão sư 【Ngã tưởng nhận thức tha】

Chủ trì nhân:Các vị võng hữu đại gia hảo! Hoan nghênh lai đáoKhảo thí baThị tuyến, 2012 niên cao khảo chính tại tiến hành liễu, ngã môn dĩ kinh kết thúc liễu sổ học khoa mục đích khảo thí, hạ diện tựu đại gia quan chú đích thí quyển điểm bình phi thường vinh hạnh thỉnh đáo liễu tân đông phương lưu thân lão sư, lưu lão sư nhĩ hảo!

Lưu thân:Các vị võng hữu đại gia hảo!

Chủ trì nhân:Thủ tiên thỉnh lưu lão sư kết hợp lịch niên xuất đề tình huống, điểm bình nhất hạ kim niên đích thí quyển tình huống.

Lưu thân: Kim niên sổ học khảo thí tại tạc thiên hạ ngọ toàn bộ kết thúc liễu, ngã thị tại tạc thiên hạ ngọ 6 điểm đa đích thời hầu nã đáo cao khảo thí quyển, ngã khán liễu nhất hạ toàn quốc đại khái chỉnh thể 20 dư sáo đích thí quyển, ngã nhất chủng cảm giác, hoàn thị bỉnh thừa cao khảo đại cương cơ bổn tư lộ, một hữu đặc biệt thiên, đặc biệt quái đích đề mục. Khảo hoàn chi hậu hữu học sinh phân phân đả lai điện thoại, thuyết sổ học khảo đích đặc biệt bất hảo, hảo đa sổ học đề bất hội tố, cảm giác cân khứ niên tiền niên soa biệt giá ma đại, thậm chí hữu đích học sinh thuyết ngã khảo hoàn sổ học, minh thiên lưỡng khoa bất đả toán khảo liễu, hữu học sinh võng thượng phát vi bác, khảo hoàn ngữ văn ngã khóc liễu, khảo hoàn sổ học ngã tiếu liễu. Thính hoàn giá cá chi hậu, thị bất thị kim niên sổ học đề xuất đích bất thị đặc biệt thân dân ni? Ngã nã đáo thí quyển chi hậu tố liễu phân tích. Ngã cảm giác kim niên bắc kinh quyển đích cao khảo đề, lý khoa cân khứ niên biến hóa bất hội ngận đại, bỉ khứ niên sảo vi nan liễu nhất điểm điểm, văn khoa biến hóa bỉ giác đại, bỉ khứ niên thượng thăng liễu nhất cá đương thứ, đối vu ngận đa văn khoa sinh lai thuyết, tố giá sáo thí quyển cảm giác bỉ giác khốn nan.

Ngã hoàn yếu tòng bất đồng giác độ phẩm vị nhất hạ thí quyển, học sinh nhận vi thập ma dạng đích đề thị hảo đề, kim niên giá cá đề xuất đích giản đan, ngã đô hội tố, học sinh tựu nhận vi thị nhất sáo hảo đề. Tác vi lão sư tịnh bất thị giá ma nhận vi đích, thập ma dạng đích đề đối vu lão sư lai thuyết thị hảo đề, cụ hữu nhất định đích khu phân độ, bất thị việt giản đan việt hảo, bất thị việt nan việt hảo, nhượng chân chính hảo đích học sinh tố xuất cao phân, nhượng chân chính học đích nhất bàn đích học sinh năng cân hảo học sinh hữu nhất định khu phân độ. Kim niên đích đặc điểm thị thập ma? Kim niên khóa cải đệ tam niên, tiền lưỡng niên khán bắc kinh phạm vi đích khẩu kính bỉ giác khoan, học sinh học đích bất thị đặc biệt hảo, đãn thị tưởng nhập thủ bắc kinh quyển phi thường dung dịch, đệ nhất vấn thượng lai bất hội tố, đại đề tam vấn lưỡng vấn toàn tố xuất lai, xuất khẩu ngận nan, ngã nhận vi bắc kinh quyển đích xuất đề phương thức tượng lậu đấu nhất dạng đích, kim niên đích đề xuất đích bất thị giá dạng, như quả nhĩ đối vu nhất ta khái niệm, cơ bổn tính chất bất thục tất, hữu ta đồng học liên đề độc khởi lai phi thường phí kính, kim niên đích đạo sổ hòa khái suất đề mục đô thị kim niên đích lượng điểm. Hữu ta học sinh nhận vi, ngã kim niên khảo đích bất thị đặc biệt hảo, thị bất thị tựu hội ảnh hưởng ngã tối hậu đích phân sổ ni? Ngã khả dĩ cáo tố đại gia, ngã thị tham gia liễu 2010 niên đích bắc kinh quyển sổ học đích duyệt quyển, sở dĩ đối vu duyệt quyển tịnh bất tượng đại gia bình thời luyện tập đích na dạng, ngã tối hậu nhất vấn, tối hậu nhất cá sổ tả thác liễu, toàn cấp nhĩ khấu hạ khứ liễu, hoặc giả na hữu bất đối trực tiếp phao hạ khứ liễu. Ngã môn phán quyển đích nguyên tắc bất thị giá dạng đích, khả khấu khả bất khấu đô bất khấu, khả cấp đô bất cấp đích đô cấp, bổn trứ bả phân cấp học sinh đích nguyên tắc phán quyển. Ngã giác đắc kim niên tổng thể lai thuyết, bắc kinh quyển cân toàn quốc các cá quyển lai thuyết bỉnh thừa trứ công bình công chính công khai, mãn túc cao khảo đại cương đích sở hữu yếu cầu, kim niên đích thí đề xuất đích hoàn thị bỉ giác hảo đích.

Chủ trì nhân:Ngã môn lão sư đề đáo quá kim niên thí quyển xuất đề tương đối dĩ vãng nan độ hữu sở đề thăng, nhĩ giác đắc chủ yếu na ta đề mục bỉ giác nan?

Lưu thân:Ngã thủ lí nã đích thị bắc kinh quyển văn khoa thí quyển, tòng văn lý giác độ lai thuyết, tha hữu đặc biệt quỷ dị biến hóa, tiền lưỡng niên văn lý khoa soa biệt phi thường đại đích, kim niên văn lý khoa soa biệt bất đại, đối vu văn khoa ngã cảm giác tha xuất đích tương đối nan độ đại nhất điểm, ngã nã văn khoa thí đề cử lệ thuyết minh nhất hạ. Đề ngã bất nhất nhất giải thích, chỉ thị giản đan thuyết nhất hạ, kim niên tha đích nhất ta biến hóa xu thế, dĩ cập ngã môn một hữu khảo lự đáo đích lượng điểm.

Thủ tiên, tuyển trạch đề đệ 3 đề, giá đạo tuyển trạch đề đệ 3 đề đồng dạng xuất hiện tại lý khoa tuyển trạch đề đệ 2 đề, tha đích nan độ minh hiển bài liệt văn khoa đại vu lý khoa, tuyển trạch đề đệ 2, 3 đề, trừ liễu tuyến tính quy hoa vấn đề, bất cận khảo đích tuyến tính quy hoa, hoàn khảo liễu bình diện kỉ hà, khảo liễu viên hòa khái suất, tòng đệ 2 đệ 3 đề thiệp cập đáo tổng hợp tiểu đề, kim niên đích tổng thể tuyển đề bỉ giác khốn nan đích.

Tuyển trạch đề đệ 7 đề, văn lý đô nhất dạng, thiệp cập đáo lập thể kỉ hà, khả dĩ khán xuất tha cơ bổn thượng phù hợp cao khảo đại cương biến hóa quy luật, chỉ yếu khóa cải nhất bàn cải đích đô khảo, kim niên khảo đích thị 1/3, bỉ vãng niên nan đích cầu đích thị tam lăng trùy đích biểu diện tích, nhu yếu học sinh hữu không gian lập thể tư duy, bất thị bình thời cầu thể tích, đối vu giá đạo đề lai thuyết bả không gian kỉ hà đồ hình tưởng xuất lai, tài năng tố xuất lai. Đối vu tri thức bổn thân đích bả ác hòa khái niệm đích lý giải, bỉ vãng niên thâm khắc, giá thị đệ 7 đề.

Đệ 8 đề, ngận đa học sinh giác đắc giá cá đề đặc biệt nan, giá cá đề tựu thị khảo sát liễu nhĩ đối vu Sn1, bình quân niên sản lượng đích lý giải vấn đề, như quả nhĩ lý giải liễu tựu thị đồ trung cấp đích điểm đáo nguyên điểm tà suất đích vấn đề, giá đạo đề thị tuyệt đối phi thường giản đan đích đề mục, đãn thị khảo đích học sinh đối vu sổ học mô hình đích bả ác, sử đắc ngã môn dẫn thân xuất ngận đa tưởng pháp, ngã môn nguyên lai nhận vi sổ học tựu thị dụng lai khảo lự đích, sổ học tựu thị dụng lai tác đề đích. Tự nhiên tư khảo nhất hạ, kim niên giá cá đề hoàn toàn sinh hoạt hóa liễu, sinh hoạt đương trung dã thị ứng dụng đáo sổ học đích. Kim niên đối sổ học đích khảo sát đích khảo đích phi thường thân dân, trọng thị đại gia bình thời đích ứng dụng. Giá thị tuyển trạch đề, điền không đề bất tái đa thuyết, điền không đề bỉ tuyển trạch đề sảo vi giản đan liễu nhất ta, ngận đa học sinh tố điền không đề đích thời hầu dã năng bả ác trụ trung tâm tư tưởng.

Ngã thuyết nhất hạ kim niên đích đại đề lưỡng cá lượng điểm, nhất thị lập thể kỉ hà, giá đạo đề vô luận thị văn khoa hoàn thị lý khoa đô thị chỉnh trương thí quyển đích nan điểm, giá thị nhất khai thủy một hữu dự kỳ đáo đích, lập thể kỉ hà đối vu không gian tưởng tượng năng lực, dĩ cập lý khoa tọa tiêu kế toán đô phản ánh xuất liễu ngận cao đích học sinh đích kế toán tố chất, như quả giá điểm bả ác bất hảo đích thoại, đối giá đạo nhĩ đích bả ác phi thường khốn nan đích.

Hoàn hữu nhất đạo đề đệ 17 đề khái suất, giá đạo khái suất xuất đích, ngã dụng nhất cá “Quái” tự hình dung, văn lý cư nhiên dụng đích đồng nhất đạo đề, cận hảo đa niên lai, lý khoa đệ nhất niên một hữu khảo phân bố liệt hòa kỳ vọng, giá nhất điểm một hữu tưởng đáo, tiếp hạ lai hội thuyết đáo cao khảo đề đích dự trắc, như quả nhĩ một hữu thật tế tri thức đích bả ác, dĩ cập tri thức đích trữ bị, đối vu giá đạo lai thuyết ngận khốn nan. Đệ tam đạo đề thị phương soa đích vấn đề, dã thị khảo đích khái niệm tính đích vấn đề. Kim niên sổ học đề đối vu tri thức đích lý giải, khảo đích bỉ vãng niên đa, kỹ xảo tính đích kế toán khảo đích bỉ vãng niên yếu thiếu. Đối vu áp trục đề 20 đề hòa 14 đề, bắc kinh bổn trứ nhất điểm nhĩ tuyệt đối sai bất trứ đích nhất điểm, tha xuất liễu nhất ta quy luật tính đích vấn đề, nhĩ năng bất năng tại khảo thí hiện tràng tiến hành hiện học hiện mại, giá thị bắc kinh lịch niên đích tư lộ. Giá lưỡng đạo đề thể hiện nhất cá đặc điểm, nhĩ yếu học hảo sổ học, tất tu trảo trụ sổ học đích bổn chất, kim niên chỉnh thể lai thuyết nan đề hữu đích, giản đan đề bỉ vãng niên lai thuyết bỉ trọng 30—40% chi gian, như quả giá phân thí quyển, nhĩ yếu năng cú khảo cao đích thoại, chứng minh nhĩ tuyệt đối thị thủy bình ngận cao đích học sinh, như quả nhĩ cảm giác bình thời ngã đích học tập trình độ ngận hảo, đãn thị giá đạo đề tố đích bỉ giác khốn nan đích thoại, nhĩ đối vu mô thức tính đích tư lộ bả ác ngận hảo, đãn thị đối vu sổ học lý giải bất đáo vị.

Chủ trì nhân:Lưu lão sư giảng đáo khảo thí đích nan đề, quan chú ngã môn phóng đàm đích trừ liễu cao khảo đích bằng hữu, hoàn hữu minh niên tham gia cao khảo đích học sinh, châm đối tha môn như hà tiến hành phục tập bị khảo bỉ giác hảo? Lão sư cấp nhất ta kiến nghị ba.

Lưu thân:Giá nhất niên cao khảo quá khứ liễu, hiện tại bỉ giác khẩn trương đắc thị giá ta chuẩn cao tam đích học sinh môn, kỳ thật ngã bình thời tại thượng khóa đích thời hầu, dã cân học sinh giảng, kỳ thật cao khảo giá tam niên, ngã môn bả tha phân thành tam cá giai đoạn, đệ nhất cá giai đoạn tiền lưỡng niên, tựu thị đối vu chuẩn cao tam đích học sinh lai thuyết quá khứ đích giá lưỡng niên, giá lưỡng niên hữu đích đồng học thuyết ngã thành tích hảo, hoặc giả thành tích bất hảo, chủ yếu bính đích thị thập ma, nhĩ đích trí thương, nhĩ việt thông minh học tập tân tri thức việt khoái. Đệ nhị cá giai đoạn, đại gia tiếp trứ đáo cao khảo tiền tam cá nguyệt đáo lưỡng cá nguyệt chi gian, tha chủ yếu bính đích thị thể lực, cao tam khai thủy, ngã môn sở học tân tri thức ngận thiếu liễu, đối vu tân tri thức trí thương hình đích bả ác hiển đắc việt lai việt bất trọng yếu. Nhĩ phó xuất việt đa, nhĩ nỗ lực trình độ việt đại, đắc đáo hồi báo việt đa. Tối hậu nhất cá giai đoạn, tòng nhất mô đáo tối hậu cao khảo, giá đoạn thời gian bính đích bất thị trí thương, bất thị thể lực, chủ yếu bính tâm thái, tại học giáo lão sư cân đại gia thuyết đắc tâm thái giả đắc thiên hạ, như quả nhĩ năng cú bả tối hậu tâm thái điều chỉnh hảo, nhĩ tựu năng cú dĩ nhất thất hắc mã hình thức tại cao khảo triển hiện.

Đệ nhị điểm, thông quá kim thiên đích cao khảo đề cấp đại gia phân hưởng giá ma nhất cá ngã sở ngộ xuất lai đích đông tây, ngã môn nguyên lai nhất trực tại học tập sổ học, bỉnh thừa giá ma nhất chủng tư tưởng, thậm chí tại học giáo, bao quát các cá bồi huấn cơ cấu, dã hội hữu giá ma nhất chủng tình huống, giáo học sinh bất giáo tha chẩm ma lý giải giá cá đề đích tư lộ, nhi chủ yếu giáo tha môn như hà khứ tố đề. Khả năng hữu nhất chủng thuyết pháp, cáo tố học sinh ngộ đáo giá cá đông tây, nhĩ kiến trứ liễu tựu giá ma tả, ngộ đáo giá cá đông tây tựu giá ma tố, tựu năng đắc đáo phân sổ. Kim niên đích cao khảo đề khả dĩ khán xuất, như quả bỉnh thừa giá dạng đích tư lộ ngận nan nã đáo cao phân, nhĩ đối tha bất lý giải, tựu đắc bất đáo phân sổ, tựu bả ác bất trụ xuất thể đích mệnh mạch. Ngã hi vọng thông quá đối giá sáo thí đề đích phân tích, năng cú cấp đại gia nhất cá đề kỳ, ngã môn bất năng cận đối vu cao khảo thí đề lai thuyết, cáo tố học sinh như hà khứ tố đề, canh ứng cai cáo tố tha môn, giá cá đề ngã môn vi thập ma giá ma tố. Bỉ như thuyết giải tích kỉ hà đích vấn đề, cáo tố học sinh vi thập ma yếu dụng vĩ đạt định luật khứ giải, đạo sổ đích vấn đề, vi thập ma yếu cầu đạo, vi thập ma yếu phân loại thảo luận, giá cá vấn đề học sinh như quả lý giải liễu, tha tựu năng chân chính đích đối vu sổ học tiến hành trọng điểm đích lý giải, đối vu cao khảo đề hữu nhất cá ngận tường tế đích bả ác.

Chủ trì nhân:Giá thị cấp lai niên cao tam đích học sinh bằng hữu đích kiến nghị, châm đối kim niên đích giá ta cao khảo đích khảo sinh, lão sư hoàn hữu thập ma yếu bổ sung đích thoại một hữu?

Lưu thân:Kim niên cao khảo dĩ kinh kết thúc liễu, cao khảo đối vu mỗi cá nhân lai thuyết đô thị nhất thứ thiêu chiến, vô luận sự thành sự bại, đô tương thành vi nhân sinh nan vong đích hồi ức, cao khảo tượng chinh trứ nhất cá giai đoạn đích kết thúc, dã thị lánh nhất cá giai đoạn đích khai thủy, thông quá cao trung đích học tập bộ tróc đáo ngã môn học tập sổ học, thậm chí học tập các khoa cơ bổn phương pháp, tòng hiện tại khai thủy, ngã môn sở học tập đích đông tây, ngận đa trình độ thượng dĩ kinh bất thị thư bổn thượng đích tri thức liễu. Sở dĩ ngã môn yếu tòng nhất ta học tập tri thức bổn thân đích giác độ, chuyển di đáo học tập tri thức đích phương pháp đích giác độ, khả năng giá cá đông tây quá lưỡng niên ngã phát hiện giá cá tri thức ngã học liễu, đãn thị ngã vong liễu, đối vu bộ tróc tân tri thức đích năng lực, giá nhất điểm hữu liễu bồi dưỡng, bỉ như thuyết cấp đại gia cử nhất cá lệ tử, hữu nhất bổn thư, giá bổn thư ngận chuyên nghiệp, ngã một học quá, đãn thị lánh ngoại nhất cá nhân học quá. Khả năng quá liễu ngũ niên thập niên, do vu tha học quá, tha dã vong liễu, ngã môn lưỡng đối giá bộ phân đích tri thức khẳng định vong đắc soa bất đa liễu, như quả ngã môn hiện tại yếu dụng đáo giá phương diện đích tri thức, khả năng cấp nhất cá nguyệt hoặc giả lưỡng cá nguyệt đích thời gian, nhĩ hội phát hiện lai học quá giá cá đông tây đích tựu bỉ nguyên lai một hữu học quá giá phương diện đông tây đích bộ tróc yếu khoái, dĩ kinh bất năng cục hạn vu tri thức bổn thân, yếu quảng nghĩa, tát đại võng, bộ đại ngư, bả phương pháp loại đích vấn đề tòng sổ học thiên di đáo sinh hoạt. Hữu ta học sinh hoàn tại đam tâm, ngã cao khảo hoàn liễu chi hậu phân sổ chẩm ma bạn, đáo hiện tại vô luận chẩm ma tưởng dã ảnh hưởng bất đáo phân sổ liễu, đại gia khả dĩ thông quá giá đoạn thời gian tẫn tình đích phóng tùng nhất hạ, nhiên hậu dĩ nhất chủng bình tĩnh đích tâm thái đẳng hầu cao khảo phân sổ thành tích xuất lai.

Chủ trì nhân:Phi thường cảm tạ lão sư đích giảng giải, hi vọng các vị khảo sinh thủ đắc ưu dị đích thành tích, kim bảng đề mục, bổn kỳKhảo thí baTựu đáo giá lí, ngã môn hạ kỳ tái hội.

Điểm kích tiến nhập:2012 cao khảo thí đề đáp án giao lưu