Lompat ke isi

Lyceum

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Lyceumadalah sebuah kategori dariinstitusi pendidikanyang didefinisikan padasistem pendidikandi berbagai negara, biasanya diEropa.Definisi tersebut bermacam-macam di negara-negara tersebut; biasanya definisi tersebut adalah sebuah jenis darisekolah menengah.

"Lyceum" adalah sebuah kataLatinyang berasal dari kataYunani kunoΛύκειον ( "Lykeion" ), nama dari sebuahgimnasiumdiAthena Klasikyang didedikasikan kepadaApollo Lyceus.Lyceum asli inidiingat sebagai tempat darisekolah peripatetikdariAristoteles.Beberapa negara memberikan nama tersebut untuk sekolah-sekolah modern mereka dari kata Latin namun menggunakan kata Yunani untuk sekolah kuno: contohnya,bahasa Belandamemiliki kata "Lykeion" (kuno) dan "Lyceum" (modern), keduanya artinya "lyceum" dalambahasa Inggris(sebagai catatan, dalam bahasa Latin klasik, "C" dalam kata lyceum sering diucapkan sebagai huruf K, tetapi huruf C lembut, seperti dalam bahasa Inggris modern).

NamaLycéedigunakan olehNapoleonpada 1802 untuk menamai pendirian pendidikan menengah utama. Dari Prancis, nama ini menyebar ke berbagai negara yang terpengaruh oleh budaya Prancis.

[sunting|sunting sumber]

LyceumIndonesia(Situs web:lyceum.id), lahir pada tanggal 1 Juni 2016 dan mulai terpublik pada tanggal 21 Juni 2016. Didirikan atas prakarsaProf. Dr. Cecep SumarnaDiarsipkan2016-10-05 diWayback Machine.[1][2]bersama Acep Muhammad Lutvi,[2][3]Altendhi Dirghan dan Ali Alamsyah. Hadir untuk memberi warna baru dalam konteks pengembangan ilmu pengetahuan yang berkembang secara cepat.[2]Lyceum memberi warna akan dinamika ilmu pengetahuan sebagaimana lyceum pernah didirikan Aristoles[4]dan Alexander Agung[5]diYunani Kunopada abad ke 4 sebelum masehi. Substansi Materi Lyceum Indonesia hadir bukan sebagai berita.[2]Segmen kami adalah ilmuan[6]dan calon ilmuan dunia. Ia tampil sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan,teknologidanseniyang terdokumentasikan secara mendunia. Ia akan hadir sebagaiperpustakaanyang dapat menjangkau seluruh populasi manusia di muka bumi. Lyceum hendak menjadi trendsetter bagaimana ilmu pengetahuan harus bertumbuh dan berkembang, dan akan ke mana akhir segala cerita berjalan.

Lyceum Goa (Portugis:Liceu de Goa) diPanaji,Goa- didirikan pada 1854, mengikuti model Portugis-nya - adalah sekolah menengah publik pertama di negara tersebut, yang kemudian menjadi sebuah wilayah dari Portugis.[7]Kemudian, Lyceum Goa mendapatkan nama resmiLiceu Nacional Afonso de Albuquerque(Lyceum NasionalAfonso de Albuquerque).

Terdapat sebuah universitas utama dan sistem pendidikan di Kota Manila yang dinamaiLyceum(nama lengkap:Universitas Lyceum Filipina). Kata tersebut juga merujuk kepada akronimnya LPU. Cabang-cabangnya juga mencantumkan nama "Lyceum". Terdapat sekolah-sekolah lainnya yang tidak berafiliasi dengan LPU namun memiliki kata "Lyceum" dalam nama-nama mereka; namun, LPU adalah pencantum pertama dan asli dari nama tersebut dan sangat terikat dengannya. LPU adalah salah satu universitas paling stable di Filipina dengan kampus-kampus cabang di Makati,Batangas,Laguna,danCavite.Lyceum Alabang, meskipun tak berafiliasi dengan universitas yang dikatakan tersebut, menjadi salah satu sekolah terbaik di bagian selatan Manila.

Sekolah Lyceum Internasional(LIS) adalah sebuah sekolah internasional swasta yang memberikan pendidikan untuk anak-anak sekolah dasar dan menengah di Sri Lanka. Sekolah tersebut didirikan oleh direktur managing Mr. Mohan Lal Grero pada 7 September 1989 dan mengajar pada 14 Juni 1993 di sekolah orang tua saat ini diNugegoda.Sekolah yang berorientasi akademis tersebut sekarang memiliki tujuh cabang di pulau tersebut, dimana yang paling terkini berada di Underbank,Anuradhapura.

KataTurkiuntuk bagian terakhir dari pendidikan pra-universitas adalahliseyang berasal dari kata Prancis "lycée"[8]dan merujuk ke "sekolah tinggi" dalam bahasa Inggris. Jenjang pendidikan tersebut berlangsung selama 4 sampai 5 tahun dengan acuan pengajaran jenis sekolah tinggi. Pada akhir pendidikan "lise" mereka, para murid mengambil tes YGS / LYS, agar dapat masuk ke universitas.

Uzbekistan dan Tajikistan

[sunting|sunting sumber]

Lyceums juga ada di bekas negara-negara yang pernah diduduki Uni Soviet setelah negara-negara tersebut merdeka. Salah satu contohnya adalah Uzbekistan, dimana semua sekolah tinggi diganti dengan lyceum ( "litsey" adalah istilah Rusia, yang berasal dari kata Prancis "lycée" ), yang memberikan program pendidikan tiga tahun.

Lyceum Nasional Albaniaadalah sebuah sekolah tinggi di kotaKorçë,Albania,yang mengenalkan budaya Prancis dan nilai-nilai Eropa. Sekolah tersebut secara penuh berfungsi untuk mengenalkan budaya Prancis dari 1917 sampai 1939. Sekolah tersebut dilanjutkan pasca Perang Dunia II dengan namaSekolah Tinggi Raqi Qirinxhi.[9]

Lyceum Kemanusiaan Belarusiaadalah sebuah sekolah menengah swasta yang didirikan tak lama setelah kemerdekaan Belarus dariUSSRoleh para intelektual, sepertiVincuk Viacorkadan Uladzimir Kolas

Pendidikan Umum Menengah - Usia: 16 ~18

Lykeio (3 tahun, pendidikan sekolah menengah keatas)[10][11]

Republik Ceko

[sunting|sunting sumber]

Istilahlyceummerujuk kepada jenis pendidikan menengah yang berlangsung selama 4 tahun. Sekolah tersebut adalah sebuah jenis antara sekolah grammar dan sekolah tinggi teknikal.

Konsep dan namalyceum(dalambahasa Swedia,lyseodalam bahasa Finlandia) memasuki Finlandia melalui Swedia. Beberapa sekolah lama melanjutkan untuk menggunakan namalyceum.Contohnya, Lyceum Normal Helsinki mendidikan para pelajar di kelas 7-12, sementara Lyceum Oulu hanya memasukan para pelajar dari kelas 10-12. Istilah yang paling umum digunakan untuk sekolah menengah keatas di Finlandia adalahlukiodalam bahasa Finlandia,gymnasiumdi Swedia.

KataPrancisuntuk sekolah menengah keatas,lycée,berasal dari Lyceum. (lihatPendidikan menengah di Prancis.)

Lyceum di Jerman dikenal dengan namaGimnasium (Jermany)Gimnasium.

Secondary Education - Ages: 16 ~ 18

ΓενικόΛύκειο(3 tahun),Geniko Lykeio"Lyceum Umum", (~ 1996, 2006~sekarang)

ΕνιαίοΛύκειο(3 tahun),Eniaio Lykeio"Lyceum Terunifikasi" (1997~2006)

SebelumPerang Dunia I,institut-institut pendidikan menengah dengan tujuan utama mempersiapkan pembelajaran yang lebih tinggi sering disebut dengan katalíceum.

DiItalia,istilahliceomerujuk kepada sejumlahsekolah menengah keatas,[12]yang berlangsung 5 tahun (dari 14 sampai 19 tahun) dan mengkhususkan diri dalam subyek dasar pengajaran, sebagai persiapan keuniversitas.

Beberapa gimnasium disebutlicėjus,contohnyaLyceum Vilnius.

Lyceum junior merujuk kepada sekolah pendidikan menengah yang dimiliki negara.

Liceumadalah sekolah pendidikan menengahPolandia.Liceum Polandia dimasuki oleh anak-anak berusia 16 sampai 19–21 tahun (lihat daftar di bawah). Setelah lulus, para muridnya menjadi subyek dari u gian terakhir,matura.

Liceum Polandia memiliki beberapa jenis:

Dari 1836 sampai 1978, dalamsistem pendidikanPortugis,lyceum (bahasa Portugis:liceu), atau lyceum nasional (bahasa Portugis:liceu nacional), adalah sebuahsekolah tinggiyang mempersiapkan para pelajar untuk memasukiuniversitasatau pendidikan yang lebih umum. Di tangan lainnya, sekolah teknikal (bahasa Portugis:escola técnica) adalah sebuah sekolah yang berorientasi teknikal.

Kata Rumania untuk lyceum adalahliceu.

Di Kekaisaran Rusia, Lyceum adalah salah satu fasilitas pendidikan tinggi:Lyceum Hukum DemidovdiYaroslavl(1803), Lyceum Alexander diTsarskoye Selo(1810),Lyceum RichelieudiOdessa(1817), dan Lyceum KekaisaranKatkovLyceum in Moscow (1867).

Lyceum Tsarskoye Selodibuka pada 19 Oktober 1811 di bangunanneoklasikyang dirancang olehVasily Stasovdan berada di sebelahIstana Yekaterina.Para lulusan pertamanya semunya adalah orang-orang yang brilian termasukAleksandr PushkindanAlexander Gorchakov.Pada Januari 1844 Lyceum tersebut dipindahkan keSaint Petersburg.

Selama 33 tahun keberadaan Lyceum Tsarskoye Selo, terdapat 286 lulusan. Lulusan-lulusan yang paling terkenal adalahAnton Delwig,Wilhelm Küchelbecher,Nicholas de Giers,Dmitry Tolstoy,Yakov Karlovich Grot,Nikolay Yakovlevich Danilevsky,Alexei Lobanov-RostovskydanMikhail Saltykov-Shchedrin.

Lyceum Prinsipalitas Serbiaadalah sekolahpendidikan tinggipertama diSerbiayang dalam pendidikannya diajarkan dalambahasa Serbia.Sekolah tersebut didirikan pada 1838 atas inisiatif PangeranMiloš Obrenović IIpada 1838 diKragujevac.KetikaBelgrademenjadi ibu kota Serbian pada 1841, Lyceum Serbia dipindahkan ke kota tersebut. Pada 1863, sekolah tersebut diubah menjadiSekolah Tinggi.

Amerika Serikat

[sunting|sunting sumber]

Lihatgerakan Lyceum.

  1. ^Amin, Arip."Cakrawala Ilmu: Biografi Lengkap Prof. Dr. H. Cecep Sumarna"(dalam bahasa Inggris). Diarsipkan dariversi aslitanggal 2016-10-05.Diakses tanggal2016-10-04.
  2. ^abcd"About Lyceum Indonesia".Diarsipkan dariversi aslitanggal 2016-10-05.Diakses tanggal2016-10-04.
  3. ^"Pemeriksaan Keamanan Diperlukan".facebook.Diakses tanggal2016-10-04.
  4. ^"Aristoteles".Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas.2016-06-29.
  5. ^"Aleksander Agung".Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas.2016-07-07.
  6. ^"Ilmu".Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas.2016-07-20.
  7. ^"Goa Education".
  8. ^Nişanyan, Sevan.""Lise "in the Sevan Nişanyan Etymological Dictionary"(dalam bahasa Turki).Diakses tanggal2009-02-13.[pranala nonaktif permanen]
  9. ^Xoxi & Koli,hlm. 1
  10. ^"Euroguidance: The Cyprus Education System - An Overview. Last diakses pada 8 Mei 2009".Diarsipkan dariversi aslitanggal 2015-06-19.Diakses tanggal2015-05-03.
  11. ^"Cyprus Higher Education Last diakses pada 8 Mei 2009".Diarsipkan dariversi aslitanggal 2015-08-14.Diakses tanggal2015-05-03.
  12. ^[1]
  • Xoxi, Koli (1997),Liceu Kombëtar i Korçës (1917-1939)(dalam bahasa Albania), Shtëpia Botuese "Lumo Skëndo",OCLC45500476

Pranala luar

[sunting|sunting sumber]