Filipina
Republik Filipina | |
|---|---|
   | |
 | |
| Ibu kota | Manila¹ 14°35′N120°58′E/ 14.583°N 120.967°E |
| Pusat metropolitan | Metro Manila 14°35′N121°00′E/ 14.58°N 121°E |
| Kota terbesar | Kota Quezon 14°38′N121°2′E/ 14.633°N 121.033°E |
| Bahasa resmi | |
| Bahasa daerah | |
| Bahasa nasional | Filipino |
| Bahasa yang dikenal lainnya | Bahasa isyaratResmi dan Nasional² Isyarat Filipina Bahasa Bantu³ |
| Kelompok etnik (2019) |
|
| Agama | |
| Demonim | Filipino (maskulin atau netral) Filipina (feminin) Pinoy (maskulin atau netral sehari-hari) Pinay (feminin sehari-hari) Philippine |
| Pemerintahan | Kesatuanpresidensialrepublikkonstitusional |
| Bongbong Marcos | |
| Sara Duterte | |
| Legislatif | Kongreso |
| Senado | |
| Kapulungan ng mga Kinatawan | |
| Pembentukan | |
| 27 April 1565 | |
| 30 Oktober 1762 | |
•KemerdekaandariSpanyol | 12 Juni 1898 |
•Perjan gian Paris (1898)/ Akusisi oleh Amerika Serikat⁴ | 10 Desember 1898 |
| 21 Januari 1899 | |
| 24 Maret 1934 | |
| 14 Mei 1935 | |
| 4 Juli 1946 | |
• Konstitusi saat ini | 2 Februari 1987 |
| Luas | |
- Total | 300.000[3][4]km2(72) |
| 0,61[5](perairan pedalaman) | |
| 300.000 | |
| Populasi | |
- Sensus Penduduk 2020 | 109.035.343[6] |
| 336/km2(47) | |
| PDB(KKB) | 2021 |
- Total |  $1,0 trilliun[7](29) |
| $9.061[7](115) | |
| PDB(nominal) | 2021 |
- Total | $402,638 miliar[7](32) |
| $3.646[7](118) | |
| Gini(2018) | ▼42,3[8] sedang·44 |
| IPM(2021) |  0,699[9]sedang·116 |
| Mata uang | Peso(₱) ( PHP) |
| Zona waktu | Waktu Standar Filipina (UTC+8) |
| Format tanggal |
|
| Lajur kemudi | kanan[10] |
| Kode telepon | +63 |
| Kode ISO 3166 | PH |
| Ranah Internet | .ph |
| |
Filipina,dengan nama resmiRepublik Filipina(Filipina:Republika ng Pilipinas;bahasa Inggris:Republic of the Philippines) adalah sebuahnegara kepulauandannegara kesatuanyang bersistempresidensialdengan berbentukrepublikkonstitusionaldiAsia Tenggara,sebelah utaraIndonesia,dan timur lautSabah.Filipina merupakan sebuah negara kepulauan yang terletak di Lingkar Pasifik Barat, negara ini terdiri dari 7.641 pulau. Selama ribuan tahun, warga kepulauan Filipina, dan pekerja keras ini telah mengembangkan sistem cocok tanampadiyang sangat maju, yang menyediakan makanan pokok bagi masyarakatnya.
Filipina adalah negara paling maju diBenua Asiasetelah Perang Dunia II, namun sejak saat itu telah tertinggal di belakang negara-negara lain akibat pertumbuhan ekonomi yang lemah, penyitaan kekayaan yang dilakukan pemerintah, korupsi yang luas, dan pengaruh-pengaruh neo-kolonial. Meskipun begitu, saat ini Filipina mengalami pertumbuhan ekonomi yang moderat, yang banyak disumbangkan dari pengiriman uang oleh pekerja-pekerja Filipina di luar negeri, dan sektor teknologi informasi yang sedang tumbuh pesat. Filipina sering kali dianggap sebagai satu-satunya negara diBenua Asiadi mana pengaruh budaya Barat terasa sangat kuat.
Masalah-masalah besar negara ini termasuk gerakan separatisBangsamorodi sebelah selatan Filipina yaitu di regionMindanao,pemberontak-pemberontak dariTentara Rakyat Baru(New People's Army) yang beralirankomunisdi wilayah-wilayah pedesaan, kebijakan-kebijakan pemerintah yang sering tidak konsisten, tingkat kejahatan yang makin meningkat, dan kerusakan lingkungan seperti penebangan hutan, dan polusi laut. Filipina juga mengalami masalah banyaknya penduduk di daerah-daerah perkotaan akibat kurangnya lapangan pekerjaan di wilayah pedesaan, dan tingkat kelahiran yang tinggi.
Filipina adalah negara emerging market dan negara industri baru, perekonomiannya sedang bertransisi dari pertanian ke sektor jasa dan manufaktur. Negara ini adalah anggota pendiriPerserikatan Bangsa-Bangsa,Organisasi Perdagangan Dunia,ASEAN,forum Kerja Sama Ekonomi Asia-Pasifik, dan KTT Asia Timur; negara ini adalah anggota Gerakan Non-Blok dan sekutu utama non-NATOAmerika Serikat.
Filipina adalah salah satu negara paling rawan bencana di dunia. Indeks Risiko Dunia (WRI) 2023 menempatkan Filipina pada peringkat satu, dengan resiko negara paling rawanbencana alamtertinggi di dunia. Terletak di sepanjangCincin Api Pasifik,negara ini sangat rentan terhadapgempa bumidanletusan gunung berapi.Selain itu, negara Asia Tenggara ini dilanda 20angin topansetiap tahunnya. Meski rawan bencana Filipina memiliki beragam sumber daya alam dan tingkat keanekaragaman hayati yang signifikan secara global.
Sejarah
Peninggalan tertulis Filipina dimulai sekitar abad ke-8 berdasarkan temuan lempeng tembaga di dekat Manila. Dari tulisan pada lempeng itu diketahui bahwa Filipina berada dalam pengaruhSriwijaya.Namun bukti tertulis ini sangat sedikit sehingga bahkan ahli-ahli sejarah Filipina masih beranggapan sejarah Filipina dimulai pada era kolonialisme.
Sebelum orang-orangSpanyoldatang pada abad ke-16, di Filipina berdiri kerajaan-kerajaan kecil yang bercorak animisme yang terpengaruh sedikit kultur India, dan yang bercorak Islam di bagian selatan kepulauan. Kerajaan-kerajaan muslim ini mendapat pengaruh kuat dariKerajaan Malaka.
Sepanjang masa 265 tahun, Filipina merupakan koloniKerajaan Spanyol(1565-1821), dan selama 77 tahun berikutnya diangkat menjadiprovinsi Spanyol(1821-1898). Negara ini mendapat namaFilipinasetelah diperintah oleh penguasa Spanyol,Raja Felipe II.SetelahPerang Spanyol-Amerikapada tahun1898,Filipina diperintahAmerika Serikat.Ia kemudian menjadi sebuah persemakmuran di bawah Amerika Serikat sejak tahun1935.Periode Persemakmuran dipotongPerang Dunia IIsaat Filipina berada di bawah pendudukan Jepang. Filipina akhirnya memperoleh kemerdekaannya (de facto) pada4 Juli1946.Masa-masa penjajahan asing ini sangat memengaruhikebudayaan,danmasyarakatFilipina. Negara ini dikenal mempunyaiGereja Katolik Romayang kuat, dan merupakan salah satu dari dua negara yang didominasi umatKatolikdi Asia selainTimor Leste.
Geografi
Filipina terdiri dari 7.107 pulau dengan luas total daratan diperkirakan 343.448 km2.Negara ini terletak antara 116° 40', dan 126° 34' BT, dan 4° 40', dan 21° 10' LU. Di timur dia berbatasan denganLaut Filipina,di barat denganLaut Tiongkok Selatan,dan di selatan denganLaut Sulawesi.PulauBorneoterletak beberapa ratus kilometer di barat daya, danTaiwandi utara.Maluku,danSulawesidi selatan, dan di timur adalahPalau.Filipina memiliki garis pantai sepanjang 36.289 km (22.549 mil) yang menjadikannya negara dengan garis pantai terpanjang kelima di dunia.
Kepulauan ini dibagi menjadi tiga kelompok utama:Luzon(Region I sampai V + NCR & CAR),Bisaya(VI sampai VIII), danMindanao(IX sampai XIII + ARMM). Pelabuhan sibukManila,diLuzon,adalahibu kotanegara, dankotaterbesar-kedua setelahKota Quezon.
Politik
Pemerintah Filipina mengikutiPemerintah Amerika Serikat.Dia ditata sebagai sebuahrepublik,di manaPresidenberfungsi sebagaikepala negara,kepala pemerintahan,danPanglima Tertinggiangkatan bersenjata.Presiden dipilih dalam pemilu untuk masa jabatan 6 tahun, dan memilih, dan mengepalaikabinet.Dewan Legislatif Filipinamempunyai dua kamar:Kongresterdiri dariSenat,danDewan Perwakilan;anggota keduanya dipilih oleh pemilu. Ada 24 senator yang menjabat selama 6 tahun di Senat, sedangkan Dewan Perwakilan terdiri dari tidak lebih dari 250 anggota kongres yang melayani selama 3 tahun. Cabang yudikatif pemerintah dikepalai olehMahkamah Agung,yang memiliki seorangKetua Mahkamah Agungsebagai kepalanya, dan 14 Hakim Agung, semuanya ditunjuk oleh Presiden.
Filipina merupakan anggota aktif dariPBBsejak penerimaannya pada24 Oktober1945.Filipina juga merupakan negara pendiriASEAN,dan merupakan pemain aktif dalamAPEC,Uni Latin,dan anggota dariGrup 24.Filipina juga merupakan sekutuAmerika Serikat,tetapi juga merupakan anggota dariGerakan Non-Blok.
Filipina bersengketa denganRepublik Tiongkok(Taiwan),Republik Rakyat Tiongkok,Vietnam,danMalaysiaatasminyak,dangas alamdiKepulauan Spratly,danScarborough Shoa,dan denganMalaysiaatasSabah,dan denganIndonesiaterkait kepemilikanPulau Miangas.Sultan Sulu yang menerima Sabah sebagai hadiah pada 1703 setelah menolong SultanBruneimengalahkan pemberontak, telah memberikan Pemerintah Filipina kuasa untuk mengklaim wilayahnya yang hilang. Sampai saat ini, keluargaSultan Sulumasih menerima pembayaran "sewa" untuk Sabah dari Pemerintah Malaysia.
Pembagian administratif
Filipina dibagi menjadi sebuah hierarki satuan pemerintah lokal (SPL) denganprovinsisebagai satuan utama. Filipina dibagi 3 grup kepulauan utama yaituLuzon,Bisaya,danMindanao.Kemudian dibagi menjadi17 Region,81 Provinsidan146 Kotapada September 2019.[butuh rujukan]
Seluruh provinsi dikelompokkan menjadi 17 Region untuk kemudahan administratif. Kebanyakan kantor pemerintah memiliki kantor regional untuk melayani provinsi-provinsi di dalamnya. Wilayah ini tidak memiliki pemerintahan lokal yang terpisah, kecualiMindanao Muslim,danWilayah Administratif Cordillera,yang memiliki otonomi sendiri.
| Daerah | Region | Pusat |
|---|---|---|
| Ilocos | I | San Fernando,La Union |
| Lembah Cagayan | II | Tuguegarao,Cagayan |
| Luzon Tengah | III | San Fernando,Pampanga |
| CALABARZON | IV-A | Calamba,Laguna |
| MIMAROPA | Mimaropa | Calapan,Oriental Mindoro |
| Wilayah Bicol | V | Legazpi,Albay |
| Bisaya Barat | VI | Iloilo City |
| Bisaya Tengah | VII | Cebu City |
| Bisaya Timur | VIII | Tacloban |
| Semenanjung Zamboanga | IX | Pagadian,Zamboanga del Sur |
| Mindanao Utara | X | Cagayan de Oro |
| Wilayah Davao | XI | Davao City |
| SOCCSKSARGEN | XII | Koronadal,Cotabato Selatan |
| Caraga | XIII | Butuan |
| Wilayah Otonomi di Mindanao Muslim | BARMM | Cotabato City |
| Wilayah Administratif Cordillera | CAR | Baguio |
| Metro Manila | NCR | Manila |
Ekonomi
Filipina terkenal dengan pertanian padi bukitnya, yang diperkenalkan kira-kira 2.000 tahun lalu oleh suku Batad. Padi-padi bukit tersebut terletak di lereng-lereng perbukitanBanauedanSagadadi provinsiIfugao,dan berada di ketinggian 5.000 kaki dpl. Luasnya mencakup 4.000 mil² serta diusahakan secara tradisional tanpa penggunaan pupuk. Ia dinyatakan sebagai Warisan Dunia olehUNESCO(Badan PBB untuk Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan) pada tahun 1995.
Pada1998ekonomi Filipina, sebuah campuran daripertanian,industri ringan, dan jasa pendukung; mengalami kemunduran sebagai akibat darikrisis finansial Asia,dan cuaca yang buruk. Pertumbuhan jatuh ke 0,6% pada 1998 dari 5% pada1997,tetapi kembali ke sekitar 3% pada1999,dan 4% pada2000.Pemerintah telah menjanjikan untuk terus mereformasi ekonominya untuk membantu Filipina setanding dengan perkembangan negara industriAsia Timur.Hutang besar ( "public debt" sekitar 77% dari PDB), menghambat perbaikan situasi ekonomi. Alokasi dana untuk hutang lebih tinggi daripada untuk Departemen Pendidikan, dan militer digabungkan.
Strategi yang dilakukan termasuk peningkataninfrastruktur,merombak sistempajakuntuk menambah pendapatan pemerintah, juga deregulasi, danpenswastaanekonomi, dan meningkatkan integrasi perdagangan di wilayah sekitar. Prospek masa depan sangat tergantung dari performa ekonomi dari dua partner dagang utama,Amerika Serikat,danJepang,dan administrasi yang lebih tepercaya, dan kebijakan pemerintah yang konsisten.
Filipina merupakan anggota dariBank Pengembangan Asia.
Transportasi
Di Filipina, masyarakatnya menggunakanjeepney(bahasa Filipina:dyip) sebagai kendaraan umum. Anda akan terasa pengap apabila menaiki kendaraan ini sebab, setiap kali menaiki jeepney pasti senantiasa penuh sesak dengan orang banyak yang berdesak-desakan untuk turut menaikinya.
Demografi
Filipina berada di urutan ke-12 di dunia dalam jumlah penduduk dengan jumlah 100,981,437 jiwa pada2015.Sekitar dua per tiga penduduk tinggal diPulau Luzon,danManila,ibu kotanya, berada di urutan ke-11 dalam jumlah penduduk area metropolitan. Orang-orang Filipina dikenal dengan nama Filipino yang berasal dari orang aboriginTaiwan,dan bercampur dengan orang-orangTiongkok Selatan,Polinesia,danSpanyol/Amerika.Orang Filipina terbagi dalam 12 kelompok etnolingustik dengan yang terbesar adalah Tagalog, Cebuano, dan Ilocano. Penduduk asli Filipina ialahsuku Aetanamun sudah terpinggir, dan populasinya tinggal 30 ribu jiwa.
Tiga kelompok minoritas terbesar asing adalah orangTionghoa,Amerika,danAsia Selatan.Sisanya adalah orang-orangEropa,Arab,Indonesia,Korea,danJepang.Orang-orangMestizoadalah minoritas sebesar 1-2% yang berpengaruh. Dalam penelitian dariUniversitas Stanford,ditemukan bahwa 3,6% populasi memiliki turunan dari bangsa Eropa.
95,9% penduduk Filipina bisa membaca, salah satu yang tertinggi diAsia,dan setara untukpriamaupunwanita.Angka harapan hidup penduduknya adalah 69,29 tahun; 72,28 untuk wanita, dan 66,44 untuk pria. Pertumbuhan penduduk per tahunnya sebesar 2,1%, dan sekarang Filipina sedang mengalami masalah kepadatan penduduk karena angka kelahirannya tinggi.
Filipina mempunyai kira-kira 92,2 juta penduduk menurut perkiraan sensus 2009.
Agama
Penduduk Filipina mayoritas beragamaKatolik80%, dilanjutkan denganProtestan12% (termasukEvangelis,Metodis,Lutheran,Iglesia ni Cristo,Saksi Yehuwa,dan lain-lain) disebarkan misionaris dariAmerika Serikat,dilanjutkan denganIslam5.6% yang mayoritas berada diPulau Mindanao,[19]lalu 2.43% agama lain termasukBuddhayang merupakan penduduk pendatang dariKorea Selatan,Republik Rakyat Tiongkok,Malaysia,Singapura,Jepang,India,danVietnam.[20][21]
Pendidikan
Filipina menetapkan bahwa pendidikan wajib yang mesti di tempuh para siswa, dan siswi di negara itu adalah 13 tahun. Kebijakan itu diambil sebagai salah satu kunci mengurangi angka kemiskinan.
Selama ini sistem pembelajaran di Filipina hanya mengenal enam tahun belajar di Sekolah Dasar serta empat tahun di Sekolah Menengah. Dengan undang-undang yang baru, siswa wajib masuk taman kanak-kanak selama satu tahun sebelum duduk di bangku SD. Selanjutnya, pemerintah juga meminta pengelola sekolah menengah menambah waktu belajar, dari empat tahun menjadi enam tahun. Siswa harus mengikuti pendidikan tambahan jika akan melanjutkan ke perguruan tinggi.
Presiden Filipina Aquino mengatakan sistem wajib belajar di Filipina masih jauh dari sempurna. Hal ini menyebabkan para siswa di sana berada di posisi kurang menguntungkan untuk dapat bersaing di dunia pekerjaan atau persaingan lain.
Pemerintah Filipina mengklaim, mereka telah membangun puluhan ribu ruang kelas baru, mempekerjakan 18 ribu guru, dan mencetak puluhan juta buku setiap tahun untuk meningkatkan pendidikan. Anggaran pendidikan juga dinaikkan 44 persen dari tahun 2010, yaitu mencapai 5,6 miliar dolar Amerika atau mencapai 1 triliunPeso Filipina(40 triliunRupiah).
Sebagai negara yang termasuk bekas jajahanAmerika Serikat,Bahasa Inggrismenjadi bahasa utama di dunia pendidikan di Filipina dengan tujuan memudahkan para siswa, dan siswi Filipina untuk bersaing dengan siswa, dan siswi dari negara lain di tingkat global. Telah sejakBahasa Inggrissebagai bahasa utama di pendidikan formal di Filipina, walaupun ada lebih dari 150 bahasa asli yang dipakai, termasuk bahasa nasional,Bahasa Tagalog.
Pada bulan Agustus 2001, Undang-Undang Republik 9.155, jika tidak disebut Pemerintahan Pendidikan Dasar UU, disahkan mengubah nama Departemen Pendidikan, Kebudayaan, dan Olahraga (DECS) ke Departemen Pendidikan (DepEd), dan mendefinisikan kembali peran kantor lapangan ( kantor regional, divisi kantor, kantor-kantor daerah, dan sekolah). RA keseluruhan 9.155 menyediakan kerangka untuk:
- Pemberdayaan kepala sekolah dengan memperkuat peran-peran kepemimpinan mereka dan
- manajemen berbasis sekolah dalam konteks transparansi, dan akuntabilitas lokal.
Tujuan pendidikan dasar adalah dengan memberikan penduduk usia sekolah, dan dewasa muda dengan keterampilan, pengetahuan, dan nilai-nilai untuk menjadi peduli, mandiri, produktif, dan patriotik warga negara.
Pada bulan Januari 2009, DepEd menandatangani suatu nota kesepakatan dengan United States Agency for International Development untuk menutup $ 86 juta bantuan kepada pendidikan Filipina, terutama akses ke pendidikan berkualitas di Daerah Otonomi di Muslim Mindanao (ARMM), di daerah Barat, dan Tengah Mindanao.
Di Filipina ada beberapa tingkat pendidikan yaitu: dasar, menengah, teknik, dan kejuruan, dan tersier.
Pendidikan dasar
Sekolah dasar juga disebut SD (Filipina: Mababang Paaralan). Terdiri dari enam tingkat, dengan menambahkan beberapa sekolah tingkat tambahan (Tingkat 7). Tingkat dikelompokkan menjadi dua subdivisi utama, Primer-tingkat, yang meliputi tiga tingkat pertama, dan tingkat Intermediate, yang meliputi tiga atau empat tingkat.
Pendidikan dasar di Filipina mencakup berbagai kurikulum. Mata pelajaran inti (subjek utama) meliputi Matematika, Ilmu Pengetahuan, Inggris, Filipina (bahasa Filipina), dan Makabayan (Social Studies, Penghidupan Pendidikan, Nilai-nilai). Mata pelajaran lain meliputi Musik, Seni, dan Pendidikan Jasmani. Mulai di tingkat ketiga, Sains menjadi bagian integral dari mata pelajaran inti. Pada Desember 2007, Presiden Gloria Macapagal Arroyo mengumumkan bahwa Spanyol adalah untuk membuat kembali sebagai subjek wajib di semua sekolah Filipina dimulai pada tahun 2008. Pengumuman itu belum mulai berlaku.
Di sekolah swasta, termasuk mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, Science, Social Studies, Basic Computer, Filipina, Musik, Seni, dan Teknologi, Home Ekonomi, Kesehatan, Pendidikan Jasmani, dan di sekolah Katolik, Agama atau Hidup Kristen. Sekolah internasional, dan sekolah Cina mempunyai mata pelajaran tambahan, terutama dalam bahasa, dan budaya.
Hingga 2004, siswa SD secara tradisional duduk untuk SD National Achievement Test (NEAT) dikelola oleh Departemen Pendidikan, Kebudayaan, dan Olahraga (DECS). Hal ini dimaksudkan sebagai ukuran sekolah kompetensi, dan bukan sebagai prediktor kecerdasan atau kesuksesan siswa di sekolah menengah. Oleh karena itu, skor yang diperoleh oleh para pelajar dalam NEAT tidak digunakan sebagai dasar untuk penerimaan mereka ke sekolah menengah.
Selama tahun 2004, ketika DECS secara resmi diubah menjadi Departemen Pendidikan (DepEd), dan juga, sebagai hasil dari beberapa reorganisasi, yang NEAT diubah menjadi National Achievement Test (NAT) oleh Departemen Pendidikan (DepEd). Publik, dan sekolah-sekolah dasar swasta mengambil u gian ini untuk mengukur kompetensi sekolah. Sejak 2006, hanya sekolah swasta untuk u gian masuk sekolah menengah. DepEd mengharapkan lebih dari 13,1 juta siswa SD di sekolah dasar umum untuk tahun ajaran 2009.
Pendidikan menengah
Pendidikan menengah di Filipina sebagian besar didasarkan pada sistem pendidikan Amerika itu sampai kedatangan komprehensif sekolah tinggi di Amerika Serikat pada pertengahan abad terakhir. Filipina sistem sekolah tinggi (Filipina: High na Paaralan) belum bergerak banyak dari tempat itu ketika Filipina mencapai kemerdekaan dari Amerika Serikat pada tahun 1946. Masih terdiri dari hanya empat tingkat dengan tiap tingkat terkotak sebagian, dengan fokus pada tema tertentu atau konten.
DepEd menetapkan kurikulum wajib untuk semua sekolah tinggi, negeri maupun swasta. Tahun pertama sekolah menengah memiliki lima mata pelajaran inti, Aljabar I, Integrated Science, Bahasa Inggris I, Filipina I, dan Filipina tahun Kedua I. Sejarah telah Aljabar II, Biologi, Bahasa Inggris II, Filipina II, dan Asian History. Tahun ketiga telah Geometri, Kimia, Filipina III, dan World Sejarah, dan Geografi. Tahun keempat telah Kalkulus, Trigonometri, Fisika, Filipina IV, Sastra, dan Ekonomi. Minor subjek mungkin termasuk Kesehatan, Musik, Seni, Teknologi, dan Home Ekonomi, dan Pendidikan Jasmani.
Di sekolah selektif, berbagai bahasa dapat ditawarkan sebagai pilihan, serta mata pelajaran lain seperti pemrograman komputer, dan sastra tulisan. Sekolah Cina memiliki pilihan bahasa, dan budaya. Sekolah persiapan biasanya menambahkan beberapa bisnis, dan kursus akuntansi, sedangkan sekolah tinggi ilmu biologi, kimia, dan fisika di setiap tingkat.
Pelajar sekolah menengah digunakan untuk duduk untuk National State Achievement Test (NSAT), yang didasarkan pada Amerika SAT, dan dikelola oleh DepEd. Seperti rekan sekolah dasar, NSAT adalah bertahap keluar setelah reorganisasi besar di departemen pendidikan. Sekarang tidak ada yang disponsori pemerintah u gian masuk perguruan tinggi. Lembaga pendidikan tinggi, baik negeri maupun swasta, melaksanakan sendiri College Entrance Examinations (CEE). Kejuruan biasanya tidak memiliki u gian masuk, hanya menerima catatan 138 Formulir studi dari sekolah tinggi, dan pendaftaran pembayaran.
DepEd mengharapkan lebih dari 5,6 juta siswa di sekolah menengah umum untuk tahun ajaran 2009-2010.
Pendidikan teknis dan kejuruan
Pendidikan teknis dan kejuruan yang ditawarkan untuk meningkatkan siswa di lembaga-lembaga keterampilan praktis biasanya terakreditasi, dan disetujui oleh TESDA. Lembaga pemerintah dapat dioperasikan, sering oleh pemerintah provinsi, atau swasta. Mayoritas dioperasikan secara pribadi, dan paling menyebut diri perguruan tinggi.
Mereka mungkin menawarkan program-program dalam durasi mulai dari beberapa minggu untuk program diploma dua tahun. Teknologi program dapat kursus seperti teknologi otomotif, teknologi komputer, dan teknologi elektronik; layanan kursus seperti pengasuh, perawat ajudan, manajemen hotel, dan restoran, dan perdagangan kursus seperti listrik, tukang ledeng, tukang las, montir otomotif, diesel mekanik, operator kendaraan berat. Setelah lulus dari sebagian besar kursus ini, siswa dapat mengambil u gian dari TESDA untuk memperoleh sertifikat atau diploma relevan.
Pendidikan tersier
Pendidikan tersier di Filipina semakin kurang kosmopolitan. Dari ketinggian 5.284 mahasiswa asing dalam jumlah 1995-1996 terus menurun menjadi 2.323 pada tahun 2000-2001, tahun terakhir CHED nomor diterbitkan di situs webnya. Pada tahun 2000-2001, 19,45% berasal dari AS, 16,96 dari Korea Selatan, 13.00% dari Taiwan, dan sisanya dari berbagai negara lain. Banyak siswa yang datang dari Korea ke Filipina untuk belajar bahasa Inggris selama 6 bulan atau lebih, kemudian transfer ke luar negeri untuk Australia, Amerika Serikat, atau negara lain untuk derajat. Beberapa orang Korea menyelesaikan pendidikan tersier di Filipina, terutama dalam iklim dari Baguio, di Cordillera dataran tinggi.
Mengenai rendahnya kualitas pendidikan di Filipina, pada bulan Juni 2009 presiden FAAP dikutip Komisi Kongres Pendidikan (EDCOM) meratapi 'a melanjutkan penurunan mutu pendidikan di negara ini'. Dia mengatakan hal ini disebabkan oleh empat faktor utama: 'a) salah urus sistem pendidikan, b) tidak berinvestasi bijaksana dalam pendidikan, c) kurangnya manajemen kompetensi, dan, d) korupsi sistemik'. Alasan lain mengapa Filipina bukan merupakan pemasok utama pendidikan tinggi bagi siswa asing di daerah tersebut adalah karena 3 semester dari masing-masing 8 semester sarjana dituntut untuk sepenuhnya ditujukan untuk subjek dimandatkan pemerintah. Dimandatkan ini meliputi mata pelajaran kehidupan, dan karya-karya pahlawan nasional Filipina Dr Jose Rizal, Filipina yang tiga mata pelajaran bahasa, dan matematika dasar, sains, dan Filipina subjek budaya lebih tepat untuk sekolah menengah daripada tingkat tersier.
Kota terbesar
Berikut adalah daftar kota-kota terbesar di Filipina berdasarkan populasi (sensus 2000).
| Urutan | Kota | Populasi pada 2000 |
|---|---|---|
| 1. | Metro Manila | 9.932.560 |
| 2. | Metro Cebu | 1.195.568 |
| 3. | Kota Davao | 1.147.116 |
| 4. | Kota Zamboanga | 601.794 |
| 5. | Kota Antipolo | 470.866 |
| 6. | Kota Cagayan de Oro | 461.877 |
| 7. | Kota Bacolod | 429.076 |
| 8. | Kota General Santos | 411.822 |
| 9. | Kota Iloilo | 365.820 |
| 10. | Kota Iligan | 285.061 |
Budaya
Kebanyakan masyarakat Filipina gemar menyanyi serta menari pada setiap kali pesta keramaian. Tarian bambu ini memerlukan pergerakan kaki yang cocok.
Bahay Kubomerupakan rumah tradisional yang terkenal di Filipina, yang dibuat dari daun kelapa, nipah, dan bambu. Terdapat tanglung berbentuk bintang yang digantung di hadapan rumah yang bernamaparol.Semasa Natal, kebanyakan masyarakat di sana gemar menjadikan parol sebagai hiasan rumah mereka.
Organ bambu[22]ini menggunakan lebih kurang 1.000 batang bambu. Konon ini adalah satu-satunya organ yang dibuat dari bambu di dunia.
Masakan
Halo halomerupakan salah satu pencuci mulut yang terkenal di Filipina, terutama pada musim panas. Halo halo mengandung nangka, kelapa, kacang, keladi,custard,santan kelapa, dan perahan es bersama es krim di atasnya.
Lanzonesmerupakan sejenis buah-buahan. Ukurannya agak kecil, manis, dan berwarna cokelat. Keistimewaan buah ini adalah dapat menghalau nyamuk yang berada di sekeliling kita.
Pakaian
Setiap diadakan pesta keramaian, lelaki di sana akan memakai pakaian yang dinamakanbarong tagalog.Pakaian istimewa ini dibuat dari kain yang dihasilkan dari batangpisang,dan batangnanas.Sedangkan, kaum wanita memakai gaun yang disebutMaria Clara Gownyang dihasilkan dari batangkelapa.
Lihat pula
- Daftar Presiden Filipina
- Daftar Wakil Presiden Filipina
- Daftar tokoh Filipina
- Daftar pulau di Filipina
- Daftar kota di Filipina
- Komunikasi di Filipina
- Pariwisata di Filipina
- Republik Filipina Pertama
- Dewan Perwakilan Rakyat Filipina
- Senat Filipina
- Senator Filipina
- Bursa Saham Filipina
- Tim nasional sepak bola Filipina
- Laut Filipina
- Waktu Filipina
- Kongres Filipina
- Bahasa Spanyol di Filipina
- Bahasa Kalimantan-Filipina
- Militer Filipina
- Hubungan luar negeri Filipina
Perang dan konflik
- Revolusi Filipina
- Pertempuran Filipina (1941-42)
- Pertempuran Filipina (1944-45)
- Perang Filipina-Amerika
- Bom Kedubes Filipina 2000
Referensi
- ^"Republic act no. 8491".Republic of the Philippines. Diarsipkan dariversi aslitanggal March 8, 2014.Diakses tanggalMarch 8,2014.
- ^[https://psa.gov.ph/content/philippines-figures-0] "2019 Philippines In Figures" 29 Juni 2020, hal. 23
- ^"Philippine Population Density (Based on the 2015 Census of Population)".September 1, 2016.
- ^"World Development Indicators".databank.worldbank.org.
- ^"East & Southeast Asia:: Philippines".The World Factbook.Washington, DC: Central Intelligence Agency. October 28, 2009. Diarsipkan dariversi aslitanggal July 19, 2015.Diakses tanggalNovember 7,2009.
- ^"2020 Census of Population and Housing (2020 CPH) Population Counts Declared Official by the President".Philippine Statistics Authority.
- ^abcd"World Economic Outlook database: April 2021".International Monetary Fund.April 2021.Diakses tanggalApril 6,2021.
- ^"Gini Index".World Bank.Diakses tanggalMarch 2,2011.
- ^"Human Development Report 2021/2022"(PDF)(dalam bahasa Inggris).United Nations Development Programme.8 September 2022.Diakses tanggal8 September2022.
- ^Lucas, Brian (August 2005)."Which side of the road do they drive on?".Diakses tanggalFebruary 22,2009.
- ^"Presidential Decree No. 940, s. 1976".Manila: Malacanang. Diarsipkan dariversi aslitanggal May 29, 1976.Diakses tanggalApril 4,2015.
- ^"The Filipino Sign Language Act".Pasal 3, Republic act No. 11106 per(PDF).Official Gazette.Government of the Philippines.
- ^Kabiling, Genalyn (November 12, 2018)."Filipino Sign Language declared as nat'l sign language of Filipino deaf".Manila Bulletin.Diakses tanggalNovember 12,2018.
- ^Joselito Guianan Chan; Managing Partner."1987 Constitution of the Republic of the Philippines, Article XIV, Section 7".Chan Robles & Associates Law Firm.Diakses tanggalMay 4,2013.
- ^Treaty of General Relations Between the United States of America and the Republic of the Philippines. Signed at Manila, on 4 July 1946(PDF),United Nations, diarsipkan dariversi asli(PDF)tanggal July 23, 2011,diakses tanggalDecember 10,2007
- ^"Republic of the Philippines Independence Day".United States State Department.Diarsipkan dariversi aslitanggal September 15, 2015.Diakses tanggalJuly 30,2015.
- ^Calderón, Felipe (1907).Mis memorias sobre la revolución filipina: Segunda etapa, (1898 á 1901).Manila: Imp. de El Renacimiento. hlm. 234, 235; appendix, pp. 5–10.
- ^Dolan, Ronald E. (1983).Philippines, a country study(edisi ke-4th). Washington, DC: Federal Research Division, Library of Congress.ISBN978-0-8444-0748-7.
- ^Thohir, Ajid (2015-06-28)."A Historical Overview and Initiating Historiography of Islam in the Philippines".International Journal of Nusantara Islam.3(2): 1–18.doi:10.15575/ijni.v3i2.1380.ISSN2355-651X.Diarsipkandari versi asli tanggal 2023-01-07.Diakses tanggal2023-01-07.
- ^"2015 Philippine Statistical Yearbook (PSY) | Philippine Statistics Authority".psa.gov.ph(dalam bahasa Inggris).Diarsipkandari versi asli tanggal 2018-10-21.Diakses tanggal2017-02-09.
- ^"Philippines - Wikipedia".en.m.wikipedia.org(dalam bahasa Inggris).Diarsipkandari versi asli tanggal 2017-02-25.Diakses tanggal2017-02-21.
- ^Bose, K. S.; Sarma, R. H. (1975-10-27)."Delineation of the intimate details of the backbone conformation of pyridine nucleotide coenzymes in aqueous solution".Biochemical and Biophysical Research Communications.66(4): 1173–1179.ISSN1090-2104.PMID2.Diarsipkandari versi asli tanggal 2020-04-25.Diakses tanggal2017-02-17.
Pranala luar
- (Inggris)Situs resmi Pemerintah FilipinaDiarsipkan2012-01-01 diWayback Machine.
- (Inggris)Kantor PresidenDiarsipkan2007-06-09 diWayback Machine.
- (Inggris)Mahkamah AgungDiarsipkan2008-05-12 diWayback Machine.
- (Inggris)Departemen PariwisataDiarsipkan2017-06-14 diWayback Machine.
- Filipina TravelDiarsipkan2021-05-31 diWayback Machine.
- Physical Map of the PhilippinesDiarsipkan2023-06-04 diWayback Machine.
| Umum | |
|---|---|
| Perpustakaan nasional | |
| Basis data ilmiah | |
| Lain-lain | |