Sluh
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/93/Ear-anatomy.svg/220px-Ear-anatomy.svg.png)
1. lubanja 2. ušni kanal, 3. ušna školjka, 4. opna, 5. predvorje, 6. čekić, 7. nakovanj, 8. stremen, 9. polukružni kanalić, 10. pužić, 11. slušni nervi, 12. Eustahijeva cijev
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/77/Big-eared-townsend-fledermaus.jpg/220px-Big-eared-townsend-fledermaus.jpg)
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9b/Afrikanischer_Elefant%2C_Zoo_Miami_1.jpg/220px-Afrikanischer_Elefant%2C_Zoo_Miami_1.jpg)
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2b/Bow_hand_Violoncello.jpg/220px-Bow_hand_Violoncello.jpg)
Sluhje jedno od pet tradicionalnih ljudskihosjetila.
Kodljudiikralježnjaka,slušni sustavsakupljavibracije,koje uzrokujuzvučni valovi.Zvukčujemo, jer živci uušimapretvaraju vibracije usignale,koji idu umozak.[1]Slušni sustav sastoji se od uha, slušnog živca i dijelova središnjeg živčanog sustava koji su uključeni u osjet sluha. Nemogućnost slušnih organa, da primaju podražaje naziva segluhoća.
Zaslijepei slabovidne osobe sluh je primarno osjetilo spoznaje. Učinkovito slušanje dajedjecioštećena vida, posebno slijepima, mnogo korisnihinformacijao zbivanjima u bližoj i daljojokolini,a ujedno je temelj njihovog daljnjeg spoznajnog razvoja. Pri slušanjuglazbeslijepa djeca mogu izdvojiti zvukove koja druga djeca teže zamjećuju.[2]
Sluh se mjeritestovimapoput audiometrije, elektrokohleografije, timpanometrije, auditornog odgovora moždanog stabla i drugo.
Podvodom,teže se određujeizvorzvuka.Brzina zvukabrža je nego u zraku.
Životinjeimaju različiti sluh. Pomoću njega komuniciraju, bitan im je zarazmnožavanjei uočavanje neprijatelja i plijena. Nekim životinjskim vrstama, sluh je primarno osjetilo.Sisavciimaju dobro razvijen sluh. Poseban oblik je korištenjeultrazvuka.Registriranjem povratka odaslanog zvuka, određuju svoj položaj u prostoru ali i položaj plijena u odnosu na sebe. Dvije su vrste posebno dobro razvile korištenje ultrazvuka,kitovi zubaniišišmiši,ali i neke druge vrste ga upotrebljavaju, samo ne tako izraženo.
Sluh je osjet kojim se zamjećujuzvukovii tumači njihovo značenje. Temelji se na prijenosutitraja,izazvanih zvučnim valovima, u unutarnjeuhote na pretvorbi tih titraja uživčaneimpulse.Zvučni se valovi vanjskimzvukovodomprenose dobubnjićai izazivaju njegovo titranje. Titranje bubnjića trima se slušnim koščicama u srednjem uhu prenosi dopužniceu unutarnjem uhu, što u njoj izazove pomicanje tekućine. Nastaju valovi tekućine koji se prenose do bazilarne membrane, opne na osnovici pužnice, i pobuđuju ju na titranje. Na bazilarnoj su membrani osjetne stanice Cortijeva slušnog organa, koje tvore jedan red unutarnjih i 3 do 4 reda vanjskih stanica, i koje na svojim vršcima imaju dlačice. Titranjem bazilarne membrane i osjetnih stanica dlačice se savijaju, pri čem nastaju bioelektričnipotencijali,koji u obliku živčanih impulsa odlaze vlaknima slušnoga živca umozak.Ti se impulsi, koji dolaze uglavnom iz unutarnjih stanica, počinju analizirati već u nižim dijelovima mozga (moždano deblo, talamus), ali se tek u slušnoj kori velikoga mozga potpuno obrađuju i doživljavaju kao osjet sluha. Slušna kora nalazi se obostrano u sljepoočnim (temporalnim) režnjevima velikoga mozga, ali se proteže i u neka susjedna područja moždane kore. S obzirom na funkciju, razlikuju se primarna slušna kora, u koju dolaze živčani impulsi iz pužnice, te sekundarna (asocijacijska) slušna kora, u kojoj ti impulsi dobivaju značenje i smisao.
Uho može zamijetiti nekoliko obilježja zvuka: visinu, glasnoću i boju zvuka te smjer iz kojega zvuk dolazi:
- visina zvuka ovisi ofrekvencijizvučnih valova; što je ona veća, zvuk je viši. Razlikovanje frekvencija omogućuje građa bazilarne membrane; ona se sastoji od približno 20 000 vlakana, duljina kojih se prema vrhu pužnice povećava, a promjer smanjuje. Postoje različite teorije koje objašnjavaju mehanizam slušanja. Prema jednoj teoriji, o frekvenciji zvučnih valova ovisi koji će dio bazilarne membrane titrati (načelo mjesta); područje osnovice membrane najjače titra pri visokim frekvencijama, a područje njezina vrška pri niskim frekvencijama. Prema drugoj teoriji, razlikovanje frekvencije zvuka ovisi o učestalosti impulsa i o vremenskom uzorku njihova izbijanja u živčanim vlaknima koja odlaze iz pužnice (načelo frekvencije). Ljudsko je uho najosjetljivije za frekvencije između 1000 i 4000Hz.U djetinjstvu se mogu čuti frekvencije od 20 do 20 000 Hz, a u starosti se taj raspon suzuje (od 50 do 8 000 Hz). Sposobnost razlikovanja visine zvukova vrlo je različita: neke osobe mogu razlučiti dva zvuka koji se frekvencijom razlikuju samo za četvrtinu Hz, a druge samo kada se razlikuju za najmanje 10 Hz. Zvuk frekvencije veće od 20 000 Hz naziva se ultrazvuk. Neke životinje mogu čuti ultrazvuk visokih frekvencija, na primjer šišmiši i kitovi čak do 125 000 Hz.
- glasnoća zvuka zasniva se na zamjećivanjuzvučnog tlakakojim zvučni valovi djeluju na bubnjić. Što je većajakost(amplituda) zvučnih valova, to je veći tlak na bubnjić. Zbog toga se bazilarna membrana s osjetnim stanicama pomiče jače i živčani se završetci podražuju većom učestalošću, što se doživljava kao zvuk većeglasnoće.Povećanje glasnoće zvuka zamjećuje se i titranjem sve većega broja osjetnih stanica. Jedinica je za jakost zvukadecibel(dB). Zvuk jakosti 0 dB napragu je čujnosti,zvuk jakosti 130 dB nanosibol,a onaj jakosti 140 dB može oštetiti slušni sustav.
- boja zvuka svojstvo je koje omogućuje razlikovanje zvukova istih frekvencija, glasnoće i trajanja. To svojstvo određuju dodatne frekvencije (viši harmonici), koje se uz osnovnu frekvenciju pojavljuju gotovo u svakom zvučnom uzorku, pa se tako može razlučiti na primjer istitonodsviran naglasoviruili naviolini,ili različit glas pojedinih ljudi.
- smjer iz kojega zvuk dolazi određuje se s pomoću vremenske razlike kojom zvuk ulazi u jedno i u drugo uho, te s pomoću razlike jakosti zvukova koji ulaze u oba uha. Stoga je za određivanje smjera zvuka nužno funkcioniranje obaju uha.
Oštećenje sluha nastaje zbog: promjena (ozljede) uške, začepljenja vanjskih zvukovoda ušnom smolom (cerumen), stranim tijelom ilitumorom,zbog upale ili prodora bubnjića, zbog buke, začepljenjaEustahijeve cijevi,otoskleroze i drugog. (gluhoća;nagluhost). Znanost o sluhu naziva seaudiologija.Osjetljivost sluha mjeriaudiometrija.[3]
- ↑Craig, A., Rosney C.: Dječja enciklopedija znanosti, Svjetlost Sarajevo 1990.
- ↑Zrilić S., Košta T.,: Specifičnosti rada sa slijepim djetetom u vrtiću i školi s posebnim naglaskom na slušnu percepciju, Magistra Iadertina, Zadar 2008.
- ↑sluh,[1]"Hrvatska enciklopedija", Leksikografski zavod Miroslav Krleža, enciklopedija.hr, 2016.