לדלג לתוכן

לימודי גבריות

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית

לימודי גבריותאנגלית:Men's studies) הוא תחום ידע אקדמי בין תחומי החוקר סוגיות העוסקות בגברים,גבריות,פמיניזםומגדרבתוך ההקשר הרחב שלחברה,תרבותופוליטיקה.

רקע[עריכת קוד מקור|עריכה]

לימודי גבריות הוא שדה מחקר אשר התפתח בשנות השבעים כתוצאה מההתעוררות של התנועה לשחרור הגבר ומאז הוא נלמד במוסדות אקדמיים רבים. עד בואו שלהגל השני של הפמיניזםהגבריםנתפשו בחברה כמגדרהומוגני, אשר זהותו מולדת ואחידה. אולם מאז, ארגונים פמיניסטיים ותנועות למעןהומוסקסואליםהציעו צורות חדשות שלמיניותוזהויות רבות של גברים ובאופן זה חשפו את הגברויות השונות לשיח פוליטי נוקב.[1]ריווין קונלבספרה "גברויות" שיצא לאור בשנת1995אתגרה את השיח על גברים והטביעה את העיקרון של גברויות רבות ושונות, המתקשרות בעמדות כוח נבדלות.[2]בשנת1991הוקם האיגוד האמריקאי ללימודי גבריות AMSA -The American Men's Studies Association אשר נותן חסות ללימודי הגבריות. האיגוד מארגן אחת לשנה את הכנסהעולמי בתחום גבריות וגברים, שמטרתו לחשוף מחקרים מדעיים עדכניים ולייצר הזדמנות לשיח פעיל ומעמיק בנושאים המשיקים למגדר וגבריות. ההרצאות בכנס עוסקות בדרך כלל בדיון התאורטי על יחסי כוח,פטריארכיההיררכיה.כמו גם, במחקרים על גברים בספרותהיסטוריהובפיתוח תאוריות על החוויות של גבריםהומוסקסואלים.[3]

תוכניות לימוד[עריכת קוד מקור|עריכה]

לימודי גבריות משולבים בדרך כלל בתוכניות ללימודי נשיםאומגדרוקיים קשר חזק בין תוכני הלימוד של גבריות לפמיניזם. יחד עם זאת, התאוריות הפמיניסטיות מציעות פרספקטיבות שונות על גברים ולכן ההדגשים משתנים עם השנים. התוכניות ללימודי גבריות, אשר נקטו בשנות ה-80 של המאה ה-20בגישה פרו- פמיניסטית קפדנית, הפכו למגוונות יותר עם השנים, והן מייצגות זרמים רבים שלתנועת הגבריםוגברויות שונות.[3] מרבית הקורסים עוסקים בהרחבה בנושאים של זכויות גברים, תאוריות פמיניסטיות,תאוריות קוויריות,גבריות ודת,מטריארכיהופטריארכיה.ובאופן כללי, מנתחים את ההבניה החברתית, ההיסטורית והתרבותית של גברים ומנסים לבדוק האם לגברים מוענקות זכויות יתר וכיצד העידןהפוסט מודרנימשפיע על מעמדו ותפקידו של הגבר. החל משנות ה-2000ישנו דגש חזק עלהוראהומחקרשל ההסדרים המגדריים בשוק העבודה,טיפול בילדים ותפקיד הגבר כמפרנס, בניסיון לחזק את המקום המרכזי של הגברים כאבותלילדים על מנת להביא לשינוי במאזן הכוחות בין המינים.[4] בין כתבי העת המחקריים המובילים בתחום ניתן למצוא את: The Journal of Men's Studies, Men and Masculinities ו- Psychology of Men & Masculinity

ביקורת[עריכת קוד מקור|עריכה]

בקרב אנשי אקדמיה מתנהלפולמוסער סביב פיתוח תוכניות ללימודי גברים בנפרד מלימודי מגדר. מצד אחד, יש הטוענים כי לימודי גבריות פועלים כנגד הקול הפמיניסטי והרעיון של העצמה נשית, ומנגד, ישנם אלו המכירים בתרומה החשובה של הפמיניזםלנשיםומבקשים הזדמנות דומה גם לגברים. עבורם, התוכניות ללימודי גברים מאפשרות שיח אקדמי פתוח ופרודוקטיבי עם חוקרות פמיניסטיות בעניין ההבנייה הנורמטיבית וההתנהגותית של נשים וגברים בחברה.[5] אלו הסבורים כי לימודי גבריות כדיסציפלינתמחקר נפרדת אינם רלוונטיים, נשענים על הטענה שכל המחקרהאקדמי במהלך ההיסטוריהנעשה על גברים וכאשר הוא מוצג דרך העדשה של מגדר, האוניברסיטאותמסתכנות בהחמצת אחת המטרות הבסיסיות שלהן והיא לאתגר את הסטודנטיםלרעיונות אחרים.[6]ד "ר דני קפלן,מרצהלסוציולוגיה ופסיכולוגיה באוניברסיטת בר-אילן רואה בחשיבות של נקודת המוצא המשותפת ללימודי מגדר וחקר גבריות דווקא משום "שקטגוריות פוליטיות כלליות בחברה נוצרו בצלם הגבר".[7]ובנוסף לזאת, התנהגות גברים בדומה לנשים היא תוצר תרבותי חברתי, וגם לגברים דבק דימוי סטריאוטיפי שאינו תואם את המציאות.

Male Studies הוא שדה מחקר נוסף הנוקט עמדה ביקורתית כלפי לימודי הגבריות המבוססים על תאוריות פמיניסטיות. זרם רעיוני זה התגבש כתגובת נגד לתוכניות הלימוד המניחות כיזהות מגדריתהיא תוצר תרבותי חברתי, ומתוך חשש להתחזקות התופעה שלשנאת גבריםבארצות הברית.החוקרים בתחום זה מניחים שקיים שוני ביולוגי מהותי בין גברים ונשים, והוא זה שמשפיע על ההתנהגותשל שני המינים, כמו כן, הם מוחים על התופעה של גברים המתביישים בתכונות המגדירות את גבריותם. הטון הלוחמני בו הם נוקטים בא לידי ביטוי בתוכניות לימוד המתמקדות בדיני משפחה,גירושיםוזכויות גברים.[8]

על הנחיצות של לימודי גבריות בכלל, כתחום מחקר אקדמי, כתב ד "רוורן פארל(Warren Farrell) כי לימודי גבריות מסייעים לשני המינים בהבנת הבעיות המורכבות של הגברים כמגדר, כתוצאה מתפישות חברתיות ואמונות שגויות שדרשו מהם להוכיח יכולות כוחניות ולא מוסריות לאורך ההיסטוריה. ללא מחקרים על גברים מנקודת מבט גברית,לימודי מגדרונשים אינם מציגים תמונה שלמה של התחום והלימודים מחטיאים את המטרה.[9]

בישראל[עריכת קוד מקור|עריכה]

במוסדות האקדמיים בישראל קיים היצע מגוון של קורסים ללימודי גבריות בפקולטה למדעי החברהולמדעי הרוחבדגש על הגבריות הישראלית. בשנת2009,אוניברסיטת בר-אילןפתחה מגמה ייחודית לתואר שני ושלישי של לימודי גבריות במסגרת לימודי מגדר. לפי התיאור המוצג באתר האוניברסיטה, המגמה מאפשרת: "להתחקות אחר קבוצות שונות של גברים, לבחון את מוקדי הכוח הגבריים בחברה ולנתח את מרחב האפשרויות, כמו גם את המגבלות לשינוי חברתי ומגדרי. הסוגיות המרכזיות הנלמדות הן: התמודדות גברים עם אתגרי המשפחהוהעבודה בחברה המודרנית, קוים לדמותו של "הגבר החדש" בחיי היום-יום ובתקשורת,חינוךוחיברות לגבריות: דילמות בהעצמת בנים, גברים כמחנכים, גבריות ורגשות: הרעות הגברית,הומורואלימות,מיניותוזהויות מיניות, גבריות בארגונים: בעולם העסקים, בפוליטיקהצבאובארגונים "נשיים", דילמות של גבריות במסורת ובדתוגבריות בקבוצות מיעוט".[10]

קישורים חיצוניים[עריכת קוד מקור|עריכה]

הערות שוליים[עריכת קוד מקור|עריכה]

  1. ^Ashe, F. (2007).The new politics ofmasculinity: men, power and resistance.Routledge.
  2. ^קונל ריווין (2009),גברויות,הוצאת פרדס, חיפה
  3. ^12Doyle, J., & Femiano, S. (1999).The early history of the American Men’s Studies and the evolution of men’s studies Association.American Men’s Studies Association
  4. ^Bjørnholt, M. (2014). "Changing men, changing times; fathers and sons from an experimental gender equality study".The Sociological Review 62 (2): 295–315.
  5. ^Flood, M., Gardiner, J. K., Pease, B., & Pringle, K. (Eds.). (2007).International encyclopedia of men and masculinities.Routledge.
  6. ^Nelson Carrie,Men’sStudies: An Important Addition to Academia,Gender across borders, September 16, 2010
  7. ^דני קפלןלימודי גבריות: קריאה לסדר יום חדש למחקר חברתי,מגדר וחברה בישראל-הבלוג של קהיליית מגדר, 12.12.2009
  8. ^Jennifer Epstein,Male Studies vs. Men's Studies'',Inside Higher Ed, April 8, 2010
  9. ^Warren Farrell,Do we need men’s studies…History is men’s studies, right?'',A Voice for men, January 8, 2015
  10. ^המגמה ללימודי גבריות, אוניברסיטת בר-אילן