Prijeđi na sadržaj

Mekteb

Izvor: Wikipedija
Zgrada nekadašnjegGazi Husrev-begovogmekteba uSarajevu

Mekteb(ar.:ب‎ـتـ‎ـكـ‎مـ) odgojno-obrazovna je institucija, koja djeluje priIslamskoj zajednici.Vjerska škola koja je više razine od mekteba jemedresa.

Mekteb je škola gdje se djeca uče osnovama islama: vjere, načina života, osnovama sufare (arapskog pisma), odnosno kako čitati, pisati i izgovarati riječi pisane arapskim pismom, potom osnovama gramatikearapskog jezika,te pravilnom čitanjuKurana.

Povijest

[uredi|uredi kôd]
Mekteb u džematuBijela džamijauBrčkom

Mekteb je prvi oblik institucionalno organiziranog islamskog odgoja i obrazovanja. Uosmanskomrazdoblju, mekteb se nazivaosibjan-mekteb- osnovna škola koja je učenicima pružala najnižu obrazovnu razinu vjerske pouke. Nisu imali zastupljen maternji jezik i njegovu pismenost. Gradivo su đaci većinom učili napamet. Naglasak u nastavi bio je na obredoslovlju, tekstovima izKuranaupotrebljavani u molitvi, islamskoj etici i sl. Muallimi (učitelji) su se birali među ljudima koji su imalimedresanskoobrazovanje. Kada bi djeca navršila četiri-pet godina ona bi krenula u mekteb.

Udžbenici za mektebsku pouku

Mektebi se prave u sklopu svakedžamijeili mesdžida, bilo kao njen sastavni dio, ili u njenom dvorištu ili pak nedaleko od nje. Podižu se i u selima (mejtef) i u gradovima, i njega po pravilu posjećuju sva muslimanska djeca i omladina. Dobrotvorni filantropi također su nekada mogli otvoriti osnovnu školu i upravljati njome uz pomoć vakufa (zaklada). Mekteb kao institucionalni odgojno-obrazovni temelj dao najveći doprinos očuvanju islamskih temeljnih vrijednosti muslimana.[1]

Zgrada nekadašnjeg mekteba ibtidaijje uBrčkom

UBosni i Hercegovini,sibjan-mektebi kao osnovne obrazovne institucije ostali su u svemu nepromijenjeni do 1918. godine. Oni nikada nisu postali općeobrazovne ustanove tipa osnovnih škola, jer se u mektebima nisu učili realni predmeti, niti su se učila pismalatinicaićirilica.Premda je broj sibjan-mekteba naglo opao u vrijeme okupacije Bosne i Hercegovine, otvaranje novih mekteba razvijalo se naglo nakon uspostavljanja vlasti, tako da se do 1915. godine broj udvostručio u odnosu na stanje iz 1879. godine. Broj učenika nije rastao srazmjerno broju mekteba, jer se brojmuslimanskedjece povećavao u narodnim osnovnim školama. Od 499 sibjan-mekteba, koliko ih je bilo 1879. godine, 1906. godine broj je porastao na 863, da bi 1915. godine dosegao broj 1233. Pokušaj reformiranja sibjan-mekteba 1890. godine otvaranjemmekteba-ibtidaijjes ciljem da to preraste u neku vrstu muslimanskih konfesionalnih škola nije dao očekivane rezultate u pogledu broja otvorenih iptidaija i broja učenika koji su ih pohađali.[2]Mekteb-ibtidaijje je nastao kao posljedica reforme školskog sustava koje je sprovela Zemaljska vlada za Bosnu i Hercegovinu. Uveden je u dogovoru s Vakufskim povjerenstvom u Sarajevu.[3]

Sličnost mekteb-ibtidaijje sa sibjan-mektebima sastojala se u tome što se i u njima počinjalo učiti od sufare. Razlikuje se i po tome što su u njima radili mnogo vrsniji učitelji: imali su propisanu jedinstvenu edukacijsku osnovu. Umedresamasu svladali islamske nauke. Završili su Darul-muallimin, islamsku učiteljsku školu u Sarajevu, gdje su prošli najnužnije znanje iz pedagogije i metodike. Imenovao ih jereis-ul-ulemaili u njegovo ime predsjednik Zemaljskog vakufskog povjerenstva.[4]

Mekteb-ibtidaijje karakterizirale su i klupe kao i u ostalim školama, čega nije bilo u sibjan-mektebima. Sobe su bile čiste i svijetle, a za pisanje su imali table kao i u osnovnim školama.[4]Osnivač i uzdržavatelj mekteb ibtidaija bilo je Zemaljsko vakufsko povjerenstvo. Kao osnivač i uzdržavatelj, imalo je pravo biti nadzornim tijelom. Ulogu odgovorne osobe za nadzor obnašali sukadijeili njihovi zamjenici.[4]

Kao primjer možemo navesti, da je za vrijemeAustrougarskevladavine, broj mekteba u graduBrčkosmanjen na četiri, u 1877., na dva, u 1914. godini. Tako je u području Brčkog ukupan broj mekteba smanjen na 12. Reformirana je brčanskaruždija,uvedennjemački jeziki drugi općeobrazovni predmeti, a nastavu su izvodili stručni nastavnici.[2]Na području Brčkog u 2022. godini djelovala su 22 mekteba.[5]

Institucija mekteba i danas postoji, te se nalazi pod jurisdikucijomIslamske zajednice.Svakidžematna svome području obrazuje mekteb po nastavnom planu i programu koji je utvrdila Islamska zajednica.

  1. Mekteb.ibc-zh.ch. 5. kolovoza 2017. Inačicaizvorne stranicearhivirana 24. veljače 2022.Pristupljeno 30. prosinca 2020.
  2. abDružba sestara milosrdnica sv. Vinka Paulskog u Brčkom,Brčko 2021. str. 26
  3. Povjerenstvo za očuvanje nacionalnih spomenika Bosne i HercegovineArhivirana inačica izvorne straniceod 11. studenoga 2018. (Wayback Machine)Odluka kojom se Povijesna građevina - Mekteb (Mejtef) ibtidaija u Stocu proglašava nacionalnim spomenikom Bosne i Hercegovine,7. listopada 2003. (pristupljeno 10. studenoga 2018.)
  4. abc(boš.)SAFF portalNedim Botić:Simbol bošnjačke kulture i zuluma vlasti,9. rujna 2013. (pristupljeno 10. studenoga 2018.)
  5. Medžlis Islamske zajednice Brčko.muftijstvotz.ba. 5. kolovoza 2017.Pristupljeno 30. prosinca 2020.

Vanjske povezice

[uredi|uredi kôd]