An khả kỳ thị cá 1988 niên xuất sinh tại bắc phương tỉnh hội thành thị thẩm dương đích xạ thủ tọa thuận sản nhi, dữ kỳ tha niên ấu vô tri đích hài đồng nhất dạng, tha dã tằng vấn quá mẫu thân: “Sinh ngã phí kính mạ?” Kỳ mẫu phi thường hình tượng địa đáp: “Chẩm ma thuyết ni? Sinh nhĩ tựu hảo tượng trị dũ liễu nhất tràng tiện bí.” Sở dĩ, an khả kỳ dữ sinh câu lai dã toán thị cá trị dũ hệ nữ hài.

Tiểu học đích thời quang thị tha tối khoái nhạc đích thời quang, na thời tha nhãn lí, bạch, đô thị khiết bạch; lục, đô thị thúy lục; lam, đô thị trạm lam. Toàn thế giới đô sinh cơ áng nhiên, sắc thải ban lan, khinh tùng tự tại. Đáo ngũ niên cấp đích thời hầu, tha bả thập tam đương tác tự kỷ đích hạnh vận sổ tự, nhân vi thập tam bồi bạn liễu tha hảo kỉ niên. Dĩ vãng đích thập thứ kỳ mạt khảo thí lí, hữu thất thứ tha đô khảo liễu toàn ban đệ thập tam danh, giá chủng một hữu tiến bộ một hữu thối bộ đích nguyên địa đạp bộ, tha ngận hỉ hoan, lưu thủy đích thập nhị thập tứ thiết đả đích thập tam! Lão sư hòa gia trường đô biểu kỳ vô nại, thuyết dã bất thị, bất thuyết dã bất thị.

Đãn thị, đương thời đích tha tịnh bất tri đạo, giá cá bất khởi nhãn đích tiểu học chúc thật ngận bất tranh khí, kỉ sở trọng điểm sơ trung gia nhất khởi chỉ phân cấp liễu giá cá tiểu học nhị thập cá danh ngạch, 6% đích thăng học suất, chân đích ngận đê.

Sở dĩ, tha dã bất tri đạo, vi thập ma hảo đa tiểu hỏa bạn tại tứ ngũ niên cấp chuyển khứ liễu lánh nhất sở ly gia hữu điểm viễn đích tiểu học, tại tha khán lai, hoàn hữu nhất niên tựu tiểu học tất nghiệp liễu, giá lí đích giá nhất niên bất thị canh trị đắc trân tích mạ?

Tiểu học đích tất nghiệp khảo thí như kỳ nhi chí, hoàn thị giản giản đan đan đích sổ học, hoàn thị thập phân thục tất đích ngữ văn. Đáp hoàn liễu nhất biến hoàn thị hữu thời gian kiểm tra lưỡng biến. Xuất thành tích dã khoái, bài danh thứ dã khoái, giá thứ bất thị thập tam, an khả kỳ kí thất vọng hựu kinh hỉ, thất vọng đích thị một hữu tòng nhất nhi chung, kinh hỉ đích thị, giá thứ tha khảo liễu toàn ban đệ nhất, toàn niên cấp đệ thất. Giá đại khái tựu thị cẩu thỉ vận đích khai thủy, an khả kỳ hậu phản kính đích khai tâm, nhân vi tha thính thuyết phụ cận hữu nhất sở sơ trung hữu du vịnh quán, bất quản tha thị bất thị trọng điểm sơ trung, tha đích thành tích tưởng khứ nhất định năng khứ. Tha bất hội du vịnh dã một đả toán học tập du vịnh, khả hí thủy nhất định thị nhất kiện khai tâm đích sự tình. Tha bổn dĩ vi giá cá danh thứ khả dĩ hữu sung phân đích thoại ngữ quyền, đãn thị, gia trường lão sư môn bất hội đồng ý giá cá danh thứ bất khứ đệ thất thập thất trung, nhân vi SY thị đệ thất thập thất trung học thị đa thiếu học sinh hòa gia trường giảo tẫn não trấp tưởng khứ đích địa phương. Yếu tri đạo chân chính đích thoại ngữ quyền bất chúc vu khảo xuất thành tích đích na cá nhân, thoại ngữ quyền chỉ chúc vu xuất tiền giao học phí đích na cá nhân.

SY thị đệ thất thập thất trung học, phường gian truyện văn hựu danh thất thập thất giam ngục, tam niên phục hình, chung sinh thụ ích, diện đối định cục, an khả kỳ bất cảm vãng hậu tưởng. Nhãn hạ tiểu học tất nghiệp liễu, khinh tùng nhất thời thị nhất thời. Đại gia phong cuồng đích tả trứ đồng học lục, một hữu liên hệ phương thức khả lưu đích đồng học lục, tả hoàn hoàn bính mệnh địa giảng: Bất yếu đoạn liễu liên hệ a! Nhất định yếu liên hệ ngã a! Đô thuyết đồng trác đối vu nhất cá nhân lai thuyết tối đặc biệt, tại chúng đa đồng trác trung, dã một thùy tối nan vong, dã một thùy tối bất xá, tiểu hài tử giao bằng hữu ma, đại gia đô bất thiêu, nhĩ hữu tạp thông mạn họa thư, ngã hữu tả hảo đích sổ học tác nghiệp, na tựu khả dĩ tố bằng hữu lạp! Nhĩ vong ký đái tượng bì liễu, ngã cương hảo tượng bì cú đại năng thiết nhất bán phân nhĩ, na tựu khả dĩ tố bằng hữu lạp! Ngã hội họa chá bút tiểu tân, nhĩ dã hỉ hoan tha đích sủng vật cẩu tiểu bạch, na tựu khả dĩ tố bằng hữu lạp! Thái quá giản đan, dĩ chí vu ngận khoái hữu ta nhân dĩ ký bất thanh tính danh, an khả kỳ chỉ ký đắc tính lý đích đồng trác hảo đa a, lý tư lâm, thành thiên hi bì tiếu kiểm ai thuyết một cú; lý mộng kiều, tất nghiệp khảo thí phôi đỗ tử liễu lệnh nhân oản tích; lý khê, nhất cá tòng tam lâu song khẩu điệu hạ lai hào phát vô tổn đích thần kỳ sinh vật…… Hậu lai, đồng học lục trảo bất đáo liễu, hữu ta danh tự triệt để tiêu thất liễu.

Sơ trung đích thời quang, bạch, bất thị khiết bạch; lục, bất thị thúy lục; lam, bất thị trạm lam. Do vu tiểu học đích thăng học khảo thí thái thuận lợi liễu, giá cấp an khả kỳ nhất chủng thác giác, tha khả năng sinh lai thập ma đô hội, tức sử bất hội mông dã toàn đối! Đệ nhất cá nhượng tha cảm giác đả kiểm đích lão sư thị anh ngữ lão sư, cương khai thủy tiếp xúc anh ngữ, tha hữu điểm mông. Tha tại nỗ lực khu phân anh ngữ hòa hán ngữ bính âm bổn chất thượng đích bất đồng. Hạ khóa hậu tha hồi đầu, vấn liễu hậu diện tọa vị đích triệu nam mộng, triệu nam mộng thập phân thanh sấu, nhất ti chuế nhục đô một hữu đích kiểm thượng, nhãn tình hiển đắc cách ngoại đích đại, tương bỉ triệu nam mộng, an khả kỳ bạch bạch nhục nhục đích tiểu viên kiểm, hữu điểm khả ái. Hảo đích, giá đô bất thị trọng điểm. An khả kỳ khán trứ khinh thanh bối tụng anh ngữ khóa văn đích triệu nam mộng vấn: “Lão sư độc nhất biến nhĩ tựu toàn hội liễu? Tạc thiên nhượng dự tập, thất thập thất giam ngục đích dự tập thị yếu cầu toàn bối hạ lai mạ?” Triệu nam mộng trì nghi liễu nhất hạ, thuyết: “Sơ nhất anh ngữ nhĩ một học giá cá ngưu tân bản bổn đích giáo tài mạ? Na nhĩ tiểu học bổ khóa thời lão sư giáo đích na cá bản bổn? Nhĩ thị bất thị bối thác liễu?” An khả kỳ tâm tưởng: Bổ khóa? Bối thác? Tiểu học bất thị chỉ khảo sổ học hòa ngữ văn ma? Lão sư thuyết anh ngữ khóa khả dĩ tự tập dã khả dĩ tự do hoạt động a!

Nhập học bất cửu, thất thập thất giam ngục tựu xuất liễu đại tân văn, nhất cá bất kham trọng phụ đích sơ tam học tỷ, vãn tự tập hậu tòng tự kỷ ban cấp giáo thất khiêu liễu hạ lai, tiêu tức phong tỏa đích ngận khoái, hiện tràng thanh lý đích ngận càn tịnh, giá cá tiên hoạt sinh mệnh đích thệ khứ hoán lai liễu thất thập thất giam ngục thủ tiêu chu khảo, học đệ học muội môn mặc mặc cảm kích tha hoài niệm tha. Hoàn hữu hảo ta đồng dạng bất kham trọng phụ đích nhân bất hậu đạo đích kỳ phán tái phát sinh điểm xá tân văn, dĩ hoãn giải tự kỷ đích áp lực, tranh thủ bả nguyệt khảo dã thủ tiêu liễu ba! Nhân đích tinh lực đô thị hữu hạn đích, thử thời thử khắc đích an khả kỳ yếu hoa hảo đa thời gian di bổ tiểu học một hữu cập thời tiếp xúc đích anh ngữ, nguyệt khảo đồng tha nhất khởi bài danh đích, đa bán đô bất thị cật tố đích, thị toàn khu các cá tiểu học nhất lộ ổn nã tiền kỉ danh thượng lai đích, an khả kỳ đích áp lực chi đại khả tưởng nhi tri. Đối vu lý tính đích nhân, khả dĩ ngận khoái đích khán thanh sự thật, tiếp thụ sự thật. Khả an khả kỳ bách phân bách bất thị lý tính đích nhân, tha hoàn thời bất thời đích trầm tẩm tại na thứ bất phí xuy hôi chi lực nã đệ nhất đích ưu việt cảm chi trung, thậm chí hoàn hoài nghi giá nguyệt khảo bài danh thị bất thị lão sư lộng thác liễu, kỳ tha nhân chẩm ma phân sổ cao đích ly phổ! Tha hoàn bất đổng, để tằng ưu tú, toán bất đắc ưu tú. Kháo vận khí khảo tiến đích đệ nhất, hòa đạp đạp thật thật ổn nã đích đệ nhất, thị hữu bổn chất khu biệt đích. Phiền! Phiền! Phiền! Phiền trứ phiền trứ sơ trung tam niên tựu quá khứ liễu.

Trung khảo như kỳ nhi chí, khảo tiền tối hậu nhất thứ mô nghĩ an khả kỳ tài khảo liễu ngũ bách đa phân, giá cá nhượng nhân tuyệt vọng đích sổ tự a, cự ly thị trọng điểm hoàn soa nhất điểm điểm, canh bất yếu xa vọng tỉnh trọng điểm cao trung liễu. Đãn an khả kỳ hữu nhất cá tối đại đích đặc điểm, tâm đại! Sở dĩ giá tam niên, các khoa lão sư đô bất giải, kỳ tha nhân thành tích ưu dị đô tần lâm băng hội, an khả kỳ giá bất khẩn bất mạn đích tại nhạc xá, hữu thời hoàn tại giáo khoa thư thượng họa mạn họa, thù bất tri, tha tựu thị, tâm đại! An khả kỳ tâm tưởng: Tác vi thất thập thất giam ngục xuất lai đích hài tử bất năng hôi tâm, thượng thiên an bài ngã lai giá quá tam niên, nhất định bất thị đan đan tưởng khán ngã đả kiểm đích! Lánh ngoại toàn thị đô tri đạo, thất thập thất trung đích mô nghĩ quyển chỉ đô thị thất thập thất trung đích biến thái lão sư, nga bất, thị kính nghiệp giáo sư, quyển chỉ thị tha môn tự kỷ xuất đích, lịch sử sự kiện thiệp cập đích tiểu nhân vật đô yếu nghiên cứu nhân gia đích tổ tông thập bát đại, văn ngôn văn tự lí hành gian tri thức điểm dã thị thâm nhập cốt tủy, lý khoa đề toàn thị khanh sáo lộ nhất hoàn tiếp nhất hoàn, đại học anh ngữ tứ lục cấp đích từ hối tại anh ngữ quyển chỉ trung dã thời thường xuất hiện. Cư thuyết trung khảo tiền nhất sở phổ thông sơ trung thác quan hệ yếu khứ liễu thất thập thất trung đệ nhất luân mô nghĩ dụng khảo thí quyển chỉ, lão sư môn nghiên cứu liễu lương cửu quyết định bất cấp tự kỷ đích học sinh tố, lý do: Phạ đả kích học sinh đích tự tín tâm. Khán khán! Khán khán! Biệt nhân gia đích lão sư đa hảo, như thử quan ái tự kỷ đích học sinh. Khả thất thập thất trung học đích hài tử ni, tựu thị giá ma nhất lộ đả kích thành trường quá lai đích. Nhân vãng vãng như thử, đa niên dĩ hậu, tài hội cảm kích tằng kinh bức nhĩ tố chính xác sự đích na ta nhân. Tối chung an khả kỳ khảo liễu lục bách đa phân, bỉ mô nghĩ đa xuất liễu chỉnh chỉnh nhất bách nhị thập đa, chính như tam niên tiền đại gia truyện đích, thất thập thất trung học đảo sổ đệ nhất đô năng khứ thượng tỉnh trọng điểm cao trung.

An khả kỳ khứ liễu nhất sở lịch sử du cửu đích tỉnh trọng điểm cao trung, ly gia bất viễn bất cận, giá bất viễn bất cận đích cự ly, cương cương hảo thích hợp mạn bộ hồi gia, nhất thiết tự hồ tại giá bất viễn bất cận đích cự ly lí, cương cương khai thủy.