Classe sociale

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Una pubblicazione dell'Industrial Workers of the Worlddel1911che sostiene l'unionismo industriale basato sulla critica alcapitalismo.

Unaclasse socialeè un'aggregazione di individui all'interno di una di unastratificazione socialegerarchica,o di una qualsiasipopolazione.

È individuata come un gruppo omogeneo di individui, sia da un punto di vistaeconomico(lavoro, casa, vestiario), sia sul versanteculturale(livello di istruzione, titolo di studi,cultura generale).

Il concetto di classe nellasociologia,comunque centrale, è di varia definizione a seconda degli autori. Semplificando, abitualmente un gruppo di persone che si trova in una posizione simile nell'ambito della struttura governata dalle relazioni economiche e politiche di una società, viene a formare una classe sociale. A volte il termine viene usato impropriamente come sinonimo distatus sociale.

Una famosa definizione di classe sociale è quellamarxiana,in cui si intende per classe un insieme di individui che hanno lo stesso posto nella produzione sociale e in conseguenza lo stesso rapporto con i mezzi della produzione. Nella successiva tradizionemarxista,al concetto di classe si legano lacoscienza di classee lalotta di classe.

La suddivisione della società in classi è molto antica ed era già in atto presso i greci e i romani. Nell'anticaGrecia,intorno alVI secolo a.C.si annoverarono dalle tre alle quattro classi stabilite in base al censo, chePlatoneindividuò neigovernantiofilosofi,neiguerrierie negliagricoltori.Adam Smithsuddivise la società in due classi, quella deipoverie quellalavoratrice,mentre Marx si soffermò sul rapporto con i mezzi di produzione, da cui emersero due classi conflittuali, i proprietari delcapitalee quelli dellaforza lavoro.NelNovecentoi sociologi, accorgendosi della continuamobilità sociale,della variabilità del sistema economico e dellascolarizzazioneestesa, hanno compreso che i confini tra le classi sono sempre più sfumati, al punto dastratificarele classi al loro interno.[1]

Ralf Dahrendorfpostulò l'esistenza di classi sulla base dei rapporti diautoritàanziché su quella deirapporti lavorativi,trasformando il concetto di raggruppamenti economici in stratificazioni sociali con al proprio interno nuove pluralità di strati.[2]Da questo punto di vista, quindi, il concetto ottocentesco di classe può essere visto come anacronistico, considerando però che nuove forme di conflitto sociale hanno preso il posto dei conflitti di classe, inoltre risulta ormai lecito non associare esclusivamente il concetto di classe con la proprietà dei mezzi di produzione, dato che gli elementi costitutivi della complicata organizzazione sociale sono variabili nel tempo.

Tipologia e teorie

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PerMax Weber,la classe è connessa a tre dimensioni: laricchezza,ilprestigioed ilpotere.A queste discriminanti weberiane possiamo aggiungere anche lostile di vita,l'istruzione,l'educazione.Questo sistemamultidimensionalepermette maggiore flessibilità ed efficacia nella comprensione dellastratificazione sociale,anche nelle società più complesse. Due sono le teorie dominanti utilizzate per lo studio e l'analisi delle classi sociali: la prima è quellamarxista,la seconda è quellafunzionalista.

Un individuo può avere un livello medio-alto di prestigio sociale e relativamente poca ricchezza. Basti pensare ai ricercatori universitari: possono guadagnare molto meno di un altro individuo con un'occupazione ed un relativostatus socialemolto più basso. Così come persone ad altissimo prestigio (basti pensare alle massime cariche dellostato) hanno meno ricchezza di uncantante,che pure ha uno status sociale più basso. È bene precisare che, tra le tre dimensioni, la ricchezza è la più rara e preziosa. Infatti è l'unica che generalmente può essere utilizzata per guadagnare punti nelle altre dimensioni.

Alcuni autori (Clark e Lipset 1991,Pakulski e Waters 1966) hanno ipotizzato che nelle odierne società moderne post-industriali è difficile stabilire criteri (Erik Olin Wright) euristicamente validi per la teorizzazione e l'individuazione delle classi. Si tende quindi ad adottare il termineceto sociale,che è meno forte e caratterizzante di quello di classe. Per esempio è molto usata la dizioneceto medio.

Analisi e studi sociologici più recenti hanno invece rilevato come anche nelle società moderne siano ben presenti le classi sociali e che lamobilità socialereale sia così esigua da poter essere considerata una semplice credenza[3].

Lalotta di classeintesa come lotta di emancipazione della classe operaia che ha caratterizzato l'avvento delle società industriali, secondo altri autori è stata sostituita dallalotta di classedel ceto elevato transnazionale per la difesa dei propri interessi e privilegi[4].

Con laglobalizzazionestanno emergendo delleclassi globaliche travalicano i confini nazionali[5].

  1. ^Luciano Gallino,Sociologia dell'economia e del lavoro,Torino, Utet, 1989, pp. 160-165
  2. ^Nicola Abbagnano,Dizionario di filosofia,Torino, Utet, 1995, p. 132, voce "Classe" )
  3. ^Chiara Volpato,Le radici psicologiche della disuguaglianza,Bari, Laterza, 2019,ISBN 978-88-581-3415-3
  4. ^Luciano Gallino,La lotta di classe dopo la lotta di classe,intervista a cura diPaola Borgna,Laterza, Roma-Bari 2012.ISBN 978-88-420-9672-6
  5. ^Saskia Sassen,Una sociologia della globalizzazione,Torino, Piccola Biblioteca Einaudi, 2008,ISBN 978-88-06-19005-7

Collegamenti esterni

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