Giáo khoa thư cải thiện の hội

Cải chính giáo dục cơ bổn pháp に cơ づく giáo khoa thư cải thiện を tiến める hữu thức giả の hội

Lược xưng	Giáo khoa thư cải thiện の hội
Thiết lập	2007 niên7 nguyệt 24 nhật
Bổn bộ	Nhật bổn・Đông kinh đôĐài đông khu Thượng dã 1-17-1 đại hồ đường ビル4F
Sở tại địa	Bắc vĩ 35 độ 42 phân 23 miểuĐông kinh 139 độ 46 phân 18 miểu
Hội trường	Đại biểu thế thoại nhânỐc sơn thái lang
Quan liên tổ chức	Nhật bổn giáo dục tái sinh cơ cấu
ウェブサイト	Công thức ウェブサイト

Giáo khoa thư cải thiện の hội( きょうかしょかいぜんのかい ) とは, “Tân しい lịch sử giáo khoa thư をつくる hội”( lược xưng: つくる hội ) の nội bộ phân liệt により thoát thối したメンバーが, dẫn き続きTrung học giáoLịch sử ・ công dân giáo khoa thư の phát hành を hành うために2007 niên7 nguyệt に tổ chức した đoàn thể. Chính thức danh xưng は “Cải chính giáo dục cơ bổn pháp に cơ づく giáo khoa thư cải thiện を tiến める hữu thức giả の hội”.Đại biểu はỐc sơn thái lang.

Giáo khoa thư xuất bản xã としてPhù tang xãが thiết lập した “Dục bằng xã”から giáo khoa thư を継続 phát hành することが quyết định している.

Duyên cách ・ khái yếu

2005 niên hạ の trung học giáo khoa thư thải 択で, toàn quốc 584の thải 択 địa khu のうち, “Tân しい lịch sử giáo khoa thư をつくる hội”Hệ の phù tang xã bản の giáo khoa thư の thải 択は, công lập trung học giáo では栃 mộc huyệnĐại điền nguyên thị( lịch sử と công dân ), đông kinh đô sam tịnh khu ( lịch sử ), そのほかは2001 niên と đồng dạng に đông kinh đô と ái viện huyện の dưỡng hộ học giáo と tân たに khai thiết された trung cao nhất quán giáo のみであった. Càn bộ たちは “Thải 択 suất 10％は xác thật” と ngôn っていたことから, trách nhậm vấn đề をめぐり “つくる hội” では nội phân が khởi こった.Bát mộc tú thứは2006 niên 2 nguyệt 28 nhật に hội trường chức を giải nhậm され, その hậu thối hội した. Đồng niên 10 nguyệt 22 nhật, bát mộc は đồng じく thối hội した nhật bổn hội nghị hệ の lý sự らと “Nhật bổn giáo dục tái sinh cơ cấu”を thiết lập した.

2006 niên 12 nguyệt 22 nhật,Đệ 1 thứ an bội nội cácによって, “Công cộng の tinh thần の tôn trọng” と “Ngã が quốc と hương thổ を ái する thái độ を dưỡng う” ことなどを âu う “Cải chính giáo dục cơ bổn pháp”が công bố ・ thi hành される. Phù tang xã は giáo khoa thư phát hành が xích tự の nguyên nhân となったため xã viên の phê phán を đa く thụ け, đồng niên mạt に giáo khoa thư sự nghiệp からの triệt thối を quyết めた.

2007 niên 7 nguyệt 24 nhật, bát mộc らは, cải chính giáo dục cơ bổn pháp の lý niệm に cơ づいた lịch sử giáo khoa thư cập び công dân giáo khoa thư を xuất bản することを mục đích として, “Giáo khoa thư cải thiện の hội” を thiết lập した. Đồng niên 8 nguyệt 1 nhật, phù tang xã は, tân たに giáo khoa thư sự nghiệp を chuyên môn に hành う tử hội xã “Dục bằng xã”を, フジテレビから3 ức viên の xuất tư を thụ けて thiết lập した.Đoàn thể の tính cách について, công thức サイトは『 phù tang xã の giáo khoa thư sự nghiệp が độc lập して thiết lập されたフジサンケイグループの giáo khoa thư hội xã “Dục bằng xã” による trung học giáo lịch sử ・ công dân giáo khoa thư の phát hành を trắc diện chi viện する hữu thức giả グループ』としている. Bổn bộ はĐông kinh đôĐài đông khuThượng dã に trí かれた.

Nhật bổn giáo dục tái sinh cơ cấuと cộng に, giáo dục とは “Áp しつけるもの” “Thực えつけるもの” と chủ trương している.

また “つくる hội” の phù tang xã bản の bản 権も継 thừa していると kiến られている. Tham gia giả や tán đồng giả にはBát mộc tú thứNhật bổn giáo dục tái sinh cơ cấu lý sự trường ( nguyên つくる hội hội trường ) やクライン hiếu tử・Tiểu lâm chính・Chủng tử đảo kinh・Trung thôn sánなど “つくる hội” からの ly thoát giả に gia えて,Hoa cương tín chiêuやHoa điền kỷ khảiといった luận khách,Gia kế hiếu thái lang・すぎやまこういちらのような trứ danh nhân が danh を liên ねている.

“つくる hội” はTự do xãと đề huề することを quyết định した.

Thải 択 trạng huống

Công lập giáo

• Lịch sử
  • Đông kinh đô võ tàng thôn sơn thị
  • Hương xuyên huyện lập cao tùng bắc trung

• Công dân
  • Hương xuyên huyện lập cao tùng bắc trung
  • Trùng 縄 huyệnThạch viên thị ・ dữ na quốc đinh(Bát trọng sơn giáo khoa thư vấn đềを tham chiếu )

Hoành bang thị の giáo khoa thư thải 択をめぐって

2011 niên 8 nguyệt 4 nhật, hoành bang thị が dục bằng xã bản の lịch sử ・ công dân giáo khoa thư を thải 択した. Phục sổ のThị dân đoàn thểやNhật bổn cộng sản đảng,Hàn quốc dân đoànなどが “Chiến tranhを tán mỹ し,Nhật bổn quốc hiến phápを địch thị している” などとして dục bằng xã bản ・ tự do xã bản の giáo khoa thư の bất thải 択を cầu める vận động や thỉnh nguyện を hoạt phát に hành う trung で, ký danh đầu phiếu による giáo khoa thư thải 択の kết quả, dục bằng xã bản の giáo khoa thư が thải 択された.Hoành bang thị giáo dục ủy viên hộiỦy viên trường の kim điền trung ngạn は, “Dũng khí を trì って đáp えを xuất した” “Đa くの từ nhậm yếu cầu を xuất され,Phỉ báng trung thươngを thụ けた. Tử cung のためという mỹ danh のもとのイデオロギーĐấu tranh だ” と, thải 択 chung liễu hậu の ký giả hội kiến で thuật べた.Định lệ hội hậu, bất thải 択を cầu めて ước 11 vạn 1000 nhân phân の thự danh を thị giáo ủy に đề xuất した thị dân đoàn thể “Hoành bang giáo khoa thư thải 択 liên lạc hội” のメンバーは “Giáo dục ủy viên の tư tưởng tín điều で tử どもたちの giáo khoa thư が quyết められた” と phê phán した.

なお, dục bằng xã の giáo khoa thư を chi trì した ủy viên は6 nhân trung 4 nhân で, 4 nhân は toàn viên, tiền thị trường のTrung điền hoànhが nhậm mệnh した ủy viên であった. Tân thị trường のLâm văn tửが nhậm mệnh した ủy viên である áo sơn thiên hạc tử は “Giáo khoa thư は lịch sử thư ではない. Giải 釈がはっきりしないものが đa いと học tập の phương げになる. Lịch sử nhận thức が cực đoan でないことが đại thiết.Quốc dân chủ 権,Cơ bổn đíchNhân 権の tôn trọng,Bình hòa chủ nghĩaというNhật bổn quốc hiến phápの cơ bổn がきちんと thư かれていることを trọng thị したい”, đồng じく lâm が nhậm mệnh した ủy viên の sơn điền xảo ( thị giáo dục trường ) は “Hoành bang の tử どもの học tập thật thái を kiến れば, lịch sử quan というよりも cơ bổn đích な tri thức や khái niệm の tập đắc が đại thiết だ. Đầu の trung を chỉnh lý しやすいことや, わかりやすさを cầu めるべきだ. Lịch sử thư が hảo きな nhân はたくさんいるが, それと giáo khoa thư は phân けて khảo えた phương がよい” として, tha xã の giáo khoa thư を chi trì した.

この giáo khoa thư について, dục bằng xã の giáo khoa thư を phê phán する hộ trủng khu の khu dân đoàn thể が “Toàn quốc で phản đối され bình 価の đê い” “Cao giáo thụ nghiệm ・ đại học thụ nghiệm も bất an” “Thị giáo dục ủy viên hội の thải 択 quá trình にも nghi vấn” などと phê phán している..

Tư lập giáo

• Lịch sử
  • Quốc học viện đại học 栃 mộc
  • Hạnh phúc の khoa học học viên ( 栃 mộc )
  • Thụ đức
  • Đế kinh đại học
  • Lệ trạch
  • Hiệp sơn ヶ khâu
  • Phúc tỉnh công nghiệp đại học phụ chúc phúc tỉnh
  • Trường dã nhật đại
  • Lệ trạch thụy lãng
  • Đế kinh đại học khả nhi
  • Tân điền học viên
  • Hoàng học quán
  • Lãng tốc
  • Đồng chí xã hương lí
  • Vĩ đạo học viên
  • Khai tinh
  • Cương sơn lý khoa đại học phụ chúc
  • Cương sơn học vân quán thanh tú
  • Hạnh phúc の khoa học học viên ( tư hạ )
  • Cận kỳ đại học phụ chúc đông quảng đảo
  • Minh đức nghĩa thục
• Công dân
  • Quốc học viện đại học 栃 mộc
  • Hạnh phúc の khoa học học viên ( 栃 mộc )
  • Đế kinh đại học
  • Lệ trạch
  • Hiệp sơn ヶ khâu
  • Phúc tỉnh công nghiệp đại học phụ chúc phúc tỉnh
  • Trường dã nhật đại
  • Lệ trạch thụy lãng
  • Đế kinh đại học khả nhi
  • Tân điền học viên
  • Lãng tốc
  • Đồng chí xã đại học hương lí
  • Vĩ đạo học viên
  • Cương sơn lý khoa đại học phụ chúc
  • Cương sơn học vân quán thanh tú
  • Thanh phong
  • Khai tinh
  • Giáp tử viên học viện
  • Minh đức nghĩa thục

Giáo khoa thư

Toàn diện đích な cải định があり, 2016 niên độ ( bình thành 28 niên độ ) sử dụng khai thủy giáo khoa thư は thư danh に “Tân biên” が phó dữ されている.

• 『[ tân biên ] tân しい nhật bổn の lịch sử 』 ( trung học giáo lịch sử giáo khoa thư )
  • Y đằng long,Xuyên thượng hòa cửu
  • Phạn 嶋 trị( đại phản phủ tam đảo quận đảo bổn đinh lập đệ nhị trung học giáo giáo dụ ),Thạch tỉnh xương hạo,Cơ tiền tú nhị,Nham kỳ chính di,Đại tân ký chương tam( ái viện huyện y dư quận tùng tiền đinh lập cương điền trung học giáo giáo dụ ),Cương kỳ cửu ngạn,Lạp cốc hòa bỉ cổ,Liêm điền long( thanh phong trung học giáo giảng sư ),Tiểu lâm đạt hùng,Tiểu lâm hoằng hòa,Đảo điền dương nhất,Cao thành thuần chi( đông kinh đô lập tam ưng trung đẳng giáo dục học giáo chủ càn giáo dụ ),Cao kiều thắng dã( đông kinh đô lập anh tu quán trung đẳng giáo dục học giáo chủ nhậm giáo dụ ),Điền trung anh đạo,Trường vĩ nhất hoành,Trung sơn lý,Tân điền quân,Cung vĩ hanh,Bách địa chương,Bát mộc tú thứ,Lực hoàn cương( thần nại xuyên huyện hoành bang thị lập triều điền trung học giáo giáo dụ ),Độ bộ thăng nhất,Độ biên lợi phu

• 『[ tân biên ] tân しいみんなの công dân 』 ( trung học giáo công dân giáo khoa thư )
  • Xuyên thượng hòa cửu, y đằng long
  • Phạn 嶋 trị, thạch tỉnh xương hạo, cơ tiền tú nhị, nham kỳ chính di, đại tân ký chương tam, cương kỳ cửu ngạn, liêm điền long, tiểu lâm đạt hùng, tiểu lâm hoằng hòa, đảo điền dương nhất, cao thành thuần chi, cao kiều thắng dã, điền trung anh đạo, trường vĩ nhất hoành, trung sơn lý, tân điền quân,Đằng tỉnh thông,Bách địa chương, bát mộc tú thứ, lực hoàn cương, độ bộ thăng nhất, độ biên lợi phu

Bình thành 24 niên độ sử dụng khai thủy giáo khoa thư

Hà れも2011 niên 3 nguyệt kiểm định hợp cách bản が dục bằng xã より xuất bản された.

• 『 tân しい nhật bổn の lịch sử 』 ( trung học giáo lịch sử giáo khoa thư )
  • Y đằng long
  • Phạn 嶋 trị, thạch tỉnh xương hạo,Giang trạch bác thủy,Đại tân ký chương tam, cương kỳ cửu ngạn, lạp cốc hòa bỉ cổ, điền trung anh đạo, trung sơn lý, tân điền quân, bát mộc tú thứ, độ bộ thăng nhất, độ biên lợi phu

• 『 tân しいみんなの công dân 』 ( trung học giáo công dân giáo khoa thư )
  • Xuyên thượng hòa cửu
  • Phạn 嶋 trị, thạch tỉnh xương hạo, cơ tiền tú nhị, nham kỳ chính di, giang trạch bác thủy, liêm điền long, đảo điền dương nhất, trung sơn lý, tân điền quân, bách địa chương, bát mộc tú thứ, độ biên lợi phu

Thị phiến bổn

2011 niên 5 nguyệt 10 nhật xuất bản

• 『こんな giáo khoa thư で học びたい tân しい nhật bổn の lịch sử 』ISBN 9784594064013
• 『こんな giáo khoa thư で học びたい tân しいみんなの công dân 』ISBN 9784594064020

Tham khảo văn hiến

• Biểu nghĩa văn『 chiến hậu giáo khoa thư vận động sử 』Bình phàm xã〈Bình phàm xã tân thư〉, 2020 niên 12 nguyệt 17 nhật.ISBN978-4582859638.

Quan liên hạng mục

• Dục bằng xã
• Phù tang xã
• Sản kinh tân văn
• Nhật bổn hội nghị
• Lịch sử giáo khoa thư vấn đề
• Học tập chỉ đạo yếu lĩnh
• Giáo dục tái sinh hội nghị
• Nhật bổn の tiền đồ と lịch sử giáo dục を khảo える nghị viên の hội
• Nhật bổn giáo chức viên tổ hợp vấn đề cứu minh nghị viên liên minh

Ngoại bộ リンク

• Giáo khoa thư cải thiện の hội( tối chung canh tân 2015 niên 9 nguyệt )