Giáo hữu quyên tặng hạng mục thiệp cập đáo học giáo cơ sở kiến thiết, học khoa phát triển, nhân tài bồi dưỡng, sư tư kiến thiết, giáo hữu bang xúc dĩ cập văn hóa truyện thừa đẳng phương diện nội dung, hoan nghênh sở hữu giáo hữu tham dữ thiết kế kiến thiết giá ta hạng mục. Xã hội các xí sự nghiệp đan vị khả độc lập hoặc liên hợp dĩ thật vật, tư kim đẳng hình thức tham dữ hạng mục kiến thiết, hạng mục khả dĩ vi xí nghiệp quan danh.

Nhất, cơ sở kiến thiết hạng mục

1． thạch du bác vật quán quan danh

Tràng quán quy hoa 2000 bình phương mễ, chủ yếu bao quát thạch du phát triển lịch sử, thạch du khoa phổ tri thức, thạch du văn hóa truyện thừa, khai thải luyện hóa kỹ thuật, thạch du công nghiệp triển vọng đẳng triển quán, tịnh khai tích chuyên môn triển thính triển kỳ quốc nội các đại du điền cập thạch du thạch hóa xí nghiệp đích phát triển cập hiện trạng.

2． tân giáo sử trần liệt quán quan danh

Tân giáo sử trần liệt quán quy hoa diện tích 1000 bình phương mễ, tràng quán chủ yếu bao quát học giáo phát triển lịch sử triển kỳ, học giáo lịch sử văn kiện cập văn vật triển kỳ, đối ngoại hợp tác giao lưu triển kỳ, giáo hữu hồi quỹ mẫu giáo đồ phiến triển kỳ, lịch giới tất nghiệp sinh hợp ảnh triển kỳ.

3． âm nhạc thính

Âm nhạc thính quy hoa diện tích 2000 bình phương mễ, bao quát 500 tọa âm nhạc thính, âm nhạc giáo học giáo thất, cầm phòng, vũ đạo bài luyện giáo thất, mỹ thuật giáo học giáo thất cập kỳ tha giáo học dụng phòng. Chủ yếu dụng vu cử hành âm nhạc hội cập tương quan diễn xuất, học giáo âm nhạc mỹ thuật nhân tài bồi dưỡng, nghệ thuật hệ lão sư bạn công cập học sinh nhật thường bài luyện sử dụng.

Nhị, giáo viên cảnh quan hạng mục

1． giáo viên lục hóa cập danh quý thụ mộc quyên tặng

Tại giáo viên hiện hữu địa hình, thực bị, kiến trúc đẳng tự nhiên, nhân văn điều kiện đích cơ sở thượng, tài thực thích hợp học giáo địa chất cập thổ chất hoàn cảnh đích danh quý thụ chủng, lệ như quế hoa, hải đường, hắc tùng, tuyết tùng, thủy sam, đỗ trọng, hoàng dương, ngân hạnh đẳng, sổ lượng bất hạn.

2． giáo viên điêu tố

Cảm ngộ kinh điển họa lang, tư tưởng giả điêu tố, thạch du hồn điêu tố quảng tràng đẳng.

Tam, học khoa kiến thiết hạng mục

1． cộng kiến nghiên cứu khai phát cơ cấu

Thải dụng liên hợp hoặc độc gia phù trợ đích hình thức, tại học giáo kiến lập khoa học nghiên cứu viện, công trình kỹ thuật trung tâm, trọng điểm thật nghiệm thất đẳng nghiên cứu khai phát cơ cấu, song phương cộng đồng hưởng hữu nghiên cứu thành quả, thác triển học giáo đích nghiên cứu phương hướng, giải quyết xí nghiệp đích kỹ thuật nan đề.

2． trọng điểm học khoa đề thăng công trình

Dĩ tư kim hoặc giả thiết bị đẳng hình thức tư trợ học giáo thạch du đặc sắc học khoa, gia đại nhân tài dẫn tiến hòa lý luận nghiên cứu đích đầu nhập, gia đại tiên tiến kỹ thuật thiết bị dẫn tiến đích lực độ, xí nghiệp hưởng hữu khoa nghiên trung thí cập sinh sản thật tiễn đích ưu tiên quyền.

3． cơ sở nghiên cứu phù trợ cơ kim

Phù trì học giáo cơ sở nghiên cứu, liên hợp kỳ tha nghiên cứu cơ cấu, phát huy cơ sở học khoa tại thạch du thạch hóa ứng dụng lĩnh vực đích khiên dẫn tác dụng, đồng thời vi xí nghiệp tác hảo lý luận hòa kỹ thuật đích trữ bị.

4． giáo xí học khoa cộng kiến công trình

Châm đối sản nghiệp phát triển nhu cầu, kết hợp xí nghiệp phát triển yếu cầu, thiết kế cộng kiến phù hợp sản nghiệp đặc sắc đích học khoa hạng mục hoặc phương hướng. Học giáo dữ xí nghiệp cộng đồng tại học khoa nhân tài hấp dẫn, bồi dưỡng, phù trì cập tương quan chi xanh điều kiện đẳng phương diện gia cường kiến thiết, đề thăng nhân tài bồi dưỡng năng lực hòa thủy bình, đề thăng cộng kiến học khoa đích chỉnh thể phục vụ thủy bình, thật hiện học khoa quần đối tiếp sản nghiệp liên.

5． tân năng nguyên nghiên cứu phù trợ cơ kim

Phù trì thạch du dĩ ngoại đích kỳ tha năng nguyên lĩnh vực đích học khoa kiến thiết hòa nghiên cứu, phục vụ quốc gia năng nguyên chiến lược. Cai nghiên cứu phương hướng bao quát phi thường quy du khí dĩ cập thiên nhiên khí thủy hợp vật, địa nhiệt, sinh vật chất năng đẳng tân năng nguyên lĩnh vực.

6． nhân tài dẫn tiến tưởng lệ cơ kim

Vi dẫn tiến đích cao tằng thứ nhân tài đề cung sở nhu khoa nghiên khải động kinh phí, học khoa kiến thiết kinh phí, an gia phí cập cấu phòng bổ thiếp đẳng, vi học khoa kiến thiết, học giáo phát triển đề cung cường hữu lực đích chi trì hòa bảo chướng.

7． hải ngoại dẫn trí kế hoa phù trì cơ kim

Chi trì học giáo tại hải ngoại lưu học liên nghị hội thiết lập liên lạc cơ cấu, diện hướng âu mỹ đẳng cao giáo cập khoa nghiên viện sở tiến hành tuyên giảng, chiêu sính hải ngoại lưu học nhân viên, hải ngoại cao thủy bình khoa nghiên nhân viên.

8． giảng tịch giáo thụ cơ kim

Tư trợ hoặc chi trì học giáo sính nhậm quốc nội ngoại nhất lưu đại học đích trứ danh giáo thụ hòa quốc tế đồng hành công nhận đích tri danh học giả đam nhậm giảng tịch giáo thụ.

Tứ, giáo sư tưởng lệ cơ kim

1． ưu tú giáo sư tưởng lệ cơ kim

Biểu chương tại giáo học khoa nghiên lĩnh vực trác hữu kiến thụ đích ưu tú giáo sư, kích phát quảng đại giáo sư đích tích cực tính hòa sang tạo tính.

2． thanh niên giáo sư tưởng lệ cơ kim

Tưởng lệ nghiệp vụ tinh trạm, tại giáo học khoa nghiên phương diện tố xuất đột xuất cống hiến tịnh cụ hữu cự đại phát triển tiềm lực đích thanh niên giáo sư.

3． giáo xí hợp tác tưởng lệ cơ kim

Tưởng lệ tại giáo xí hợp tác, học sinh tựu nghiệp, khoa kỹ hợp tác đẳng phương diện tố xuất đột xuất cống hiến đích giáo chức công.

4． giáo sư học tập bồi huấn cơ kim

Tư trợ giáo chức công giao lưu học tập, đề cao sư tư thủy bình, xúc tiến học giáo đích giáo học hòa khoa nghiên.

5． giáo sư công trình thật tiễn cơ kim

Tư trợ giáo sư tại chức đáo xí nghiệp công tác học tập, tham dữ xí nghiệp quản lý, sinh sản thật tiễn, sản phẩm khai phát, khoa kỹ sang tân đẳng, gia cường hòa đoán luyện giáo sư đích công trình thật tiễn năng lực.

6． tư chính giáo sư phát triển cơ kim

Tư trợ phụ đạo viên, ban chủ nhậm đẳng học sinh tư tưởng chính trị công tác giả tham gia học tập, bồi huấn hòa giao lưu, đề cao kỳ chuyên nghiệp hóa, chức nghiệp hóa thủy bình. Tưởng lệ tại giáo dục dẫn đạo đại học sinh thành trường thành tài tố xuất đột xuất thành tích đích học sinh công tác nhân viên.

Ngũ, học sinh tưởng lệ tư trợ cơ kim

1． học sinh tưởng lệ cơ kim

Tưởng lệ ưu tú học sinh, kích lệ học sinh bất đoạn tiến thủ, truy cầu trác việt.

2． học sinh tư trợ cơ kim

Tư trợ kinh tế khốn nan học sinh thuận lợi hoàn thành học nghiệp, phù trợ kỳ thành trường thành tài.

3． khẩn cấp cứu trợ cơ kim

Tư trợ nhân hoạn hữu trọng đại tật bệnh hòa tao ngộ đột phát sự kiện, nhi gia đình vô pháp toàn bộ thừa đam tương quan phí dụng đích học sinh.

4． học sinh hoạt động cơ kim

Thiết lập xí nghiệp chuyên hạng hoạt động cơ kim, tư trợ học sinh khoa kỹ, học thuật, văn hóa, sang nghiệp, xã hội thật tiễn đẳng hoạt động, bồi dưỡng học sinh tổng hợp năng lực.

5． ưu tú tân sinh tưởng lệ cơ kim

Đối khảo nhập ngã giáo đích các địa ưu tú học sinh tiến hành tưởng lệ, hấp dẫn, cổ lệ ưu tú học sinh báo khảo ngã giáo.

6． xí nghiệp tựu nghiệp tưởng lệ cơ kim

Tư trợ chí nguyện đáo xí nghiệp công tác đích ưu tú học sinh, thủ đắc học sinh đối xí nghiệp đích nhận đồng, bang trợ học sinh hoàn thành học nghiệp, khoách đại xí nghiệp tuyên truyện.

Lục, giáo hữu phát triển cơ kim

1． giáo hữu phát triển cơ kim

Chi trì 《 giáo hữu thông tấn 》 xuất bản, giáo hữu tạp chế tác, giáo hữu võng trạm kiến thiết đẳng cơ sở tính công tác.

2． giáo hữu hoạt động cơ kim

Tán trợ giáo hữu phản giáo hoạt động, tán trợ địa phương giáo hữu hội khai triển hoạt động, tán trợ giáo hữu xí nghiệp gia luận đàn đẳng.

3． giáo hữu hỗ trợ cơ kim

Tư trợ hữu khốn nan đích giáo hữu, bang trợ giáo hữu độ quá nan quan, phù trì giáo hữu tái tựu nghiệp, chi trì giáo hữu xí nghiệp phát triển.