Giáo viên lí đích ái tình khả dĩ thuyết thị tối thuần khiết đích, dã thị tối nhượng nhân tiện mộ đích.
Giá nhất thời kỳ đích ái tình, thị thoát ly liễu trần thế phân nhiễu đích tịnh thổ, một hữu bị thế tục đích vật chất sở điếm ô.
Học sinh môn đích tâm linh thượng xử vu vị kinh thế sự ma lệ đích giai đoạn, tha môn đích ái tình nguyên tự nội tâm tối chân chí đích tình cảm dũng động, bất sảm tạp nhậm hà công lợi đích khảo lượng.
Bất tất vi liễu kim tiền, địa vị, phòng sản đẳng vật chất nhân tố nhi quyền hành lợi tệ, chỉ nhu thính tòng nội tâm ái đích thanh âm, vi liễu ái nhi ái tựu hành.
Giá chủng thuần túy đích ái tình, do như thanh thần đích đệ nhất lũ dương quang, ôn noãn nhi minh lượng, tha bất bị vật chất đích gia tỏa thúc phược, bất thụ lợi ích đích dụ hoặc càn nhiễu, chỉ thị lưỡng khỏa niên khinh đích tâm tương hỗ kháo cận, tương hỗ hấp dẫn.
Cận nhật, hà nam, nhất nam tử phân hưởng dị địa nữ hữu vi liễu hòa tự kỷ đa đãi nhất hội nhi, mãi liễu tối vãn đích hỏa xa phiếu. Võng hữu thuyết, giá nhất khắc, ái cụ tượng hóa, hi vọng nam sinh bất yếu nhượng nữ sinh thâu liễu.
Nam sinh bả đương thời nhất mạc ký lục liễu hạ lai, dị địa nữ hữu lai khán tha, hồi khứ đích thời hầu, nữ hữu khước mãi liễu tối vãn nhất ban hồi học giáo đích xa.
Nam sinh tại hầu chẩn thất mục tống nữ sinh ly khứ, nữ sinh vi liễu khoái điểm cản thượng xa, một hữu tọa điện thê, trực tiếp ba thượng liễu lâu thê. Đáo liễu lâu thượng, hoàn bất đình cân nam sinh huy thủ.
Nam sinh thuyết, hòa nữ hữu thị dị địa luyến, lưỡng nhân tương luyến hữu nhất đoạn thời gian liễu, nhi tự kỷ giá đoạn thời gian yếu khảo thí, một hữu thời gian khứ khán nữ hữu.
