Znanje

 Ovo je glavno značenje pojmaZnanje.Za izdavača knjiga pogledajteZnanje (tvrtka).

Personifikacija znanja (grč.Επιστημη,Episteme) uknjižnici Celsusu Efezu, Turska.

Znanjeje definirano na razne načine kao:

• činjenice, informacija i vještine koje je osoba stekla iskustvom ili obrazovanjem; teoretsko ili praktično razumijevanje nekog predmeta,
• ukupnost svega poznatog u nekom polju; činjenice i informacije,
• svjesnost ili familijarnost stečena iskustvom neke činjenice ili situacije.

Filozofskedebate općenito započinjuPlatonovomformulacijom znanja kao "opravdanog istinskog vjerovanja". Ne postoji, međutim, općeprihvaćena definicija znanja, niti se neka nazire, i ostaju mnogobrojne natječuće teorije.

Stjecanje znanja involivira složenekognitivneprocese:percepciju,učenje,komunikaciju,asocijacijuizaključivanje.

Terminznanjese također koristi za označavanje pouzdanograzumijevanjanekog predmeta, uz potencijalnu sposobnost korištenja za specifičnu svrhu.

Trodijelna analiza znanja

Trodijelna analiza znanja predstavlja standardno definiranje nužnih i dostatnih uvjeta znanja. Ti uvjeti suistinitost,opravdanjeivjerovanje,te se iz toga može formulirati tatradicionalnadefinicija znanja kaoopravdanog istinitog vjerovanjašto se vidi iz sljedeće ekvivalencije:

Szna dapakko:

• (i)p(tj.,pje istinit),

• (ii)Svjeruje dap,

• (iii)Sima opravdanje vjerovati dap

Navedeno shvaćanje prvi put se pojavljuje uPlatonovudijaloguTeetet,no ne u analizi sudnog znanja već uz navođenje primjera znanja, npr. određenih stvari upoznavanjem. U svojoj transcedentalnoj analizi izvora znanjaKantzastupa sličnu tezu, određujući znanje (Wissen) kao objektivno dostatno smatranje da je nešto istinito.

Najpoznatiju kritiku trodijelne analize znanja predstavljaju tzv.Gettierovi protuprimjeri,koje jeEdmund Gettieriznio u svom člankuJe li opravdano istinito vjerovanje znanje1963.Njegov članak smatra se ujedno i početkom suvremene analize znanja.

Povezani članci

• inženjering znanja