Điểm thượng phương↑“Trung tiểu học sinh duyệt độc”Quan chú canh đa tư tấn!
●Ủng hữu thư tịch tựu thị giáo dưỡng đích chứng cư mạ? Quả nhiên như thử, thùy tại giáo dưỡng thượng túc dữ ủng hữu mãn ốc tử thư tịch đích thư điếm chủ nhân kháng hành. Lộ cơ á nặc tư
Tại gia trường hòa lão sư nhãn lí, hài tử vĩnh viễn trường bất đại. Tại giáo viên lí đích sinh hoạt, thiên chân lãng mạn mộng đổng thanh thuần, na thị ngận đa thành niên nhân đô hồi ức bất cập đích thanh xuân. Khả hữu ta thời hầu, dã bất nhất định.
Nhất cá 20 tuế bất đáo đích cao trung sinh năng hữu đa phôi? Khảo thí tác tệ, đả giá đấu ẩu, thượng võng đào khóa? Giá ta đô thị tối trực tiếp đích tố pháp, như quả tha năng ngụy trang đắc ngận hảo, tư hạ lí toán kế đích nhĩ thập ma đô bất thặng ni?
Giá dã bất thị tiểu thuyết, thị nhất danh nữ sinh bộc xuất đích tha môn quần lí nhất cá nam sinh đích liêu thiên ký lục. Bất thiếu đồng học khán liễu chi hậu, đô giác đắc tâm lí ngận bất thị tư vị, ngã môn lai khán nhất hạ ba.
01
Cao trung sinh đích liêu thiên ký lục, hữu ta nhượng nhân bất năng lý giải
Cao khảo kết thúc liễu, các địa khu đích thành tích hòa bổn khoa đề đương tuyến dã đô xuất lai liễu. Nam sinh hòa nữ bằng hữu thị đồng học, kim niên đồng thời cao khảo. Nữ bằng hữu cao khảo đắc phân 640 phân, dự kế báo khảo hạ môn đại học.
640 phân đích thành tích tuy nhiên khảo bất thượng thượng tằng đích 985 danh giáo, đãn thị giá cá thành tích tuyệt đối bất soa. Hạ môn đại học thật lực cường kính, phong cảnh tú lệ, thị bất thác đích tuyển trạch.
Nam sinh cao khảo đắc phân 475 phân, tại đương địa thị nhị bổn đích phân sổ tuyến. Tha tưởng yếu nữ bằng hữu báo khảo hòa tha nhất dạng đích chí nguyện, lai bồi tha. Tất cánh tha tưởng khứ hạ môn đại học bất khả năng, đãn thị 640 phân hướng hạ kiêm dung tựu ngận dung dịch.
Khán đáo giá đồng học môn thị bất thị tưởng trứ, khả năng thị tha thái hỉ hoan tha nữ bằng hữu liễu, sở dĩ tưởng yếu nhất khởi thượng học? Tất cánh nhất trực đô thuyết tất nghiệp quý tựu thị phân thủ quý, tại nhất cá học giáo độc thư dã thị hảo đích.
Thủ tiên cáo tố đồng học môn a, hỉ hoan nhất cá nhân tịnh bất thị giá dạng đích. Kỳ thứ nhĩ thuyết học sinh niên kỷ tiểu, khảo lự bất đáo vị lai, hoàn ấu trĩ, giá cá khả dĩ lý giải, đãn tiếp hạ lai đích đối thoại, khước chứng minh tha bất thị giá ma tưởng đích.
Nam sinh tại quần lí thuyết liễu tự kỷ đích tưởng pháp chi hậu, kỳ tha bằng hữu đô khuyến tha, thuyết giá dạng thị đam ngộ liễu nhân gia đích tiền đồ. Nhĩ hữu đa thiếu tiền, bằng thập ma giá dạng tố, nhĩ hội thú tha mạ?
Nam sinh đích hồi đáp dã thị lý trực khí tráng, tự kỷ gia lí một hữu tiền, dã bất hội thú tha. Đãn thị tự kỷ tri đạo nữ bằng hữu nhất định hội đáp ứng, nhân vi nữ bằng hữu tương tín, tha hội thú tha.
Thị bất thị dĩ vi một hữu giá ma tâm cơ đích nam sinh, dã một hữu giá ma sỏa đích nữ sinh, tất cánh giá tài cao trung tất nghiệp. Đãn kỳ thật, nam sinh thuyết, nữ sinh dĩ kinh đồng ý liễu, hiện tại tựu soa phụ mẫu na nhất quan.
02
Thượng học chỉ thị kỳ trung nhất hoàn, nam sinh tùy tức phát biểu canh lôi ngôn luận
Giá danh nữ sinh ngận tương tín tha, đồng ý khứ tha đích học giáo độc thư, đãn thị hảo tại gia trường cực lực phản đối. Giá nam sinh tài xuất lai tưởng nhượng đại gia bang tha tưởng tưởng bạn pháp, chẩm ma khuyến nhất khuyến nữ sinh gia trường.
Giá thùy năng bang tha ni? Đối bất đối? Tựu tại đại gia phân phân khiển trách tha đích thời hầu, khả năng thị tì khí thượng lai liễu, trực tiếp biểu kỳ tự kỷ hữu tam sáo phương án, trừ liễu nhượng nữ sinh dĩ 640 phân đích thành tích, khứ nhị bổn niệm thư, hoàn hữu lánh ngoại lưỡng điều lộ.
Tha đích phương pháp, tựu tại liêu thiên ký lục lí, đồng học môn khán nhất hạ. Phân thủ hòa phục độc đô tượng lạp trứ nữ sinh nhất khởi, nhượng nhân bất cấm tích bối sinh lương, giá tựu thị cá cao trung cương tất nghiệp đích học sinh, chẩm ma năng giá ma phôi?
Nữ sinh kí nhiên năng đồng ý, tựu chứng minh bình thời bị phiến đắc ngận nghiêm trọng. Hi vọng nữ sinh như quả năng khán đáo, viễn ly tra nam, hạ môn đại học ngận hảo, hảo hảo niệm thư.
Tất nghiệp quý tựu thị phân thủ quý giá cú thoại, thị hữu ngận đa đạo lý. Nhân vi đại học đích bất đồng, vị lai phát triển đích bất đồng, đáo liễu đại học chi hậu, tiếp xúc đích nhân canh đa liễu, xác thật hữu bất thiếu thiêu chiến.
Đãn giá phân thiêu chiến, đô yếu tại bỉ thử biến đắc việt lai việt hảo đích cơ sở thượng. Đồng học môn tại tất nghiệp đích thời hầu, thường thường thuyết ngã môn đô hảo hảo nỗ lực, nhiên hậu đỉnh phong tương kiến.
Giá chủng tưởng yếu cấp nhĩ lạp tiến thâm uyên đích nhân, ly đắc việt viễn việt hảo, bất quản nhĩ hữu đa xá bất đắc, giá thị đối tự kỷ hảo. Nhi thả bất quản thị nam sinh hoàn thị nữ sinh, bất yếu giác đắc tự kỷ khả dĩ cải biến nhất cá nhân, kỳ thật ngận nan.
03
Gia đình hòa học giáo đô chửng cứu bất liễu đích nhân, phóng thủ thị tối hảo đích giáo dục
Gia đình giáo dục, mỗi gia mỗi hộ đô bất đồng. Học giáo đích nghĩa vụ giáo dục giai đoạn, yếu tôn lão ái ấu, cần kiệm tiết ước, vô tư phụng hiến giá ta tình hoài, kỉ hồ thị tòng tiểu học đáo đại đích đông tây.
Bất thuyết học hoàn chi hậu tựu biến thành thánh nhân, đãn tối khởi mã tố phôi sự đích thời hầu, hội tâm hữu dư quý. Cao trung tất nghiệp, tiếp thụ liễu 12 niên đích giáo dục, đô một năng nhượng tha biến thành nhất cá chính thường đích cao trung sinh.
Sở dĩ na danh khảo liễu 640 phân tưởng yếu báo khảo hạ môn đại học đích nữ sinh, hi vọng nhĩ năng khán đáo, tảo nhật phóng thủ, đối bỉ thử đô hảo. Bất yếu giác đắc tự kỷ đồng ý khứ nhị bổn độc thư thị đa vĩ đại đích sự tình, tha bất hội lĩnh nhĩ đích tình.
Dã thiên vạn bất yếu giác đắc, chỉ yếu hảo hảo học tập, tất nghiệp chi hậu hảo hảo nỗ lực, bất thị hoàn khả dĩ khảo nghiên ma, tổng hội biến hảo đích. Giá chủng khả năng thị hữu, đãn thị bất đại.
Cao khảo chi hậu đích bổn khoa học lịch, kỳ thật thị hội cân nhĩ nhất bối tử đích. Tức sử khảo nghiên khứ liễu hảo học giáo, bất thiếu đan vị chiêu sính đích thời hầu, dã hội khán nhĩ đích đệ nhất học lịch.
Tái hữu tựu thị tại học giáo kỳ gian hảo hảo học tập, thủ tiên học giáo chi gian đích soa cự, tối cơ bổn đích tựu thể hiện tại sư tư lực lượng hòa giáo học lực lượng thượng. Mỗi sở học giáo đích năng lực thị hữu thượng hạn đích, nhĩ tái nỗ lực, dã học bất đáo bổn thân tựu một hữu đích đông tây.
Sở dĩ bất đan đan thị giá danh nữ sinh, kỳ tha hữu đồng dạng tưởng pháp đích đồng học, dã tỉnh tỉnh ba. Bất yếu lãng phí liễu nhĩ đích cao khảo phân sổ, năng thượng hảo học giáo nhất định yếu khứ đại học, đẳng nhĩ trạm tại cao xử đích thời hầu, sở tiếp xúc đích nhân mạch hòa năng lượng dã hội hoàn toàn bất nhất dạng đích.
Bổn văn chuyển tái tự võng lạc.Dĩ thượng đồ văn, bản quyền quy nguyên tác giả cập nguyên xuất xử sở hữu.
1,Nhân giáo bản sơ trung anh ngữ thất niên cấp thượng đan từ biểu hòa âm tần, thu tàng khởi lai mỗi thiên cân độc!
2, nhân giáo bản sơ trung anh ngữ bát niên cấp thượng đan từ biểu hòa âm tần, thu tàng khởi lai mỗi thiên cân độc!
3, nhân giáo bản cửu niên cấp anh ngữ Unit1-Unit10 đan từ biểu hòa âm tần, thu tàng khởi lai mỗi thiên cân độc!
Vi hài tử tuyển thư, điểm “Duyệt độc nguyên văn”.Phản hồi sưu hồ, tra khán canh đa
Trách nhậm biên tập: