Tại giáo học sinh thật tập thụ thương bất năng nhận định vi thị công thương.
Nguyên nhân hữu dĩ hạ lưỡng điểm:
1, thật tập sinh bất cụ bị lao động pháp quy định đích lao động giả chủ thể tư cách.
2, thật tập sinh bất phù hợp công thương bảo hiểm điều lệ quy định đích thụ thường chủ thể tư cách, bất hưởng thụ công thương bảo hiểm đãi ngộ.
Đãn thị cố viên tại tòng sự cố dong hoạt động trung trí nhân tổn hại đích, cố chủ ứng đương thừa đam bồi thường trách nhậm.
Nhân thử, học sinh tại thật tập kỳ gian, do cai công tư đối kỳ tiến hành hiện tràng giam đốc quản lý, cai công tư thị thật tế thụ ích nhân, lưỡng giả chi gian hình thành cố dong quan hệ, cai công tư hữu trách nhậm hòa nghĩa vụ bảo chứng thật tập sinh đích thật tập an toàn, nhân thử thật tập sinh khả dĩ hướng công tư chủ trương bồi thường.
【 pháp luật y cư 】
《 công thương bảo hiểm điều lệ 》 đệ thập tứ điều, chức công hữu hạ liệt tình hình chi nhất đích, ứng đương nhận định vi công thương:
( nhất ) tại công tác thời gian hòa công tác tràng sở nội, nhân công tác nguyên nhân thụ đáo sự cố thương hại đích;
( nhị ) công tác thời gian tiền hậu tại công tác tràng sở nội, tòng sự dữ công tác hữu quan đích dự bị tính hoặc giả thu vĩ tính công tác thụ đáo sự cố thương hại đích;
( tam ) tại công tác thời gian hòa công tác tràng sở nội, nhân lí hành công tác chức trách thụ đáo bạo lực đẳng ý ngoại thương hại đích;
( tứ ) hoạn chức nghiệp bệnh đích;
( ngũ ) nhân công ngoại xuất kỳ gian, do vu công tác nguyên nhân thụ đáo thương hại hoặc giả phát sinh sự cố hạ lạc bất minh đích;
( lục ) tại thượng hạ ban đồ trung, thụ đáo phi bổn nhân chủ yếu trách nhậm đích giao thông sự cố hoặc giả thành thị quỹ đạo giao thông, khách vận luân độ, hỏa xa sự cố thương hại đích;
( thất ) pháp luật, hành chính pháp quy quy định ứng đương nhận định vi công thương đích kỳ tha tình hình.