Lý học bộ

Lý học bộ( りがくぶ ) は,Đại họcのHọc bộの ひとつで,Lý học(Khoa học tự nhiên) のGiáo dục,Nghiên cứuを hành うため の học bộ である.

Điểm chính

Khoa học tự nhiênToàn bộ を học び nghiên cứu するため の học bộ であり, Nhật Bản の đại học の chế độ thượng の phân chia である.

Lý học bộ nội のNgành họcとしては,Toán học khoa,Vật lý học khoa,Hóa học khoa,Sinh vật học khoa(Sinh mệnh khoa học khoa),Địa cầu khoa học khoaなどに phân かれている.Học vịの đại biểu lệ はHọc sĩ ( lý học ).

Lý học bộ では tổ tiên たちが trúc いた khoa học tự nhiên の chư giới hạn について học びはするが, ( công học bộ とは dị なって ) ra tới thượng がったLý luậnをそ の まま cam chịu してそ の まま ứng dùng するに ngăn まらず,Lý luậnTự thể の thành lập quá trình を lý giải し, それを giải thể ・ lại cấu trúc したり, tân たな lý luận を cấu trúc する năng lực をも bồi うことを coi trọng する.

たとえば cùng じ “りんご”ひとつを trước にしても,Vật lý họcではそ の vị trí や chất lượng や vận động には mắt するが, りんご の loại ・ chủng loại や thân tử quan hệ は làm lơ してしまって tráp わない. それに đối してSinh vật họcでは loại, hình thái, nhiều thế hệ などに mục し, vận động ・ vị trí など の mặt は cơ bản に tráp わない. Cùng じ tự nhiên を trước にしていても, nhãn điểm が đại きく dị なり, まったく vi う mặt bên を thấy ており, あたかも toàn く đừng の thế giới を trước mắt にしているようであり, また lý luận の cấu trúc の しかたも đại きく dị なる の である. Khoa học tự nhiên の các giới hạn の lý luận hệ thống をそ の まま tin じて tin người の ように chấn る vũ うことに cam んじず, các giới hạn の thành lập の sau lưng にある “も の の khảo え phương” tự thể にまで tiêu điểm をあて, それを nghị luận の trên mâm に thừa せることも hành う. Học vấn の sở ( いしづえ ) として trí かれているNguyên lý(principle) そ の も の にまで quan tâm を cầm ち, khi としてそ の học vấn nguyên lý の thỏa đáng tính を nghi うということすらある.

Lý học において, nhân gian tồn tại は lý luận の cấu trúc giả であり, また tự nhiên の quan sát giả であり, nhân gian tồn tại をChủ thểとしてとらえる khuynh hướng にある. こうした tư thế は cổ đại tới nay のTriết họcと chung するところがある. Lý luận を ứng dùng し, xã hội muốn thỉnh に ứng えることが mục đích の học bộ (Công học bộ・Nông học bộなど ) とは dị なる mặt がある.

Khoa học tự nhiên の trung の ど の giới hạn を tuyển 択するかによって, tất yếu となる tu dưỡng ・ kỹ năng は dị なってくる. Vật lý học の trường hợp は, ghi lại や lý luận cấu trúc に, tự nhiên ngôn ngữ および toán học という ngôn ngữ が tất yếu である. ( tự nhiên ngôn ngữ については đại học nhập học trước に một ứng は học んでいるも の として ) lý học bộ では, ( đặc に vật lý học などを học ぶ học sinh には )Toán họcGiáo dục をしっかりと hành うということになっている. ただし vân thống な sinh vật học を học ぶ học sinh は, しばしば, toán học を học ぶことを đại bộ phận lảng tránh することもできる.

Chủ に sinh vật học や địa cầu khoa học では, bổn vật の tự nhiên hoàn cảnh の trung で điều tra を hành うことが phi thường に quan trọng な の で,フィールドワークに quan する tri thức の tập đến ・ thật mà huấn luyện も hành う.

なお một bộ で hiểu lầm している người がいる の で giải thích しておくと, lý học bộ では toán học を giáo えているが, だからといって toán học が khoa học tự nhiên というわけではない. Toán học は khoa học tự nhiên ではなく, あくまでHình thức khoa họcである. Vật lý học を ghi lại する の には tự nhiên ngôn ngữ や toán học という một loại の "Ghi lại ngôn ngữ" が tất yếu で, どちらも cần thiết で đại thiết な の だが, không đủ していると khảo えられる toán học tri thức を học sinh に tập đến してもらうべく, lý học bộ の カリキュラムとして tổ み込んでいる, ということである. Bổn đương は, khoa học xã hội でも toán học は tần dùng しており, toán học は khoa học tự nhiên だけで sử われているわけではない. だが “Toán học khoa” を số nhiều あちこちに thiết trí するわけにもいかない の で, tiện nghi thượng “Lý học bộ” nội に thiết trí している đại học も nhiều い, という quan hệ になっている. なお, ケンブリッジ đại では, Faculty of Mathematics となっていて, toán học ・ học bộ が単 thể で độc lập した học bộ になっている. また, lý học bộ でも tự nhiên ngôn ngữ は phi thường に quan trọng で, lệ えば sinh vật học は cơ bản に, tự nhiên ngôn ngữ ばかりで ghi lại される.

Học vấn giới hạn を hỏi わず, tương lai nghiên cứu giả になると, học được の phát biểu をはじめ quốc tế に sinh động するためには, tiếng Anh が lưu sướng になっていることが cần thiết である. Khoa học tự nhiên の chung の tự nhiên ngôn ngữ になっている quan もあるTiếng Anhの しっかりした học tập は thiếu かせない.

Bình thành thời đại に nhập ってから のĐại học việnTrọng điểm hóa により, tổ chức の quản lý vận 営 thượng の cơ năng が đại học việnLý học nghiên cứu khoaに di chuyển している lệ も thấy られる.

Tiến lộ

Tốt nghiệp ・ tu sau の tiến lộ は dạng 々である. “Nhiều くがKhoa học tự nhiênやToán họcのGiáo viênになる tuyển 択をする” という hiểu lầm が giống nhau になされているが, thật tế には giống nhau xí nghiệp ( thương xã やメーカー) へ の nhận chức suất の phương が cao い. Một phương の giáo viên として nhận chức する cắt hợp は quyết して cao くなく, むしろ giống nhau xí nghiệp や hắn の nhân viên công vụ chức に so べ, thấp いと ngôn える.

Hắn には, lý luận hệ の nghiên cứu giả になる giả や, またCông họcを tự học し kỹ thuật giả となる giả や,Kinh tế học,Tâm lý họcなどKhoa học xã hội・Khoa học xã hộiHệ の giới hạn を chuyên công する giả や,Văn hóa・Triết họcに huề わってゆくことになる giả もいる.

Giáo viên miễn hứaに tất yếu な khoa を lí tu することで, toán học ( toán học khoa ), khoa học tự nhiên ( toán học khoa bên ngoài ) の trường cao đẳng một loại giáo viên miễn hứa を lấy được できる đại học が hơn phân nửa である.

Loại hình

Tên として “Lý học bộ” を danh thừa る đại học học bộ の hắn に,Tư lập đại họcの nửa phần trở lên はLý công học bộの lý học hệ の ngành học も cùng dạng の nghiên cứu giáo dục hoạt động を hành っている. また,Tổng hợp khoa học bộ(Quảng đảo đại học,Đức đảo đại học),Giáo dục học bộ(Sớm đạo điền đại học),Giáo dưỡng học bộ(Đông Kinh đại học,Quốc tế đạo Cơ Đốc đại học),Văn lý học bộ(Nhật Bản đại học),リベラルアーツ học đàn(Anh mỹ lâm đại học) にLý học(Khoa học tự nhiên) の giáo dục, nghiên cứu がなされるコースが thiết trí されているĐại họcもある.

Học đànChế やHọc vựcChế を đắp く đại học については,Trúc sóng đại họcにおいては, một mình の “Học đàn ・ học loại” chế độ が đắp かれ lý học bộ という tên の học bộ は tồn tại しないが,Cùng đại học lý công học đànの mở する toán học loại ・ vật lý học loại ・ hóa học loại や,Cùng sinh viên mệnh hoàn cảnh học đànの địa cầu học loại ・Sinh vật học loại( nhiều dạng tính, tình báo, phần tử tế bào, ứng dùng sinh vật, nhân gian sinh vật の các コース ) が hắn đại học の lý học bộ に tương đương している.Kim trạch đại họcでは lý học bộ は công học bộ を cơ thể mẹ として 2008 năm に3 học vực tư tưởng の hạ に sáng lập された “Lý công học vực” に thống hợp ・ lại biên された. Cùng đại học では địa lý học hệ は, nhân gian xã hội học vực の nhân văn học loại nhân gian khoa học コースに địa lý học phòng nghiên cứu がある.

Lý học(Khoa học tự nhiên) のCảnh giới lĩnh vựcの giáo dục, nghiên cứu をする ngành học が thiết trí している đại học もある.

Địa lý học khoaが lý học bộ に thiết trí されている đại học もあるが, số は thiếu ない (Đông Bắc đại họcなど ).かつては,Cũ Đông Kinh đều lập đại họcやĐông Kinh giáo dục đại họcでも lý học bộ に địa lý học khoa や địa học khoa địa lý học chuyên công が thiết trí されていた.

Hokkaido đại học,Osaka đại họcでは hắn đại học の hơn phân nửa で繊 duy học bộやCông học bộで thiết trí されていたCao phân tử ngành học,Quảng đảo đại họcではVật tính ngành họcといった ngành học がこれに phải làm した.

Năm gần đây では, lý học bộ の ngành học を lại biên して số nhiều の コースを thiết けたLý học khoaとし, cảnh giới lĩnh vực の giáo dục, nghiên cứu を dễ dàng にしている đại học がある.

Đại họcChế độ が thành lập した lúc ấy duy nhất の đại học であったĐông Kinh đại họcでは lý học bộ には8つ の ngành học が trí かれていたが, そ の nội dung は toán học khoa, vật lý học khoa,Hóa học khoa,Sinh vật học khoa,Tinh ngành học,Công học khoa,Địa chất học khoa,Thải 鉱 luyện kim ngành học と nay ではCông học bộに tương đương するも の も hàm み, いわゆる lý hệ giới hạn を lưới するも の だった.

Cương sơn khoa học tự nhiên đại họcもかつては công học bộ に tương đương する ngành học ( điện tử lý học khoa, máy móc lý học khoa など ) を hàm んでいた.

Đông Kinh khoa học tự nhiên đại họcでは, hắn đại học では công học bộ に thiết trí されるỨng dùng vật lý học khoa,Ứng dùng hóa học khoaといった ứng dùng lý học の ngành học が, lý học bộ にある.

Lý học bộ を cầm つ Nhật Bản の đại học

Quốc lập

• Tì thành đại học
• Ái viện đại học
• Osaka đại học
• Cương sơn đại học
• お trà の thủy nữ tử đại học
• Lộc nhi đảo đại học
• Cửu Châu đại học
• Kinh đô đại học
• Hùng bổn đại học

• Thần hộ đại học
• Kỳ ngọc đại học
• Tĩnh cương đại học
• Tin châu đại học
• Ngàn diệp đại học
• Đông Kinh đại học
• Đông Kinh công nghiệp đại học( lý học viện )
• Đông Bắc đại học

• Phú sơn đại học
• Nagoya đại học
• Nại lương nữ tử đại học
• Tân tả đại học
• Quảng đảo đại học
• Hokkaido đại học
• Sơn hình đại học
• Sơn khẩu đại học
• Lưu Cầu đại học

Công lập

• Đông Kinh đều lập đại học
• Hoành bang thị lập đại học
• Nagoya thị lập đại học( tổng hợp sinh mệnh lý học bộ )
• Osaka công lập đại học
• Binh khố huyện lập đại học

Tư lập

• Cương sơn khoa học tự nhiên đại học
• Học tập viện đại học
• Kanagawa đại học
• Quan tây học viện đại học
• Bắc đại học

• Kinh đô sản nghiệp đại học
• Thành tây đại học
• Đông Hải đại học
• Đông Kinh khoa học tự nhiên đại học

• Đông bang đại học
• Nhật Bản nữ tử đại học
• Phúc cương đại học
• Lập giáo đại học

Tham khảo văn hiến

• Rikejo biên tập bộ (2012) "リガクル03 Đông Kinh đại học lý học bộ の nay がわかる bổn".
• Dã gian tình hùng,Hương xuyên quý chí,Thổ bình bác,Sơn điền thứ ba,Hà giác long điển,Tiểu nguyên trượng minh『ジオ・パルNEO địa lý học ・ địa vực điều tra tiện lợi thiếp 』 ( đệ 2 bản ) hải thanh xã, 2017 năm.ISBN978-4-86099-315-3.

Quan liền hạng mục

• Lý học nghiên cứu khoa
• Lý công học bộ
• Văn lý học bộ
• Công học bộ
• Giáo dưỡng học bộ
• Giáo dục học bộ
• リベラルアーツ