Pszichológia
Apszichológia,magyar nevénlélektan(azógörögψυχή [pszükhé] „lélek”és λογία [logía] „tudomány,ill. – valaminek a – tanulmányozása” szavakból) az emberi lényekhez tartozógondolkodássalésviselkedésselfoglalkozótudomány.A pszichológia születését a legtöbb pszichológiatörténeti könyv1879-re datálja ésWilhelm Wundt(1832–1920) nevével kapcsolja össze. Az azóta eltelt idő során sokban formálódott a pszichológia: több egymás mellett létezőelméleti irányzatszületett, megalakultak a főbbkutatási területek,és azalkalmazott területek számais megemelkedett.
| Pszichológia | |
| más névenlélektan | |
 | |
| A klasszikus négytemperamentumábrázolásaAdriaen CollaertSeptem Planetaecímű alkotásán (1581) | |
| Tárgya | az emberi lényekhez tartozó gondolkodás és viselkedés |
| Ágai | |
| Jelentős művelői | Wilhelm Wundt,Sigmund Freud,Edward Lee Thorndike,Carl Gustav Jung,John B. Watson,Szondi Lipót,Carl Rogers |
| Jelentős kézikönyvei | Sz. L. Rubinstein:Az általános pszichológia alapjai(Budapest, 1983) |
| – Társadalomtudományok – | |
A pszichológiát napjainkban is sokan azonosítják a gyógyító szakmában foglalkoztatottpszichológusoktevékenységével. A pszichológia viszont nem kizárólagosan az emberek lelki jólétével foglalkozó gyógyító tudomány, hanem az emberekre jellemzőmindenneműfolyamatok megértésére törekvődiszciplínais. A terápiás szakma csak egyetlen része annak, ahol aszakképzett pszichológuselhelyezkedhet. A pszichológia aktív kutatói szerepet vállal olyan kevésbé közismert területeken is, mint például a humanoid észlelés (látás,hallás,tapintásstb.) tanulmányozása, atanulásésemlékezettörvényszerűségeinek feltárása, anyelvelsajátításfolyamatának leírása, amatematikai gondolkodásmegértése stb.
A pszichológiát legalább három szempont alapján lehet felosztani:
- az elméleti irányzatokszerint
- kutatási alapterületszerint
- végül azalkalmazott területekszerint
A pszichológia elméleti irányzatai
szerkesztésA Pszichológia elméleti irányzatai: a behaviorizmus, a kognitív, a pszichoanalitikus, a fenomenológikus és a pozitív pszichológia.
Behaviorizmus
szerkesztés
Inger–válasz pszichológia,melynek lényege, hogy a viselkedés, kondicionálás által alakul ki. Azaz a megfelelő ingerre a tanult válaszreakciót adjuk. Ezen pszichológiai paradigmaJohn B. Watsonnevéhez fűződik. A behavioristák szerint az introspekció (önmegfigyelés) nem kielégítő egy tézis, vagy elmélet megalapozásához, a hiteles válaszokat objektív külső szemlélők megfigyelései alapján kaphatjuk meg.
Legjelentősebb képviselői
szerkesztés- Edward Lee Thorndike(1874–1949)
- Ivan Petrovics Pavlov(1849–1936)
- John B. Watson(1878–1958)
- Edward Chace Tolman(1886–1959)
- Burrhus Frederic Skinner(1904–1990)
Pszichoanalízis
szerkesztésMegalapítójaSigmund Freud(1856–1939). Elmélete szerint a represszió (elfojtás) által tudattalanná vált emlékek, motivációk nagy hatással vannak a személy viselkedésére. A tudattalan gondolatok, általában szexuális, vagy agresszív jellegűek.
Legkiemelkedőbb alakjai
szerkesztés- Anna Freud(1895–1982)
- Szondi Lipót(1893–1986)
- Carl Gustav Jung(1875–1961)
- Ferenczi Sándor(1873–1933)
Kognitív pszichológia
szerkesztésAz elnevezés a latin cognitio (megismerés) elnevezésből ered. A kognitív pszichológia a mentális reprezentációkkal, a sémákkal, a sztereotípiákkal, az észleléssel, az emlékezéssel, a gondolkodással és a figyelemmel foglalkozik. A kognitív pszichológia szerint csak mentális folyamatok tanulmányozásával érthetjük meg teljesen, hogy mit csinálnak az élőlények. A mentális folyamatokat objektíven vizsgáljuk, de mögöttes mentális folyamatok fogalmaiban kell értelmeznünk azokat.
Legfontosabb képviselői
szerkesztés- Jerome Bruner(1915–2016)
- Donald Broadbent(1926–1993)
- Ulrich Neisser(1928–2012)
- Alan Baddeley(1934–)
Fenomenológikus pszichológia
szerkesztésA fenomenologikus nézőpont az egyéni, szubjektív tapasztalásra alapoz. Többek között az egyén világképét és önképét tanulmányozza. Humanisztikus pszichológiának is nevezik. MegalapítójaCarl Rogers(1902–1987), aki főbb munkáiban azempátiaés az önismeretegyéniéscsoportosfejlesztésére dolgozott ki módszereket.
Gestaltpszichológia(Gestaltnémet szó, jelentése „alak” ), németülGestaltpsychologie,magyarul alaklélektan: anémetpszichológiában a20. századelején létrejövő irányzat, melynek alapgondolata, hogy az egész alak észlelete több a részek egyszerű összegénél, és az egész a részekhez képest elsődleges. Főként az észleléssel és az észlelési élmények ingermintázattól és élménytől függő szerveződésével foglalkozott. Vizsgálta a mozgásfelismerést, a méretmegítélést és aszínekkülönböző megvilágításban való észlelését. Fő kérdése, hogy a szerveződés vajon avilágbanmagában megy-e végbe, vagy az emberielmehozza létre a rendezett észleletet.
Pozitív pszichológia
szerkesztésApozitív pszichológiacélját 1998-ban fogalmazta meg Martin Seligman, Csíkszentmihályi Mihály, Ray Fowler.[1]A pozitív pszichológia annak tudományos vizsgálatával, ami eredmény, kerülésével, ami becsődölt, mind az egyének, mind a közösségek szintjén, új távlatot nyit. 2002 körül, Martin Seligman, Michael Frish és mások is pozitív pszichológiát kezdtek el tanítani. Seligman szerint a klinikai pszichológia fél évszázada a mentális betegségekre összpontosít csak. A pszichológusokat arra ösztökélte, hogy folytassák a pszichológia korábbi küldetését, a tehetség táplálását és a normális élet fejlesztését.[2]A menedzsereknek meg kell érteniük, hogy a pozitív pszichológia bevezetése nem fogja oldani a kihívásokat munkahelyükön. De segíthet az alkalmazottnak az új elképzelésekhez és vezetői gyakorlathoz adaptálódni/ alkalmazkodni.
Korábban Abraham Maslow, Carl Rogers, és Erich Fromm - dolgozott ki elméletet és gyakorlatot az emberi boldogságra. Csíkszentmihályi Mihály, „Flow” ~ áramlat elmélete beleillik az öröm lelkületébe. CSR (Corporate Social Responsibility) ~ a vállalatok társadalmi felelősségvállalása egyre inkább üzlet, beárazott helyettesítő. A tartalmas élet különféle formái keresett szolgáltatásokká fejlődnek.[3]
A pszichológia kutatási alapterületei
szerkesztésAkutatási alapterületszerinti felosztás a pszichológia négy ágát foglalja magában. A négy ág az emberi működés négy legfontosabb területe szerint szerveződik:
A négy ág közös jellemzője, hogyempirikus módszerreldolgoznak, felhasználva több más természettudomány (például azélettan,asejtbiológia,aneurobiológia,abiokémia,amatematikai statisztikastb.) eredményeit.
Pszichológiai kutatói központok Magyarországon
szerkesztés
- Szegedi Tudományegyetem–Szegedi Megismeréstudományi és Neuropszichológia Program:a programotPléh Csabaindította el1999-ben az egyetem Pszichológiai Intézetében.
A pszichológia alkalmazott területei
szerkesztésAzalkalmazott irányzatokszerinti felosztásban azok a területek jelennek meg, amik a kutatásokból nyert adatokat a gyakorlati munka során használják fel. Alkalmazott területek:[4]
- Munkalélektan
- Szervezetpszichológia
- Pedagógiai pszichológia
- Klinikai pszichológia
- Sportpszichológia
- Művészetpszichológia
- Kriminálpszichológia
- Reklámpszichológia
- Pásztorál pszichológia
- Környezetpszichológia
- Kritikai pszichológia
Pszichológia és fenntarthatóság
szerkesztésA természet pusztulásának megélése, ha annak oka emberi beavatkozás, vagy a környezetvédők által javasolt életmódváltoztatások, illetve a zöldek által megfogalmazott általános értékrendet érintő kritikája sok esetben erőteljes érzelmeket, ellenérzéseket kelt az emberi pszichében. Szakpszichológusok vizsgálják ennek a lelki jelenségnek a dinamikáját, melynek fázisai:
- hitetlenség,
- tagadás,
- kettős élet.
E mellett környezeti kétségbeesés a félelem néhány speciális fajtáját jelenti, ezek: Félelem
- a fájdalomtól
- hogy morbidnak tűnünk
- hogy butának tűnünk
- a bűntudattól
- hogy kellemetlenséget okozunk
- hogy kiprovokáljuk a katasztrófát
- hogy hazafiatlannak tűnünk
- a vallásos kételkedéstől
- hogy túl érzelmesnek tűnünk
- a tehetetlenség érzésétől.[5][6]
Egy másik ökológiai jelentőségű ága a pszichológiának aTim KasserArchiválva2012. január 10-idátummal aWayback Machine-ben által vizsgált terület. Kasser az anyagiasság és a fogyasztás mintázatait vizsgálva jutott arra, hogy bizonyos embereknél az anyagiasság egy lelki hiányérzetet pótolni igyekvő próbálkozás, amely kudarcra van ítélve, ezért végtelen fogyasztásra ösztönöz. Ha viszont ezt nagy tömegben végezzük, akkor ennek környezeti terhei jelentősek.[7][8][9] Kapcsolódó terület a közgazdaságtan boldogságközgazdaságtan ága, amely a fogyasztás és boldogság érzet közötti összefüggéseket vizsgálja.[10]
Ha elfogadjuk az érvelést, hogy a jelen kor fenntarthatatlanságának egyik fontos összetevője a túlzott fogyasztás, akkor előtérbe kerül Max-Neef megközelítése, amely különbséget tesz az emberi szükségletek és a szükségletek kielégítésének módjai között. Érvelésük szerint 9 alapvető emberi szükséglet van, amelyek globálisan és koronként azonosak, csak ezek kielégítési módja kultúránként és történelmi koronként más és más.[11] Ezek: létfenntartás, védelem, szeretet, megértés, részvétel, tétlenség, alkotás, énazonosság, szabadság. „A kulturális változások részben annak következményei, hogy az emberek elvetik szükségleteik kielégítésének hagyományos módját és helyettük újakat választanak. Minden szükségletet különféle módokon és változó színvonalon lehet kielégíteni.” A környezetvédők sok javaslata a megszokotthoz képest más, alternatív szükséglet kielégítési módot ösztönöz (pl. valamely szükséglet energiaszegény módozatai, fogyasztás mentes nap, stb.). E szerint valamilyen szinten a szegények anyagiak hiányában is ki tudják elégíteni szükségleteiket. „Megélhetésüket tekintve szegény csoportok körében gyakran tapasztalható, hogy a szolidaritás és kölcsönös segítség növeli náluk a védettség, a részvétel és a szeretet érzését.”[12]
Vitatott kérdések
szerkesztésAJárókelő-effektusa tudomány ág legjobban bizonyított, legjobban reprodukálható jelensége,[13]annak ellenére, hogy az alapja egy hírlapi kacsa, amely a New York Times "37-en látták a gyilkosságot, de senki sem hívta a rendőrséget" (37 Who Saw Murder Didn’t Call The Police,) című cikkére alapul és többen megcáfolták[14]Egyes kutatások kimondottan a prekoncepcióval ellentétes eredményre jutottak.[15]
AStanfordi börtönkísérletés aMilgram-kísérletlefolytatása és kiértékelése is több kérdést vet fel.
A pszichológia és a pszichózis
szerkesztésA másik emberrel közölt döntés, érzelem, tett akkor érthető, ha indítéka, oka érthető. Ha a viselkedés nem játékból bolondos, hanem botrányosan bizarr, nincs együttérzés, ott „határeset” (borderline) jöhet. Csoportos esete a „tömegpszichózis”.[16][17]
A pszichológia és projektív tesztek
szerkesztésTintafoltokra vagy szavakra adott asszociációk
- Rorschach-tesztköznyelven "tintapaca-teszt"
- Holtzman Tintafolt Tesztje
- JungiSzóasszociáció-teszt
Történetkonstrukció
- TAT
- CAT
Mondat vagy történet befejezés
- Rosenzweig-féle Frusztrációs Teszt
- Loewinger-féle WUSCT mondatbefejezés teszt
Kártyarendezés vagy -választás
Érzelemkifejezés rajzokban vagy játékban
- Emberrajzpróba
- Ház-fa-ember Teszt
- Világjáték
- Bábjáték
- Sceno-teszt
A pszichológia és az intelligencia
szerkesztésAz elemzések szerint az IQ teszt az adott műveltségi közegben a tájékozódást méri. Közegváltáskor az egyén értelmi hányadosát lefokozzák. Egy idő után hitelesítik értelmi szintjét. A műveltség, emberi kapcsolat átitat mindent. Tisztaintelligencianem mérhető.[18]
Figyelemzavar, szétszórtság, nyüzsgés
szerkesztésBár a figyelemzavar tünetei időnként bármely egészséges embernél jelentkezhetnek, csak akkor beszélünk figyelemzavarról mint betegségről, ha ezek meghaladnak egy bizonyos mértéket, azaz a szokottnál tartósabbak, erősebbek, és egyszerre több mentális/értelmi gond is jelentkezik. Az ADHD-s gyerekek nem tudnak várni.(nyüzsögnek) Az elkerülő rendszer alulműködik. Az aktiváló rendszer feladathelyzeteket old meg. A gyenge viselkedési gátlás zavar egyéb végrehajtó működéseket. A végrehajtó funkció: - gátlás, késleltetés, tervezés, fluencia és munkamemória. További top-down folyamatok: az érzelem- és arousal szabályozás, valamint a figyelem kontrollja. A kognitív energia: – szerinte a megismerő mechanizmusok/gépek, energetikai rendszer és a végrehajtó viselkedés ellenőrrendszere is felelős az ADHD-ért. A modell top-down és bottom-up folyamatokat is feltételez. A késleltetés undor/averziós és a viselkedés gátló|aktiváló modelleket is magába foglalja, mint a frontális/homlok kéreg végrehajtó funkcióinak zavara. Csak néhány évtizede jöttek rá, hogy az ADHD gyakran - (a CAADD szerint 67%-ban, a NIMH 30-70%-ban) felnőttkorban is megmarad, és sajnos súlyos, az élet számos területére kiterjedő nehézségeket okoz.[19]
Transzperszonális, Ken Wilber
szerkesztésEgyik mémje a holon, ami Arthur Koestler írásaiból származik. Megfigyelte, hogy minden létező kettős természetű: egyrészt saját maga is egy egész, másrészt egy nagyobb egység része. A holon él mint egész; illeszkedik egy rendszerbe, annak tagja. EzWilber„horizontális” /társadalmi összetevője. A lebomlás - felépülés, önmeghaladás „vertikális” /időbeli jellemzője. A társadalmi összetevője: egyén - közösség; időbeli jellemző: belső - külső. A tudat 0-tól a 9-es szintig fejlődhet. A szintek nagyobb övekbe szervezhetők, így preperszonális (tudattalan indíték), perszonális (tudatos mentális tett) és transzperszonális (integrált, önkívüli) szakaszokat. Tudatállapotot: ébrenlét (az ego/én/self), álmodás (a lélek), mélyalvás (a Tiszta Tudat szintje, alfa, téta hullám). A jungi archetípusok, a maszkulin/ férfi és feminin /nő típusok, a kilenc enneagramma kategória mind érvényes Wilber sémájában, a be /intro- vagy ki /extrovertált irány is üzemel. Igyekszik a jóga és a buddhizmus misztikus élményét értelmezni.[20]
Képzést indító felsőoktatási intézmények
szerkesztés- Debreceni Egyetem– Bölcsészettudományi Kar
- Eötvös Loránd Tudományegyetem– Pedagógiai és Pszichológiai Kar
- Károli Gáspár Református Egyetem– Bölcsészettudományi Kar
- Pázmány Péter Katolikus Egyetem– Bölcsészettudományi Kar
- Pécsi Tudományegyetem– Bölcsészettudományi Kar
- Szegedi Tudományegyetem– Bölcsészettudományi Kar
- Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem- Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar (csak mesterszak)
- Babeș-Bolyai Tudományegyetem[21]– Pszichológia és Neveléstudományok Kar
Jegyzetek
szerkesztés- ↑Mérő László:Az érzelmek logikája /A boldogság pszichológiája /A Pozitív pszichológia születése 94. o.
- ↑Compton, William C,. 1, An Introduction to Positive Psychology. Wadsworth Publishing, 1–22. o (2005).ISBN 0-534-64453-8
- ↑Mérő László:Az érzelmek logikája /Túl a gazdaságon / A boldogságbiznisz 295. o.
- ↑[1]:Atkinson, Hilgard: Pszichológia. Osiris Kiadó, 2005.ISBN 9789633897133
- ↑Joanna Macy A környezeti kétségbeesés feldolgozása.[2011. szeptember 22-i dátummal azeredetibőlarchiválva]. (Hozzáférés: 2012. január 9.)
- ↑Joanna Macy: Working through environmental despairArchiválva2016. március 4-idátummal aWayback Machine-ben angol nyelven
- ↑Tim Kasser: Az anyagiasság súlyos áraA könyv adatai az OSZK katalógusában
- ↑Tim Kasser: Az anyagiasság súlyos áraArchiválva2012. június 12-idátummal aWayback Machine-ben A könyv ismertetése a kiadó honlapján
- ↑Tim Kasser: Idő és fogyasztásCikk a Tudatos Vásárló lapban
- ↑[2]
- ↑Max-Neef, Manfred: Emberi léptékű gazdaság. Liget, 1994/12. 69-77. p.
- ↑Albert József - Farkas János: KörnyezetszociológiaVeszprém 1997
- ↑Fischer, Peter. „The bystander-effect: A meta-analytic review on bystander intervention in dangerous and non-dangerous emergencies.”.Psychological Bulletin137(4), 517–537. o.DOI:10.1037/a0023304.ISSN0033-2909.PMID21534650.
- ↑Editors, History com:Kitty Genovese(angol nyelven).HISTORY.(Hozzáférés: 2019. július 9.)
- ↑[3](angolul)
- ↑Dilthey, W. (1975) A történelmi világ felépítése a szellemtudományokban. Bp. Gondolat
- ↑Buda Béla:Empátia Urbis. 2006.ISBN 963 9706 06 X26. o.
- ↑Mérő LászlóAz érzelmek logikája (2010)/Az intelligencia fogalma 171-2. o.
- ↑SZÉTSZÓRTSÁG. A gyermek- és felnőttkori figyelemhiányos zavar(ADHD és ADD) felismerése és leküzdése. E.M.Hallowell-J.J.Ratey,1994, 2011. Fordít Turóczi A. 2014.ISBN 978 963 9718 65 4.
- ↑Ken Wilber: A Működő Szellem rövid története. (1996) 2009,ISBN 978-963-9718-18-0/Közös mintázatok; A Kozmosz 4 sarka; A tudat fejlődése.
- ↑Babeș–Bolyai Tudományegyetem – Wikipédia(magyar nyelven).hu.m.wikipedia.org.(Hozzáférés: 2019. október 1.)
Források
szerkesztés- Atkinson et al:Pszichológia.2., jav. kiad. Budapest: Osiris. 1999.
További információk
szerkesztés
Szervezetek
szerkesztésMagyar folyóiratok
szerkesztés- Üzlet & Pszichológia magazin
- Magyar Pszichológiai Szemle[halott link]
- Thalassa
- Pszichológia
- AddiktológiaArchiválva2007. szeptember 28-idátummal aWayback Machine-ben
- Alkalmazott Pszichológia
- Mindennapi Pszichológia