Sung điện bảo bị học giáo thu tẩu bất hoàn

Như quả sung điện bảo bị học giáo thu tẩu thả vị quy hoàn, nhĩ khả dĩ thường thí dữ học giáo câu thông yếu cầu quy hoàn. Nhược câu thông vô quả, khả dĩ khảo lự pháp luật đồ kính duy quyền. Thủ tiên, ứng thu tập tương quan chứng cư, như thu tẩu sung điện bảo đích thông tri thư hoặc ký lục đẳng, chứng minh sung điện bảo bị học giáo thu tẩu thả vị quy hoàn. Nhiên hậu, khả dĩ hướng học giáo đích thượng cấp chủ quản bộ môn hoặc giáo dục bộ môn đầu tố, hoặc giả thông quá pháp luật đồ kính khởi tố học giáo yếu cầu phản hoàn sung điện bảo.

Nhược học giáo cự tuyệt quy hoàn sung điện bảo, thủ tiên thường thí thông quá thư diện phương thức hướng học giáo đề xuất chính thức thân thỉnh, yếu cầu quy hoàn tịnh thuyết minh lý do. Nhược học giáo nhưng bất hồi ứng, khả dĩ hướng giáo dục bộ môn hoặc tiêu phí giả quyền ích bảo hộ cơ cấu đầu tố, tịnh đề cung tương quan chứng cư. Nhược vấn đề nhưng vị giải quyết, khả dĩ khảo lự khởi tố học giáo, thông quá pháp viện lai duy hộ tự kỷ đích hợp pháp quyền ích.

Trừ liễu khởi tố học giáo, nhĩ hoàn khả dĩ thông quá dữ học giáo hiệp thương hoặc điều giải lai giải quyết sung điện bảo bị thu tẩu đích vấn đề. Cụ thể phương thức khả dĩ thị tình huống nhi định, như song phương năng đạt thành nhất trí ý kiến, khả thiêm đính hiệp nghị giải quyết. Nhược hiệp thương vô quả, tái khảo lự thải thủ pháp luật đồ kính. Tuyển trạch xử lý phương thức thời, ứng tổng hợp khảo lự thời gian, thành bổn, hiệu quả đẳng nhân tố, tuyển trạch tối thích hợp tự kỷ đích phương thức.