Phô đạo viên hội tri đạo học sinh tại cao trung tuyển trạch liễu văn khoa hoàn thị lý khoa mạ?

Nhất bàn lai thuyết phô đạo viên bất hội tri đạo học sinh tại cao trung tuyển trạch liễu văn khoa hoàn thị lý khoa. Cao trung giáo dục thông thường thị tư nhân giáo dục cơ cấu học sinh tuyển trạch văn khoa hoặc lý khoa chủ yếu do gia trường hoặc học sinh tự kỷ quyết định. Tại mỗ ta quốc gia hoặc địa khu cao trung giáo dục dã khả năng bao quát nhất ta công cộng khóa trình giá ta khóa trình khả năng thiệp cập nhất ta xã hội khoa học hoặc tự nhiên khoa học phương diện đích tri thức đãn phô đạo viên bất hội tại giá ta khóa trình trung liễu giải đáo học sinh đích cụ thể tuyển trạch.
Đương nhiên tại mỗ ta tình huống hạ phô đạo viên khả năng hội dữ học sinh hoặc gia trường tiến hành nhất ta câu thông hòa giao lưu dĩ liễu giải học sinh đích hưng thú hòa phát triển phương hướng. Lệ như như quả học sinh tại cao trung thời đối xã hội khoa học hoặc tự nhiên khoa học phương diện hữu nùng hậu đích hưng thú phô đạo viên khả năng hội dữ học sinh thảo luận hữu quan giá ta lĩnh vực đích tiền cảnh hòa tựu nghiệp cơ hội tịnh bang trợ học sinh chế định tương ứng đích học tập kế hoa. Đãn giá chủng tình huống bỉ giác thiếu kiến phô đạo viên canh đa địa hội quan chú học sinh đích học thuật biểu hiện hòa học tập tình huống dĩ xác bảo học sinh năng cú thuận lợi địa hoàn thành học nghiệp.