“Bất hảo liễu! Trứ hỏa liễu!” Nhất thanh tiêm duệ đích đại hảm hoa phá giáo viên an dật đích thiên không, nhất thuấn gian phí đằng liễu khởi lai.

“Na lí na lí……”

“Thính thuyết trứ hỏa liễu!”

Vô sổ đích học sinh tại giáo thất nội giao đầu tiếp nhĩ, tả cố hữu phán, thủ cơ bình mạc bất đoạn đắc thiểm diệu trứ quang mang, nhất cá cá đô tại phân hưởng trứ đệ nhất thủ tấn tức.

“Đồng học môn đô bất hứa ly khai giáo thất, phát sinh hỏa tai đích thị tẩm thất.” Lão sư tấn tốc an phủ đồng học, nhất thính thị tẩm thất trứ hỏa, đài hạ tấn tốc khai thủy thiết thiết tư ngữ, thùy đô bất tưởng trứ hỏa đích thị tự kỷ đích tẩm thất, tại bất an đích khí phân trung đẳng đãi trứ kết quả.

Một quá đa cửu tiện thính đáo liễu tiêu phòng xa hô khiếu nhi quá đích thanh âm truyện lai.

“6 lâu hỏa tai nùng yên khả kiến, sơ bộ liễu giải tịnh vô bị khốn nhân viên.” Hiện tràng tiến hành liễu đệ nhất thời gian báo bị.

“Lập khắc hành động!”

Tiêu phòng xa thủ tiên thăng khởi liễu vân thê, tòng ngoại bộ tiến hành phác diệt.

Đồng thời huấn luyện hữu tố đích tiêu phòng viên chiến sĩ tấn tốc đích bối khởi trang bị trùng hướng hỏa tràng.

Tha môn đệ nhất thời gian ba thượng 6 lâu, bình thời sung phân đích huấn luyện sử đắc tha môn tức sử bối trứ trầm trọng đích trang bị y cựu năng kiện bộ như phi, dĩ tối khoái đích tốc độ đáo đạt hiện tràng.

“Phá môn!”

Tùy trứ nhất thanh lệnh hạ, phòng môn bị phá khai, hữu hỏa tinh hướng ngoại trùng xuất.

Tảo dĩ hữu sở chuẩn bị đích tiêu phòng viên tịnh vị thụ đáo ba cập, tấn tốc đích khai thủy xử lý hiện tràng, bất xuất 15 phân chung hỏa tai bị phác diệt.

Nhiên nhi giá gian nữ sinh tẩm thất khước dĩ bất kham nhập mục, thiêu hủy đích trác y sàng phô, hòa tán lạc tại địa đích vật phẩm, dĩ cập bị huân hắc đích tường diện vô bất chiêu kỳ trứ tiên tiền giá lí phát sinh quá nhất tràng hỏa tai.

“Tử tế kiểm tra hiện tràng phòng chỉ phục nhiên, hỏa điều nhân viên tấn tốc tựu vị.” Chỉ huy bộ nội tra khán liễu chỉnh tràng hỏa tai phác diệt đích chỉ huy viên tấn tốc hạ đạt mệnh lệnh.

Hỏa điều nhân viên tấn tốc đáo đạt hiện tràng tựu vị, khai thủy đối hiện tràng tiến hành kiểm trắc tầm trảo hỏa tai nguyên nhân.

Dĩ hiện tràng tình huống lai khán thủ tiên bài trừ liễu nhân vi túng hỏa, ứng thị quá thất dẫn khởi hỏa tai, vu thị trứ trọng khai thủy bài tra điện khí tuyến lộ.

Quả nhiên ngận khoái phát hiện liễu nguyên nhân, nguyên lai thị nhất chỉ phóng tại sàng đầu đích xuy phong cơ dẫn nhiên sở trí.

Dĩ tối khoái đích tốc độ liên hệ giáo lĩnh đạo, đương tràng tựu học sinh tẩm thất vi quy sử dụng điện khí dung dịch dẫn khởi hỏa tai tiến hành liễu giáo dục hòa chỉ đạo.

“Lâm duyệt, thẩm mộng tinh, thi dực hi, đoạn mông, thỉnh tấn tốc đáo giáo đạo chủ nhậm bạn công thất.” Tùy trứ giáo viên quảng bá, bị điểm danh triệu hoán đích tứ nhân nhất kiểm mộng bức đích khởi thân.

“Lâm duyệt nhĩ thuyết phát sinh liễu thập ma sự tình?” Thi dực hi hòa lâm duyệt tẩu tại tối hậu, tiễu tiễu đích giảo nhĩ đóa.

“Ngã…… Ngã bất tri đạo……” Lâm duyệt thấp lộc lộc đích tiểu lộc nhãn đái trứ nhất ti nghi hoặc đích chuyển động trứ, tưởng liễu tưởng đạo: “Nhĩ thuyết…… Hội bất hội thị nhân vi cương tài đích hỏa tai?”

“Thuyết thập ma ni!” Tiền đầu đích thẩm mộng tinh chuyển đầu a xích, “Biệt loạn thuyết thoại.”

Đoạn mông chỉ thị khán liễu nhất nhãn tịnh vị thuyết thoại.

Thi dực hi tưởng yếu lý luận bị lâm duyệt nhất bả lạp trụ, khinh khinh đắc diêu liễu diêu đầu.

Đa nhất sự bất như thiếu nhất sự, hoàn thị toán liễu ba……

Tức sử chẩm ma phủ nhận đẳng nhất hạ tựu hội tri đạo liễu, lâm duyệt tâm lí hữu dự cảm, giá thứ chân đích ngận khả năng dữ cương tài phát sinh đích hỏa tai hữu quan.

Tứ nhân ngận khoái xao hưởng liễu bạn công thất đích môn.

“Thỉnh tiến.”

Ứng thanh khai môn, đương tiên đích thẩm mộng tinh cước bộ cương tại na lí, đãn ngận khoái tiện khôi phục chính thường, chỉ thị chuyển đầu trừng liễu lâm duyệt nhất nhãn.

“Nhĩ khán thập ma khán.” Giá nhất thứ thi dực hi nhẫn bất liễu liễu, hữu bệnh ba giá nhân.

“Hoàn bất khoái tiến lai!” Thẩm mộng tinh hoàn vị khai khẩu thuyết thoại tiện thính đáo lí diện chủ nhậm đích đại hảm.

Tứ nhân chỉ năng bế chủy tiến liễu bạn công thất.

Nhất tiến môn khán đáo lí diện đích tình hình, kỳ tha tam nhân tài tri đạo tiên tiền vi hà thẩm mộng tinh hội đình hạ cước bộ.

Giáo đạo chủ nhậm đích cương thi diện khổng, tiêu phòng viên tiểu ca ca hoàn hữu cảnh sát thúc thúc nhất tự bài khai tọa trứ, giản trực tựu thị tam đường hội thẩm đích tiết tấu.

Thi dực hi cấp liễu lâm duyệt nhất cá nhĩ ngưu b đích nhãn thần, tứ nhân tiến môn hậu tọa hạ.

Giáo đạo chủ nhậm khái liễu khái tảng tử nghiêm túc đích thôi liễu thôi tự kỷ đích lão hoa nhãn kính, ngữ khí bất giai đích đạo: “Lâm duyệt, thẩm mộng tinh, thi dực hi, đoạn mông.” Nhất nhất đích điểm trứ danh nhận trứ kiểm.

“Chủ nhậm nhĩ trảo ngã môn thập ma sự tình.” Thẩm mộng tinh trực tiếp tuân vấn, tha khả bất hỉ hoan giá chủng vấn thoại.

“Ngã nhượng nhĩ thuyết thoại liễu mạ!” Giáo đạo chủ nhậm đại hống nhất thanh mãn kiểm bất duyệt.

Thẩm mộng tinh khẩn mân trứ thần thâm thâm đích tại tâm lí ký nhất bút, giá cá tử lão đầu tử chân thị nhất như kí vãng đích thảo yếm! Giá thứ bị tha trảo đáo liễu cơ hội khẳng định yếu la sách cá một hoàn.

Đảo thị nhất biên đích tiêu phòng hỏa điều nhân viên khán bất quá nhãn, nhãn tiền giá tứ cá nữ hài nhất kiểm mộng đổng đô bất tri đạo phát sinh liễu thập ma, tưởng tưởng bị thiêu hủy đích tẩm thất tâm lí hữu ta đồng tình.

“Lưu lão sư, hạ diện tựu giao cấp ngã môn.”

“Hảo đích hảo đích.” Lưu chủ nhậm đích thái độ lai liễu cá nhất bách bát thập độ đại chuyển loan.

Khán đích tứ nhân nhất trí tại tâm lí mạ tha lạp ngập.

Hồ giả hổ uy!

Khi nhuyễn phạ ngạnh!

“Tứ vị đồng học nhĩ môn hảo, ngã khiếu tô vân chu thị phụ trách điều tra nhĩ môn giá khởi hỏa tai đích tiêu phòng viên nhĩ môn khả dĩ xưng hô ngã tô lão sư, biên thượng giá vị thị phụ trách nhĩ môn học giáo phiến khu đích lộ minh cảnh quan.” Giản đan đích tiên giới thiệu liễu nhất hạ tự kỷ, lạp cận nhất hạ quan hệ, tẫn lượng bất cấp diện tiền đích giá ta tiểu cô nương môn tạo thành bất tất yếu đích áp lực.

“Ngã tưởng nhĩ môn đại khái dĩ kinh sai đáo liễu khiếu nhĩ môn lai đích nguyên nhân.” Tô vân chu nhất biên ôn thanh vãng ngoại phao trứ vấn đề nhất biên chú ý trứ tứ nhân đích biểu tình, thanh nhất sắc đích ngưng trọng.

Khán lai đô tâm lí hữu sổ liễu.

Tứ nhân thính đáo giá phiên thoại tâm lí đô lạc đăng liễu nhất hạ, nan đạo cương tài phát sinh hỏa tai đích thị ngã môn tẩm thất…… Bất hội ba……

Hạ nhất khắc tiện tòng tô vân chu đích chủy lí thính đáo liễu đáp án.

“Cương tài phát sinh hỏa tai đích thị nữ sinh tẩm thất 603 chính thị nhĩ môn trụ đích na gian.”

Tứ nhân nhất trí điểm đầu. Quả nhiên như thử……

“Vi thập ma hội khởi hỏa?” Thi dực hi nhẫn bất trụ vấn liễu khởi lai, lập khắc thu hoạch đáo lai tự giáo đạo xử lưu chủ nhậm đích bạch nhãn, na biểu tình phảng phật trách quái tha đa chủy.

“Giá cá vấn đề vấn đích hảo.” Tô vân chu chú ý đáo liễu giá nhất mạc, khinh khinh đích vi thi dực hi giải trừ liễu tiểu tiểu đích ma phiền, tha môn đô một thuyết thập ma, lưu chủ nhậm canh bất năng thuyết thập ma.

“Kinh quá ngã môn đích điều tra thị nhất chỉ phóng tại sàng thượng đích xuy phong cơ dẫn khởi đích hỏa tai.” Thuyết hoàn hòa lộ minh lưỡng nhân nhất trát bất trát đích trành trứ diện tiền tứ nhân đích biểu tình, xí đồ tầm trảo xuất na cá xuy phong cơ đích đương sự nhân.

“A!” Thi dực hi khiếu liễu khởi lai, tha môn tẩm thất nội đích điện khí thị công dụng đích, nhi tha đái đích tựu thị xuy phong cơ, bất hội ba…… Na cá xuy phong cơ ngận quý đích a…… Thi dực hi cảm giác tự kỷ nhất hạ tử hô hấp khốn nan liễu.

Đoạn mông đích tâm thần nhất hoảng, kim thiên tảo thượng tẩy đầu đích nhân thị tha, dụng quá xuy phong cơ đích dã thị tha.

Giá hạ hoàn liễu……

“Khán lai nhĩ môn dĩ kinh hữu đáp án liễu.” Tô vân chu tiếu liễu tiếu, tha tựu hỉ hoan xử lý giá dạng giản đan minh liễu một hữu củ phân đích án kiện. “Nhân vi quá thất dẫn khởi hỏa tai chủ yếu trách nhậm tại nhĩ môn, sở dĩ nhĩ môn tất tu tại chi hậu đích nhất cá nguyệt lí lai tham gia tiêu phòng an toàn bồi huấn.”

Khán bả giá ta tiểu bằng hữu hách đích.

“Đẳng nhất hạ, cảnh quan quan vu tha môn đối học giáo đích bồi thường chẩm ma toán?” Lưu chủ nhậm hốt nhiên khai khẩu.

Tô vân chu hòa lộ minh đồng thời trứu mi, học sinh bồi thường? Nhân một sự dĩ kinh thị vạn hạnh, giá cá nhân chẩm ma như thử khắc bạc.

Nguyên tiên quai quai thính thoại đích tứ nhân biểu tình thuấn gian hữu liễu biến hóa.