Disagio personale
Inpsicologia,ildisagio personaleè unareazione emotivaavversa e focalizzata su sé stessi (es.ansia,preoccupazione,sconforto) all'apprensione o alla comprensione dello stato o della condizione emotiva di un altro. Questo stato affettivo negativo si verifica spesso a causa delcontagio emotivoquando c'è confusione tra sé e l'altro. A differenza dell'empatia,il disagio personale non deve essere congruente con lo stato dell'altro e spesso porta a una reazione egoistica per ridurla, ad esempio ritirandosi dalla persona che ha causato lo stress, diminuendo in tal modo la probabilità di un comportamento prosociale.[1]Vi sono prove che lasimpatiae il disagio personale sono soggettivamente diversi,[2]hanno differenti correlazioni somatiche e fisiologiche[3]e si relazionano in modi diversi al comportamento prosociale.[4]
Legame tra rischio e tolleranza
[modifica|modifica wikitesto]Nel 1987 uno studio[5]eseguì ricerca trasversale e longitudinale su un campione comunitario di oltre 400 adulti e i loro bambini per esaminare il legame tra rischio, tolleranza e disagio personale. I fattori di rischio consistettero in eventi di vita negativi e strategie di lotta al rifiuto sociale e, per i bambini, disagio emotivo e fisico dei genitori. I fattori di tolleranza furono la fiducia in se stessi, una predisposizione alla compiacenza e il sostegno familiare. Gli esiti furono depressione globale e sintomi fisici negli adulti, disadattamento psicologico e problemi di salute fisica nei loro bambini.
Dall'indagine emerse che le persone che presentano contemporaneamente rischi elevati e bassa tolleranza sono particolarmente vulnerabili al disagio personale. I risultati dimostrarono che le variabili di rischio e tolleranza sono predittori significativi di sofferenza psicologica e fisica presente e futura negli adulti. Nei bambini, i risultati dimostrarono che la disfunzione genitoriale, in particolare i fattori di rischio materni e il supporto familiare, sono significativamente collegati al disagio. Tuttavia, questi risultati suggeriscono anche che, rispetto agli adulti, i bambini potrebbero essere più tolleranti agli eventi negativi della vita passati che incidono sui loro livelli attuali o futuri di sofferenza. Inoltre fu osservato che i bambini sono più colpiti dalla disfunzione genitoriale da parte delle madri che da parte dei padri, il che è attribuibile al ruolo convenzionale delle madri come badanti primarie e con relazioni di attaccamento materno relativamente più forti nei bambini.[5]
Sviluppo
[modifica|modifica wikitesto]È stato condotto uno studio con un gruppo di bambini e un gruppo separato di adulti; entrambi i gruppi dovevano guardare un video. Il video parlava di una notizia emotivamente negativa. Mentre guardavano il video, venivano registrate le loro espressioni facciali e gli venne chiesto di riportare autonomamente come si sentivano dopo aver visto il video. I risultati portarono alla conclusione che esiste davvero una netta differenza tra simpatia e disagio personale. I marcatori di simpatia erano correlati alle risposte prosociali; d'altra parte, gli indici facciali di disagio personale non erano correlati. Per gli adulti è stato riscontrato che la tristezza facciale e l'attenzione causata da preoccupazione tendevano a essere positivamente correlate alle tendenze prosociali, d'altra parte i bambini avevano una relazione negativa tra comportamento prosociale e espressioni facciali di disagio personale. Questo dimostra come non ci sia solo una differenza osservabile tra simpatia e disagio personale. Si può anche riscontrare che c'è una differenza tra il modo in cui i bambini e gli adulti provano disagio personale o simpatia, ciò è in gran parte correlato al livello di maturità che l'individuo ha raggiunto.[6]
Note
[modifica|modifica wikitesto]- ^(EN) Dianne M. Tice, Ellen Bratslavsky e Roy F. Baumeister,Emotional distress regulation takes precedence over impulse control: If you feel bad, do it!,inJournal of Personality and Social Psychology,vol. 80, 2001, pp. 53–67,DOI:10.1037/0022-3514.80.1.53.URL consultato il 20 dicembre 2019.
- ^(EN) C. Daniel Batson, Janine L. Dyck e J. Randall Brandt,Five studies testing two new egoistic alternatives to the empathy-altruism hypothesis.,inJournal of Personality and Social Psychology,vol. 55, 1988, pp. 52–77,DOI:10.1037/0022-3514.55.1.52.URL consultato il 20 dicembre 2019.
- ^(EN) Nancy Eisenberg, Heather McCreath e Randall Ahn,Vicarious Emotional Responsiveness and Prosocial Behavior,inPersonality and Social Psychology Bulletin,vol. 14, n. 2, 1988-06, pp. 298–311,DOI:10.1177/0146167288142008.URL consultato il 20 dicembre 2019.
- ^(EN) Nancy Eisenberg e Paul A. Miller,The relation of empathy to prosocial and related behaviors.,inPsychological Bulletin,vol. 101, 1987, pp. 91–119,DOI:10.1037/0033-2909.101.1.91.URL consultato il 20 dicembre 2019.
- ^ab(EN) Charles J. Holahan e Rudolf H. Moos,Risk, resistance, and psychological distress: A longitudinal analysis with adults and children.,inJournal of Abnormal Psychology,vol. 96, 1987, pp. 3–13,DOI:10.1037/0021-843x.96.1.3.URL consultato il 20 dicembre 2019.
- ^(EN) Nancy Eisenberg, Richard A. Fabes e Paul A. Miller,Relation of sympathy and personal distress to prosocial behavior: A multimethod study.,inJournal of Personality and Social Psychology,vol. 57, 1989, pp. 55–66,DOI:10.1037/0022-3514.57.1.55.URL consultato il 20 dicembre 2019.
Voci correlate
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