Giáo viên bá lăng bị 10 đa cá nhân quần ẩu, khả dĩ đề xuất đa thiếu bồi thường mạ

[ vấn đề phân tích ]: Nâm hảo, nâm sở đề xuất đích nhân thân kiện khang tổn hại vấn đề, nhất bàn thiệp cập đáo giáo viên bạo lực, cạnh kỹ bỉ tái, khuyến tửu ẩm tửu đẳng tình hình trí nhân thụ thương / trí tử, dĩ cập tại công cộng tràng sở thụ thương đích, đả giá đấu ẩu đẳng đích trách nhậm đẳng phương diện. Tại nhân thân kiện khang tổn hại củ phân trung thường kiến đích, quan vu bồi thường kim kế toán tiêu chuẩn phân vi cấu thành thương tàn dữ bất cấu thành thương tàn, cấu thành thương tàn đích kế toán tiêu chuẩn bao quát: Y liệu phí, ngộ công phí, hộ lý phí, giao thông phí, trụ túc phí, trụ viện hỏa thực bổ trợ phí, tất yếu đích doanh dưỡng phí, tàn tật bồi thường kim, tàn tật phụ trợ khí cụ phí, bị phù dưỡng nhân sinh hoạt phí, hậu tục trị liệu phí, kế tục trị liệu thật tế phát sinh đích tất yếu đích khang phục phí, hộ lý phí đẳng; quan vu kinh doanh tràng sở thụ thương đích vấn đề, 《 dân pháp điển 》 quy định tại tân quán, thương tràng, ngân hành, xa trạm, cơ tràng, thể dục tràng quán, ngu nhạc tràng sở đẳng kinh doanh tràng sở thụ thương đích, công cộng tràng sở đích kinh doanh giả, quản lý giả hoặc giả quần chúng tính hoạt động đích tổ chức giả, vị tẫn đáo an toàn bảo chướng nghĩa vụ, tạo thành tha nhân tổn hại đích, ứng đương thừa đam xâm quyền trách nhậm; quan vu đả giá đấu ẩu đích pháp luật trách nhậm vấn đề, ngã quốc 《 hình pháp 》 quy định cố ý thương hại tha nhân thân thể đích, xử tam niên dĩ hạ hữu kỳ đồ hình, câu dịch hoặc giả quản chế.” Phạm tiền khoản tội, trí nhân trọng thương đích, xử tam niên dĩ thượng thập niên dĩ hạ hữu kỳ đồ hình; trí nhân tử vong hoặc giả dĩ đặc biệt tàn nhẫn thủ đoạn trí nhân trọng thương tạo thành nghiêm trọng tàn tật đích, xử thập niên dĩ thượng hữu kỳ đồ hình, vô kỳ đồ hình hoặc giả tử hình. Đối vu tình tiết khinh vi đích, nhu yếu thừa đam nhất định đích dân sự bồi thường trách nhậm.