1, giờ địa phương cùng khu khi khái niệm lý giải cập khác nhau giờ địa phương là chỉ nhân kinh độ bất đồng địa phương, tạo thành thời khắc ( điểm thời gian ) bất đồng, loại này các nơi bất đồng thời khắc, kêu giờ địa phương.
2, học sinh đối với cái này khái niệm so khó lý giải, hơn nữa dễ cùng khu khi lẫn lộn.
3, đối với giờ địa phương dẫn đường học sinh như vậy lý giải: Ở mọi người ý thức trung, giống nhau đem thái dương ở vào mỗ một cái kinh tuyến chính trên không ( thượng trung thiên ) khi, làm giữa trưa 12 điểm, như vậy, chúng ta có thể lợi dụng giữa trưa 12 điểm này nhất thời khắc vào các nơi xuất hiện tương đối sớm muộn gì tới xác định bất đồng kinh độ địa phương có bất đồng thời khắc ( tức giờ địa phương ).
4, tỷ như, địa cầu ở tự quay trong quá trình, các kinh tuyến giữa trưa 12 điểm xuất hiện sớm muộn gì liền bất đồng, do đó các kinh tuyến thời khắc cũng liền bất đồng.
5, lúc này, 120 °E là giữa trưa 12 điểm, mà 30°E, 75°E, 165°E chờ các kinh tuyến phân biệt vì 6 điểm, 9 điểm, 15 điểm từ từ.
6, bởi vậy nhưng đến ra: Sở hữu kinh tuyến đều có các mục đích bản thân giờ địa phương, bất đồng kinh độ có bất đồng giờ địa phương.
7, toàn cầu có vô số điều kinh tuyến, cũng liền có vô số giờ địa phương, sử dụng giờ địa phương liền sẽ tạo thành thời gian thượng hỗn loạn.
8, vì sử dụng thượng phương tiện, mọi người lại đem toàn cầu mỗi cách 15 cái kinh độ phân chia ra một cái múi giờ, toàn cầu cộng phân chia ra 24 cái múi giờ.
9, hơn nữa quy định mỗi cái múi giờ đều lấy bổn múi giờ trung ương kinh tuyến giờ địa phương, làm toàn khu cộng đồng sử dụng thời khắc, đây là khu khi, như vậy, ở một cái múi giờ nội, tuy rằng có vô số giờ địa phương, nhưng khu khi chỉ có một cái, tức là trung ương kinh tuyến giờ địa phương; toàn cầu có 24 cái khu khi.
10, như vậy, học sinh liền dễ dàng lý giải giờ địa phương cùng khu khi khái niệm cùng với chúng nó chi gian khác nhau cùng liên hệ.