Liên hệ ngã thời, thỉnh thuyết thị tại 58 đồng thành thượng khán đáo đích, tạ tạ!
Cai khóa trình thích hợp vô pháp ngữ cơ sở hoặc thiếu hứa pháp ngữ cơ sở, tưởng yếu khứ pháp quốc lưu học??? Đích học viên. Đặc sính chuyên nghiệp hải quy pháp ngữ trung giáo cập pháp tịch, toàn thiên hầu độc đặc hỗ động thức giáo học, tiểu ban thượng khóa. Toàn diện chưởng ác pháp ngữ ngữ âm, cơ sở ngữ pháp, bang trợ học sinh đoản kỳ nội toàn diện đề cao pháp ngữ thính, thuyết, độc, tả, dịch năng lực, tịnh thông quá TCF/TEF cường độ mô nghĩ huấn luyện chưởng ác TCF/TEF ứng thí kỹ xảo, thuận lợi thông quá TCF/TEF khảo thí. Canh hữu pháp quốc văn hóa giải tích, ly cảnh bồi huấn đẳng, nhượng học viên tự tín lưu học. Thích hợp đối tượng: Hữu nhất định pháp ngữ cơ sở, thích hợp xuất quốc tiền bồi huấn, đệ nhị ngoại ngữ, công tác, hưng thú đẳng nhân viên. Sư tư lực lượng: Giáo sư đa niên giáo học pháp ngữ kinh nghiệm, phát âm thuần chính tiêu chuẩn. Giáo học mục tiêu: Khoách sung từ hối, tăng gia đại lượng tục ngữ, sử học viên chưởng ác pháp ngữ khẩu ngữ tập quán biểu đạt phương thức cập kỳ tha biểu đạt phương thức. Khóa trình giản giới: 1.A1 dẫn ngôn dữ phát hiện: Năng cú lý giải vận dụng nhất ta nhật thường tập ngữ, nhất ta giản đan đích tự thuật năng cú biểu đạt nhất ta thật tại đích nhu cầu. Năng tự ngã giới thiệu hoặc giới thiệu biệt nhân, hướng nhất cá nhân đề xuất nhất ta tương quan vấn đề —— bỉ như: Quan vu tha đích cư trụ địa, tha đích thân thích, hòa tha chúc vu na lí đẳng đẳng, dã năng hồi đáp tương đồng chủng loại đích vấn đề. Như quả đối thoại giả thuyết đích mạn thả thanh sở nhi thả biểu hiện đích bỉ giác phối hợp, năng cú dĩ giản đan đích phương thức tiến hành giao lưu. 2.A2 trung đẳng: Năng cú minh bạch tả xuất lai hoặc thị thính đáo đích nhất ta độc lập đích cú tử, na ta kinh thường tại thiếp cận tự kỷ hoàn cảnh trung sử dụng đích dụng pháp ( lệ như, cá nhân tín tức, gia đình tư liêu, cấu vật, hoàn cảnh, công tác ), năng cú thảo luận nhất ta giản đan nhi nhật thường đích nhậm vụ, vi thử giao lưu nhất ta ý kiến. Năng dụng giản đan đích phương thức miêu thuật tha đích tổ thành, tha đích hoàn cảnh, đề cập nhất ta hữu quan thiếp cận tự kỷ nhu cầu đích chủ đề. 3.B1 lâm giới điểm thủy bình: Đương tại công tác, học giáo cập ngu nhạc đích hoàn cảnh thời, thuyết đích thanh sở nhi tiêu chuẩn, năng lý giải chủ yếu đích quan điểm. Đương tại cai ngữ ngôn chủ yếu thích dụng địa khu lữ hành thời ngộ đáo trạng huống, ngộ đáo năng sử tự kỷ bãi thoát khốn cảnh. Năng chế tạo giản đan thoại đề thảo luận, khẩn thiếp sinh hoạt nhật thường chủ đề, hoặc tại nhất ta đại gia cảm hưng thú đích địa phương. Năng cú miêu thuật nhất cá sự kiện, nhất thứ kinh lịch hoặc nhất cá mộng tưởng, miêu thuật hi vọng hoặc giả mục tiêu, năng vi liễu nhất cá nhậm vụ hoặc quan điểm, trần thuật giản đan đích lý do hòa giải thích 4.B2 tiên tiến dữ độc lập: Năng cú lý giải nhất thiên giác hữu thâm độ văn chương đích hữu trứ cụ thể hoặc trừu tượng chủ đề đích chủ yếu nội dung, bao quát nhất ta hữu chuyên nghiệp tính đích kỹ thuật văn chương. Năng lưu sướng cập thời đích dữ mẫu ngữ sử dụng giả vô áp lực đích tiến hành giao lưu, năng dĩ nhất chủng minh xác đích phương thức giải thích, cụ thể đích miêu thuật nhất cá đại đích chủ đề, đề xuất đối nhất ta thời sự tân văn đích kiến giải, liệt cử lợi tệ hòa bất đồng khả năng tính. Khóa trình đặc sắc: 1, 5 nhân tinh trí tiểu ban thụ khóa, sư sinh sung phân hỗ động, hình thức linh hoạt. 2, đặc sắc khóa trình an bài, căn cư học viên thật tế tình huống, kết hợp học viên đặc điểm, hữu châm đối tính đích an bài thú vị khóa trình. 3, đặc tuyển chuyên dụng giáo tài, sử dụng tòng pháp quốc dẫn tiến đích nguyên bản giáo tài GRENADINE hòa ALEXETZ0E, cai giáo tài thừa tái khoa học đích tích cực giáo học pháp, đồ văn tịnh mậu, nội dung sinh động, kết cấu an bài hợp lý, dung ngữ ngôn hòa văn hóa vu nhất thể. 4, du hí dữ tình cảnh giáo học tưởng kết hợp, thị tần, âm tần đẳng đa môi thể tương phụ, ngụ học vu nhạc, tại hoạt bát, khinh tùng, du duyệt đích khí phân trung, sang tạo tính đích tiến hành biểu đạt giao lưu.
Phát phiếu thỉnh liên hệ thương gia khai cụ, cảm tạ nâm đích phối hợp dữ chi trì.
