Bisogno

Inpsicologiailbisognoè la percezione della mancanza totale o parziale di uno o più elementi che costituiscono ilbenesseredella propriapersona.La spinta a ricercare questi elementi non è necessariamente unamotivazionesufficiente peragire,d'altro canto esistono condizioni dipercezione,diinconsapevolezzaepulsioniad agire che non trovano la loro origine in uno stato di carenza. Ineconomia Manfred Max-Neefha stilato una teoria basata su nove bisogni fondamentali dell'uomo.

La piramide di Maslow

La piramide dei bisogni diMaslow

Tra il 1943 e il 1954 lo psicologo statunitenseAbraham Maslowconcepì il concetto di "Hierarchy of Needs"(gerarchia dei bisogni o necessità) e la divulgò nel libroMotivation and Personalitydel 1954. Questa scala di bisogni è suddivisa in cinque differenti livelli, dai più elementari (necessari alla sopravvivenza dell'individuo) ai più complessi (di carattere sociale). L'individuosi realizza passando per i vari stadi, i quali devono essere soddisfatti in modo progressivo. Questa scala è internazionalmente conosciuta come "piramide di Maslow". I livelli di bisogno concepiti sono:

Bisogni fisiologici (fame,sete, ecc.)
Bisogni di salvezza,sicurezzae protezione
Bisogni di appartenenza (affetto,identificazione)
Bisogni distima,diprestigio,di successo
Bisogni di realizzazione di sé (realizzando la propriaidentitàe le proprie aspettative e occupando una posizione soddisfacente nelgruppo sociale).

Successivamente sono giunte critiche a questa scala di identificazione, perché semplificherebbe eccessivamente i bisogni dell'uomo e, soprattutto, il loro livello di importanza. La scala sarebbe perciò più corretta in termini prettamente funzionali alla semplice sopravvivenza dell'individuo che in termini di affermazione sociale. Si tratterebbe perciò di bisogni di tipo psicofisiologico, più che psicologico in senso stretto. Altre critiche vertevano sul fatto che la successione dei livelli potrebbe non corrispondere a uno stato oggettivo condivisibile per tutti i soggetti.

Lo stesso Maslow nel libroToward a Psychology of Beingdel 1968 aggiungerà alcuni livelli che aveva inizialmente ignorato.

Il bisogno nel comportamento

Henry Murraynel1938ha chiarito la specificità del bisogno in chiave psicologica. Murray, infatti, mise in correlazione per primo la psicologia dellamotivazionecon unatassonomiadei bisogni, grazie all'analisi di un gruppo di studenti diHarvard(descritta in "Exploration in Personality" del1938,in cui è elencata, appunto, una lista di bisogni umani fondamentali). La teoria da lui proposta divergeva completamente dalle tesi precedentemente proposte, che ipotizzavano l'esistenza diistinti,pulsioni e motivazioni universali. Per Murray il bisogno è istintivo. Il bisogno è oramai studiato funzionalmente come un elemento che attiva e dirige ilcomportamento,i due concetti di bisogno e motivazione sono visti in modo complementare.

Agnes Heller e la teoria dei bisogni

Ágnes Hellerfornisce un approccio prevalentemente filosofico edeticoai bisogni, il quale si inquadra nella tradizionemarxista,mediata tramiteGyörgy Lukács.Nel suo punto di vista, i bisogni sono intesi come il terreno di scontro tra la soggettività e ilpotere.

Bisogni irrinunciabili dei bambini

Nel 2000 gli psicologiT. Berry BrazeltoneStanley I. Greenspanhanno analizzato i bisogni fondamentali dei bambini^[1].

Bisogni immaginari

Karl Marxnel 1848 ha chiamatobisogni immaginarii bisogni non essenziali, quelli che poiGuy Debordnegli anni sessanta chiameràpseudobisogni.

Note

^T. B. Brazelton e S. I. Greenspan,I bisogni irrinunciabili dei bambini: ciò che un bambino deve avere per crescere e imparare,2001, Cortina, Milano

Bibliografia

Abraham Maslow,Motivation and Personality,1954
Abraham Maslow,Toward a Psychology of Being,1968
Agnes Heller,A Theory of Need in Marx,London: Allison and Busby, 1976 (traduz. it.:La teoria dei bisogni in Marx)

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[1] T. B. Brazelton e S. I. Greenspan,I bisogni irrinunciabili dei bambini: ciò che un bambino deve avere per crescere e imparare,2001, Cortina, Milano

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