5-3-2
Il5-3-2è unmodulodi gioco delcalcio.Consiste nello schierare 5difensori,3centrocampistie 2attaccanti.
Il modulo
[modifica|modifica wikitesto]È un modulo derivato dallazona mista,che si distingue per la spiccata propensione difensiva.[1]La variante più nota è il5-3-1-1,in cui una delle due punte arretra - in posizione di trequartista - a supporto delcentravanti.[1]
Per quanto attiene al reparto difensivo, iterzinihanno incarichi di marcatura ma possono anche proporsi in avanti contraversonidalle fasce.[1]I trestoppermantengono invece la posizione, e uno di essi può agire comeliberoassumendo la guida della difesa e organizzando le ripartenze.[1]Nel trio in mediana, un giocatore si comporta daregistaimpostando la costruzione del gioco; i restanti centrocampisti assumono, a seconda del contesto, compiti di copertura o di inserimento in zona offensiva.[1]Le due punte si occupano invece della finalizzazione.[1]
Non da ultimo, il 5-3-2 consente di ricorrere a tattiche quali ilpressinge la trappola delfuorigioco.[2]
Squadre che hanno utilizzato il 5-3-2
[modifica|modifica wikitesto]- L'ItaliadiEnzo Bearzot,vincitrice delMondiale 1982[1];
- LaGermania OvestdiFranz Beckenbauer,vincitrice delMondiale 1990[3];
- IlParmadiNevio Scala,che dal 1990 al 1995 ottenne: una promozione inSerie A,unaCoppa Italia,unaCoppa delle Coppe,unaCoppa UEFAe unaSupercoppa Europea.[4]
- LaSPALdiLeonardo Sempliciche dal 2015 al 2019 vinse i campionati diSerie CeSerie Bed ottenne due salvezze inSerie A.
Note
[modifica|modifica wikitesto]- ^abcdefgL'evoluzione della tattica e degli schemi,suilcalcioracconta.it.URL consultato il 30 aprile 2018(archiviato dall'url originaleil 25 gennaio 2019).
- ^Il sistema 5-3-2,suallenatoricalcio.it.URL consultato il 9 luglio 2018.
- ^Gianni Brera,Il divino scorfano e la lezione della Germania,inla Repubblica,26 giugno 1990, p. 4.
- ^Mattia Fontana,La storia della tattica: da Sacchi a Guardiola,suit.eurosport.com,19 agosto 2014.
Voci correlate
[modifica|modifica wikitesto]Controllo di autorità | GND(DE)4725384-8 |
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