Văn học đích thẩm mỹ đặc chinh hữu na kỉ điểm?

Văn học đích thẩm mỹ đặc chinh khả dĩ tòng đa cá phương diện lai khảo lự dĩ hạ thị kỳ trung nhất ta thường kiến đích đặc chinh:
1 hình thức mỹ: Văn học tác phẩm đích hình thức bao quát văn tự, bài bản, sáp đồ, âm nhạc đẳng giá ta nguyên tố khả dĩ thông quá độc đặc đích tổ hợp phương thức sang tạo xuất nhất chủng đặc thù đích mỹ cảm. Lệ như tiểu thuyết đích cố sự tình tiết khả dĩ thông quá kết cấu khẩn thấu, tình tiết khúc chiết, nhân vật tố tạo đẳng phương diện lai biểu hiện. 2 tư tưởng tính: Văn học tác phẩm bất cận khả dĩ thông quá ngữ ngôn lai truyện đạt tác giả đích tưởng pháp hoàn khả dĩ thông quá cố sự trung đích tình tiết, nhân vật hòa tràng cảnh lai dẫn phát độc giả đích tư khảo hòa cảm ngộ. Lệ như nhất thiên quan vu xã hội hiện thật đích văn chương khả dĩ thông quá miêu thuật nhân vật đích kinh lịch hòa cảm thụ lai dẫn khởi độc giả đích cộng minh. 3 tình cảm biểu đạt: Văn học tác phẩm khả dĩ thông quá miêu tả nhân vật đích tình cảm, tâm lý hòa kinh lịch lai biểu đạt tác giả đích tình cảm. Lệ như nhất thiên ái tình tiểu thuyết khả dĩ thông quá miêu thuật chủ nhân công đích ái tình cố sự lai dẫn phát độc giả đích tình cảm cộng minh. 4 ngữ ngôn vận dụng: Văn học tác phẩm đích ngữ ngôn vận dụng thị nhất cá trọng yếu đích thẩm mỹ đặc chinh. Bất đồng đích ngữ ngôn phong cách, ngữ pháp kết cấu hòa biểu đạt phương thức khả dĩ sang tạo xuất độc đặc đích mỹ cảm. Lệ như nhất ta văn học tác phẩm trung sử dụng bỉ dụ, ẩn dụ đẳng tu từ thủ pháp khả dĩ sử ngữ ngôn canh gia sinh động, hình tượng. 5 văn hóa bối cảnh: Văn học tác phẩm đích sang tác vãng vãng phản ánh liễu tác giả sở xử đích văn hóa bối cảnh nhân thử văn học tác phẩm đích thẩm mỹ đặc chinh dã dữ kỳ văn hóa bối cảnh mật thiết tương quan. Lệ như nhất ta văn học tác phẩm khả dĩ thông quá miêu hội đặc định đích lịch sử sự kiện, văn hóa phù hào hòa truyện thống lai biểu hiện tác giả đối văn hóa đích lý giải hòa cảm ngộ.