1, dựa theo chuyên nghiệp cùng sử dụng bất đồng tới phân chia, nghiên cứu sinh có thể chia làm bình thường nghiên cứu sinh cùng đặc thù chủng loại nghiên cứu sinh ( chuyên nghiệp học vị nghiên cứu sinh ) hai loại, chuyên nghiệp học vị nghiên cứu sinh là khác nhau với giống nhau ý nghĩa thượng trọng điểm lý luận, học thuật nghiên cứu nghiên cứu sinh giáo dục, chuyên nghiệp học vị giáo dục chỉ ở nhằm vào nhất định chức nghiệp bối cảnh, bồi dưỡng cao tầng thứ, ứng dụng hình nhân tài.
2, chuyên nghiệp học vị, giống nhau chỉ có chuyên môn chức nghiệp yêu cầu nghiên cứu sinh giáo dục học vị, khác nhau với trọng điểm lý luận cùng nghiên cứu học thuật hình học vị, chủ yếu bồi dưỡng có riêng chức nghiệp bối cảnh cao cấp chuyên môn nhân tài.
3, trước mắt quốc gia của ta chủ yếu ở thạc sĩ trình tự thiết trí chuyên nghiệp học vị, kinh phê chuẩn đã ở công thương quản lý, công cộng quản lý, giáo dục, pháp luật chờ mười mấy cái ngành học, tổ chức chuyên nghiệp thạc sĩ học vị giáo dục.
4, chuyên nghiệp học vị trên nguyên tắc tuyển nhận đại học khoa chính quy sau có nhất định chuyên môn chức nghiệp thực tiễn kinh nghiệm nhân viên, 2009 năm cá biệt chuyên nghiệp tuyển nhận học sinh phạm vi bắt đầu mở rộng đến thuộc khoá này khoa chính quy sinh viên tốt nghiệp.