Sejarah fisika

Sejarah fisikamerupakan salah satusejarah keilmuanyang dimulai dari kegiatanpenelitian ilmiahuntuk memperolehpengetahuanilmiah.^[1]Pengembangan sejarah fisika berlangsung secara lintasbangsa.Awal perkembangan sejarah fisika tidak diketahui dengan pasti. Pada zamanprasejarah,manusiamengenal fisika dari unsur-unsuralamyang meliputiapi,air,dantanahuntuk mempertahankan keberlangsungan hidup. Selanjutnya, manusia mulai mengenal berbagai jenislogamyang diawali dengan penemuanperunggu.Pengetahuan bahan-bahan yang paling awal ini kemudian dikembangkan olehperadabankuno, antara lain peradabanMohenjo-daro(India–Pakistan), peradabanAsyur(Asia Barat), peradabanMesir Kuno(sungai Nil), peradabanCina Kuno,Peradaban Andes(pegunungan Andes,Amerika Tengah),peradaban Maya(Amerika Tengah) danperadaban Aztek(Meksiko). Sejarah fisika kemudian berlanjut pada masaYunani Kunomelalui ilmufilsafatdan dilanjutkan oleh paracendekiawan MuslimpadaZaman Kejayaan Islam.Sejarah fisika memasuki masafisika klasiksetelah pengetahuan fisika dari cendekiawan Muslim menyebar keEropamelaluiAndalusiadiSpanyol,dan melaluiSemenanjung Balkan.Beberapa tokohnya ialahRoger Bacon,Nicolaus Copernicus,Galileo Galilei,danIsaac Newton.Kemudian munculfisika modernpada awal abad ke-20MasehidenganfisikawanEropa sepertiMax Planck,Niels Bohr,Werner Heisenberg,Erwin Schrödinger,Albert Einstein,danEnrico Fermi.DiAsiajuga muncul fisikawan-fisikawan yang turut mempengaruhi sejarah fisika sepertiAbdus Salam,Satyendranath Bose,Venkata Raman,Hideki Yukawa,danLeo Esaki.^[2]

Fisika zaman kuno[sunting|sunting sumber]

Zaman Yunani Kuno[sunting|sunting sumber]

Aristoteles(384 SM–322 SM) mengenalkan fisika sebagai bagian dari ilmufilsafat.Dalam pemikiran Aristoteles, fisika merupakan abstraksi pertama dari tiga jenis abstraksi yang melampaui kemampuan akal untuk berpikir. Dalam pandangan ini, proses mengamati membuat manusia mulai untuk berpikir. Akal budi akan melepaskan diri dari pengamatan menggunakan indra. Pengamatan ini memperoleh pengetahuan umum yang bersifat nyata dan partikular. Hasil pengamatan ini bersifat umum dan kemudian dipadukan dengan pemikiran yang kemudian disebut fisika.^[3]Fisika yang dikembangkan Aristoteles dilandasi oleh pemikiran bahwa segala sesuatu yang dikaji dalam filsafat memerlukan wujud materi dalam bentuk kebendaan.^[4]Kemudian,Archimedes(287 SM–212 SM) mengawali penemuan tentangrumusfisika yang disebutprinsip Archimedes.Penemuannya berkaitan denganmassa,beratdan tingkat kemurnian suatu benda. Contoh yang diberikannya ialah tumpahan air di dalam wadah.^[5]

Kontribusi Islam[sunting|sunting sumber]

Kontribusi perkembangan islam dalam perkembangan ilmu fisika di mulai saat kebudayaan didominasi oleh Kekaisaran Roma, ilmu medik dan fisika berkembang sangat pesat yang dipimpin oleh ilmuwan dan filsuf dari Yunani. Runtuhnya Kekaisaran Roma berakibat pada mundurnya perkembangan ilmu pengetahuan di dataran Eropa. Bagaimanapun juga kebudayaan di timur tengah terus berkembang pesat, banyak ilmuwan dari Yunani yang mencari dukungan dan bantuan di timur tengah ini. Akhirnya ilmuwan muslim pun berhasil mengembangkan ilmuastronomidanmatematika,yang akhirnya menemukan bidang ilmu pengetahuan baru yaitu kimia. Setelah bangsa Arab menaklukkan Persia, ilmu pengetahuan berkembang dengan cepat di Persia dan ilmuwan terus bermunculan yang akhirnya dengan giatnya memindahkan ilmu yang telah ada dari kebudayaan Yunani ke timur tengah yang saat itu sedang mundur dari Eropa yang mulai memasuki abad kegelapan. Kemudian muncul ilmuan-ilmuan yang terus mengebangkan sains ke arah perkembangan era modern.

Fisika klasik[sunting|sunting sumber]

Fisika klasik ditandai dengan beberapa ciri tertentu. Ciri utamanya ialah lebih mengutamakan pengadaan percobaan dibandingkan dengan pembuatan teori. Fenomena fisika yang dijelaskan hanya yang berkaitan dengan gejala alam. Sifat fenomena yang diutamakan lebih bersifat kuantitatif. Selain itu, fisika klasik memusatkan penjelasan fisika melalui pengamatan terhadapmateri.Indra penglihatan digunakan untuk menjelaskan teori tentangcahaya.Indra pendengaran digunakan untuk mempelajaribunyi.Indra perasa digunakan untuk mempelajaritermodinamika.Pengamatan juga dilakukan pada percobaanelektromagnetisme.^[6]

Fisika modern[sunting|sunting sumber]

Fisika kuantum[sunting|sunting sumber]

Fisika kuantumbermula sejakMax Planckmengemukakan gagasannya mengenaimekanika kuantumpada pertemuan fisikawan Jerman pada tanggal 14 Desember 1900 M. Planck menyampaikan gagasannya ini di dalam bukunya yang berjudulOn the Theory of the Energy Distribution Law of the Normal Spectrum.Fisika kuantum menjadi pelengkap bagi kekurangan-kekurangan dari fisika klasik dalam penyelidikan fisika. Fokus penelitian dari fisika kuantum ialah fenomena fisika yang seukuranpartikel dasar.Fisika kuantum kemudian mengatasi kelemahan fisika klasik yang hanya mampu menjelaskan fenomena fisika yang bersifat makroskopik. Partikel dasar yang dikaji ialah proton, elektron dan neutron.^[7]Fisika kuantum mengatasi kelemahan fisika klasik yang tidak mampu memberikan penjelasan tentang partikel dasar yang ada di dalam atom.^[8]

Fisikawan penting[sunting|sunting sumber]

Galileo Galilei[sunting|sunting sumber]

Pada masa hidupnya,Galileo Galileimerupakan salah satu fisikawan berkebangsaanItaliayang pemikirannya sangat berpengaruh. Galilei lahir diPisa,Toskanapada tanggal 15 Februari 1564 dan meninggal di Arcetri, Toskana pada tanggal 8 Januari 1642. Selain sebagai fisikawan, ia juga mempelajatifilsafatdan astronomi. Pemikirannya yang terpenting ialah mengenairevolusi ilmiahdi bidang fisika,pengamatanastronomi, danmetode ilmiah.^[9]Penemuannya yang masih berlaku dalam fisika ialahtransformasi Galileo.Transformasi ini digunakan untuk persoalan fisika dengan kecepatan yang nilainya sangat kecil dibandingkan dengan kecepatan cahaya.^[10]

Isaac Newton[sunting|sunting sumber]

Salah satu tokoh penting yang mengembangkankonsep,teoridanhukum fisikaialahIsaac Newton.^[11]

Referensi[sunting|sunting sumber]

^Wahana, Paulus (2016).Filsafat Ilmu Pengetahuan(PDF).Yogyakarta: Pustaka Diamond. hlm. 101.ISBN 978-979-195-391-7.
^Rosyid, dkk. (2015).Fisika Dasar Jilid I: Mekanika(PDF).Yogyakarta: Penerbit Periuk. hlm. 13.ISBN 978-602-71257-1-1.
^Sudiantara, Yosephus (2020).Filsafat Ilmu Pengetahuan: Bagian pertama, Inti Filsafat Ilmu Pengetahuan(PDF).Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata. hlm. 5.ISBN 978-623-7635-46-8.
^Afrizal (2014).Filsafat Islam di Mesir Kontemporer(PDF).Jakarta: Rajawali Pers. hlm. 81.ISBN 978-979-769-813-3.
^Sinensis, Arini Rosa (2017)."Sejarah dan Filsafat Sains sebagai Pendekatan dalam Pengajaran Fisika pada Konsep Archimedes"(PDF).Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah.STKIP Nurul Huda.1(1): 24.ISSN 2549-9076.
^Sujalu, A. P. dkk. (2021).Ilmu Alamiah Dasar(PDF).Sleman: Zahir Publishing. hlm. 93.ISBN 978-623-6995-56-3.
^Nurlina dan Bancong, H. (2020). Marisda, Dewi Hikmah, ed.Fisika Kuantum untuk Pemula: Panduan Mudah untuk Memahami Teori Fisika Kuantum(PDF).Makassar: LPP Unismuh Makassar. hlm. 2.ISBN 978-623-7349-37-2.
^Gerthsen, dkk. (1996).Fisika Modern II(PDF).Diterjemahkan oleh Musbach, Musaddiq. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. hlm. 1.ISBN 979-459-655-8.
^Zahra, Yulia (2020)."Antara Otoritas Agama dengan Kebebasan Berpikir Galileo Galilei".'Adalah: Buletin Hukum dan Keadilan.4(4): 41.
^Yuberti (2014).Konsep Materi Fisika Dasar 2(PDF).Bandar Lampung: Anugrah Utama Raharja. hlm. 209.ISBN 978-602-1297-30-8.
^Susilawati, dkk. (2017).Duniaku Dekat dengan Fisika(PDF).Kudus: Badan Penerbit Universitas Muria Kudus. hlm. 23.ISBN 978-6021180-67-9.

[1] Wahana, Paulus (2016).Filsafat Ilmu Pengetahuan(PDF).Yogyakarta: Pustaka Diamond. hlm. 101.ISBN 978-979-195-391-7.

[2] Rosyid, dkk. (2015).Fisika Dasar Jilid I: Mekanika(PDF).Yogyakarta: Penerbit Periuk. hlm. 13.ISBN 978-602-71257-1-1.

[3] Sudiantara, Yosephus (2020).Filsafat Ilmu Pengetahuan: Bagian pertama, Inti Filsafat Ilmu Pengetahuan(PDF).Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata. hlm. 5.ISBN 978-623-7635-46-8.

[4] Afrizal (2014).Filsafat Islam di Mesir Kontemporer(PDF).Jakarta: Rajawali Pers. hlm. 81.ISBN 978-979-769-813-3.

[5] Sinensis, Arini Rosa (2017)."Sejarah dan Filsafat Sains sebagai Pendekatan dalam Pengajaran Fisika pada Konsep Archimedes"(PDF).Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah.STKIP Nurul Huda.1(1): 24.ISSN 2549-9076.

[6] Sujalu, A. P. dkk. (2021).Ilmu Alamiah Dasar(PDF).Sleman: Zahir Publishing. hlm. 93.ISBN 978-623-6995-56-3.

[7] Nurlina dan Bancong, H. (2020). Marisda, Dewi Hikmah, ed.Fisika Kuantum untuk Pemula: Panduan Mudah untuk Memahami Teori Fisika Kuantum(PDF).Makassar: LPP Unismuh Makassar. hlm. 2.ISBN 978-623-7349-37-2.

[8] Gerthsen, dkk. (1996).Fisika Modern II(PDF).Diterjemahkan oleh Musbach, Musaddiq. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. hlm. 1.ISBN 979-459-655-8.

[9] Zahra, Yulia (2020)."Antara Otoritas Agama dengan Kebebasan Berpikir Galileo Galilei".'Adalah: Buletin Hukum dan Keadilan.4(4): 41.

[10] Yuberti (2014).Konsep Materi Fisika Dasar 2(PDF).Bandar Lampung: Anugrah Utama Raharja. hlm. 209.ISBN 978-602-1297-30-8.

[11] Susilawati, dkk. (2017).Duniaku Dekat dengan Fisika(PDF).Kudus: Badan Penerbit Universitas Muria Kudus. hlm. 23.ISBN 978-6021180-67-9.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

Pengawasan otoritas
Perpustakaan nasional	Latvia Republik Ceko
Lain-lain	Microsoft Academic