Bổn trứ kí yếu “Tẩu xuất khứ”, dã yếu “Dẫn tiến lai” đích chỉ đạo tư tưởng. Tự 2004 niên dĩ lai cộng kế sính thỉnh ngoại giáo 15 nhân, kỳ trung kiến trúc thiết kế phương hướng 5 nhân, thành thị quy hoa ( hàm phong cảnh viên lâm ) 7 nhân, kiến trúc dữ công nghiệp văn hóa di sản bảo hộ chuyên gia 2 nhân. Sính thỉnh chuyên gia trung hữu 2 nhân bị sính vi học giáo đích vinh dự giáo thụ ( ba ân đại học đề áo · khuê đặc giáo thụ hòa đức luy tư đốn đích y tác đức · la hách giáo thụ ), 3 nhân bị sính vi học viện đích khách tọa giáo thụ ( đức quốc cảnh quan kiến trúc sư liên hợp hội tiền chủ tịch an đức lí nhã · hoắc bổn tư đức, đức quốc bách lâm - bột lan đăng bảo phổ lỗ sĩ cung đình viên lâm cơ kim hội văn vật quản lý xử chủ nhậm già bố lí nhĩ · hoắc ân hòa đức quốc lai nhân kiến trúc tập đoàn thủ tịch kiến trúc sư tư đặc phàm · tư mật tư ).

Tại quốc tế giao lưu hòa liên hợp giáo học phương diện, tòng dĩ tiền đan thuần đích ngoại giáo tác báo cáo đích giao lưu phương thức thác triển vi chuyên đề báo cáo, hệ liệt báo cáo, tập trung thụ khóa, nghiên thảo hội đẳng đa dạng hóa đích liên hợp giáo học mô thức. Tại liên hợp giáo học trung, ngã môn thường thí liễu đối học sinh tòng “Bị động thức” đích thính báo cáo, giảng tọa đáo “Chủ động thức” đích tham dữ khóa trình tuyển đề hòa thiết kế tổ chức, dữ trung ngoại giáo sư nhất đồng tham dữ đáo “Đề xuất vấn đề - thiết kế học tập - thảo luận đáp biện - đồ diện biểu đạt” đích giáo học trình tự trung, sung phân điều động liễu học sinh tham dữ giao lưu, chủ động hoạch thủ tri thức đích tích cực tính, tại tư tưởng hòa quan niệm giao lưu bính chàng trung cảm thụ bất đồng văn hóa bối cảnh đích thiết kế lý niệm hòa phương pháp, bồi dưỡng liễu học sinh đích quốc tế hóa thị dã hòa tổng hợp vận dụng tri thức đích năng lực.