考研数学:把握课堂,巧用老师
操作方法
执著前行,持之以恒。数学思维的形成,与平时的积累和训练关系很大,如果不能持之以恒地训练自己的数理思维,"临时抱佛脚"是不可能学好数学的。当然,也不排除有些智商高的人天天玩网络游戏,最后依然能够笑傲考场,但IQ超常的人只是少数,我们普通人就应该、也只能一步一个脚印地学习。很多同学进入大学后并没有很快决定要考研,但是无论如何不能放弃数学,即使将来不考研,训练自己的数理逻辑思维能力,对公务员考试以及其他单位的招聘笔试都是很有用的。抱定了此信念,对数学的学习就没有那么的负担与包袱,你是为你的未来而学,虽然目的有些功利,但是只要能够学好也是值得的。
把握课堂,巧用老师。大学的数学课堂很容易被忽视。很多同学认为老师讲的东西很基础、很浅显,高中时就已经懂了,因此也就懒得听;或者认为学数学很无聊,上数学课时要么睡觉,要么看别的书,或者干脆做"拇指运动"--发短信。很多人到了要考研的时候就感觉数学一塌糊涂了,学校的数学课却不珍惜,本末倒置,实在可惜。所以要特别注意和数学课老师沟通,除了上课认真听课,遇到有疑问的知识点,还要在课后和老师探讨,如果当下没有弄明白,再发邮件向老师求教,直到弄明白为止。
适当拓展,多做练习。课堂上老师讲的东西比较浅显,课本后的练习题也偏重基础,要学好数学,绝对不能拘泥于这些,适当拓展是非常有必要的。比如可以提前购买些考研数序资料。
学数学绝对需要做题。不做题肯定学不好数学,但是也不能狂做题、傻做题。线性代数、微积分、概率统计我各买了一本习题集,是高教版的,不贪多,目标至少把这几本书的内容学好、吃透,里面出现过的题型、总结的规律都要熟记于心。
最后,愿以上的忠告对16年的考研学子以及现在大一、大二同学有所帮助。