1984 niên ngũ nguyệt thập tứ hào.

Kim thiên bàng vãn thiên khí muộn nhiệt, học giáo thao tràng thượng hữu học sinh chính tại đả lam cầu, dã hữu nhân học tập bổng cầu hòa mỹ thức túc cầu, tràng diện man nhiệt nháo.

Lạp lạp đội nữ đội viên môn chính tại luyện tập, bạch sắc lộ tề thượng y, gia thượng hồng sắc điệp trứu đoản quần, hấp dẫn liễu bất thiếu nam tính đích quan chú, tha môn tụ tập tại bất viễn xử, chỉ chỉ điểm điểm tiếu trứ thảo luận thùy tối hảo khán, giá ta dương dật trứ thanh xuân hoạt lực đích phiêu lượng nữ sinh môn, tổng thị học giáo lí tối thụ nam sinh hoan nghênh đích tồn tại.

Bạch sắc tứ tằng tiểu lâu lí, tam lâu kháo song vị trí lộ xuất nhất trương thiếu niên diện bàng, chủy thần thượng diện hoàn hữu nhuyễn nhuyễn đích hồ tu, niên kỷ tịnh bất đại, tha chính vọng trứ lâu hạ na ta mang vu bài luyện đích lạp lạp đội thành viên, hung khẩu giáo huy thượng tả trứ danh tự “Leon•Su”, phiên dịch thành trung văn thị “Lí ngang • tô”.

Kỳ thật tha khiếu tố tô mộc, thượng nhất niên cấp đích đệ nhất thiên, lão sư nhượng hoa nhân học sinh đô tưởng cá anh văn danh tự, đại khái na vị lão sư thị vi liễu phương tiện ký trụ ban lí đích học sinh, hoa nhân danh tự tại tha môn khán lai ngận kỳ quái.

Tô mộc dã bất ký đắc tự kỷ đương thời vi thập ma tuyển trạch lí ngang, hiện tại giác đắc quỳnh tư, hoặc giả an đức sâm chi loại đích canh hảo thính, bất quá giá cá danh tự bồi bạn tha cửu niên, tảo tựu dĩ kinh tập quán liễu, trừ liễu gia nhân dĩ ngoại, học giáo lí đích lão sư hòa đồng học đại đa xưng hô tha vi lí ngang.

Dĩ hoa nhân nhãn quang lai khán, tô mộc xưng đắc thượng hữu điểm tiểu soái, chí thiếu ngũ quan khán khởi lai đĩnh thư phục, bất quá giá lí thị mỹ quốc lạc sam cơ, sở dĩ bình thời tẩu tại lộ thượng, na ta tại học giáo lí ngận thụ hoan nghênh đích lạp lạp đội nữ đội viên môn, khán đô bất hội đa khán tha nhất nhãn, mỗi cá thổ sinh thổ trường đích mỹ quốc hoa nhân, đô tảo tựu tập quán liễu thử loại đích sự tình.

Thành tích hảo đích hoa nhân, chỉ hội bị tha môn nhận vi thị thư ngốc tử, vô thú, tử bản đích tồn tại, thành tích bất hảo đích na ta tồn tại cảm canh gia đê, học giáo lí thân thể tố chất xuất sắc đích nam tính canh thụ hoan nghênh, nhi hoàng chủng nhân tại giá phương diện bổn tựu cật khuy.

Hữu hắc nhân hoặc giả bạch nhân phao đáo hoa nhân cô nương, đãn hoa nhân nam tính khước ngận thiếu năng cú hòa bạch nhân, hắc nhân, diệc hoặc giả thị mặc tây ca cô nương môn xả thượng quan hệ, trừ liễu hỗ tương khán bất thuận nhãn dĩ ngoại, sinh hoạt tập quán tồn tại soa dị dã thị nguyên nhân chi nhất.

Đương nhiên, phàm sự tổng hữu lệ ngoại, dã hữu cực thiếu bộ phân hoa nhân, khả dĩ phao đáo bạch nhân cô nương, nhất bàn đàm bất trường cửu.

Hoa nhân học sinh môn tại học giáo lí hữu chúc vu tự kỷ đích tiểu quyển tử, bị “Vô hình bình chướng” cách ly khai đích nguyên nhân, trừ liễu tự thân sinh hoạt tập quán bất đồng dĩ ngoại, hoàn hữu vô xử bất tại đích…… Chủng tộc chủ nghĩa.

Lục thập niên đại mã đinh • lộ đức • kim tiên sinh hoán tỉnh liễu hắc nhân môn truy cầu quyền lợi đích dục vọng, sử đắc tha môn tại xã hội thượng đích địa vị đề cao liễu nhất đại tiệt, nhi bị đa bộ 《 bài hoa pháp án 》 hạn chế đích hoa nhân, như kim tại mỹ quốc đích địa vị thậm chí đê vu hắc nhân, kỉ hồ bị biên duyên hóa.

Xã hội thượng đích hình thế, đồng dạng xuất hiện tại liễu học giáo lí.

Nhất cá hắc nhân thuyết, ngã thị hắc nhân ngã tự hào, giá một thập ma vấn đề, nhi nhất vị bạch nhân thuyết, ngã thị bạch nhân ngã tự hào, giá tựu thành liễu chủng tộc kỳ thị, chủng chủng vấn đề thuyết minh liễu tại giá cá quốc gia, nhân khẩu thị hội hoa phân xuất thanh tích đẳng cấp đích, ngận bi ai đích thị, tuyệt đại đa sổ hoa nhân đô xử vu để tằng, tịnh thả ngận thiếu vi tự kỷ đích lợi ích nhi kháng tranh, tổng nhận vi đa nhất sự bất như thiếu nhất sự, nhân nhi bị khi phụ đắc canh gia lệ hại liễu.

Tổng nhi ngôn chi, giá cá niên đại đích hoa nhân, tại mỹ quốc nhật tử tịnh bất hảo quá, dĩ tiền đồng dạng dã bất hảo quá, vị lai canh thị khán bất đáo hi vọng……

Tô mộc sở tại đích gia đình tịnh bất phú dụ, đãn tất cánh nhượng giá vị đệ tam đại duy nhất đích nam hài, thượng liễu vị vu đường nhân nhai phụ cận nhất sở hoàn toán mã mã hổ hổ đích công lập trung học.

Giá sở công lập sơ cấp học giáo danh khiếu tạp tư đặc lạp nhĩ, mỹ quốc hữu hứa đa trứ danh sơ cấp trung học, đương trung tuyệt đối bất bao hàm “Tạp tư đặc lạp nhĩ” giá cá danh tự, giáo học thủy bình phổ biến bỉ giác cao đích tư lập trung học, học phí môn hạm nhất dạng ngận cao, tức sử thị phổ thông đích tư lập trung học, đô bất thị tô mộc sở tại gia đình khả dĩ phụ đam đắc khởi đích.

Thử khắc hòa tô mộc tọa tại đồng nhất cá giáo thất lí đích ngũ thập đa vị học sinh môn, hữu hắc nhân, hữu mặc tây ca nhân, dã hữu hứa đa hoàng chủng nhân diện khổng, hoàng chủng nhân đương trung bất chỉ thị hoa nhân, đồng dạng dã hữu nhật duệ, hàn duệ, tối chủ yếu hoàn thị hoa nhân, nhân vi giá phụ cận kháo cận đường nhân nhai, trụ trứ ngận đa hoa nhân gia đình.

Như quả bất thị sự tiên tri đạo, ngận nan tưởng tượng giá thị nhất sở vị vu mỹ quốc lạc sam cơ đích trung học, nguyên nhân thị học giáo lí đích bạch nhân học sinh thái thiếu liễu, thiếu đáo kỉ hồ chỉ chiêm thập phân chi nhất, sảo sảo hữu ta tiền đích bạch nhân gia đình, đô bất duẫn hứa hài tử tại giá ma soa kính đích học giáo độc thư, dĩ chí vu ngận đa bạch nhân gia trường môn ninh nguyện bàn tẩu, dã bất tưởng tự kỷ hài tử bị phân phối đáo giá lí lai đam ngộ liễu tiền đồ.

Hữu sắc nhân chủng học sinh quá đa đích học giáo, tại như kim tuyệt đại đa sổ bạch nhân môn khán lai, hoàn toàn tựu thị “Bất nhập lưu lạp ngập học giáo”, giá thị đương sơ nhất vị bạch nhân học sinh, thân khẩu tại giáo xa thượng thuyết quá đích thoại, thập nhị tuế na niên đích tô mộc thính đáo liễu.

Tùy hậu đích nhật tử lí tử tế quan sát, tha tài phát hiện nguyên lai hữu tiền đích đường nhân nhai cư dân môn, hài tử nhất bàn dã bất hội lai tạp tư đặc lạp nhĩ công lập học giáo niệm thư, tựu bỉ như tô mộc tối hảo đích bằng hữu đỗ trọng, tha phụ thân tại hoa kỳ ngân hành đương quỹ đài kinh lý, vu thị đỗ trọng niệm hoàn tiểu học chi hậu, tựu tiến nhập liễu nhất sở thập phân phiêu lượng đích tư lập học giáo niệm sơ trung.

Đương sơ tại giáo xa thượng nhục mạ học giáo đích na vị bạch nhân học sinh, vĩnh viễn bất hội tri đạo tự kỷ lâm biệt tạp tư đặc lạp nhĩ thời hầu đích nhất cú thoại, nhượng tô mộc đệ nhất thứ thể hội đáo xã hội đích bất công bình, khai thủy dụng lánh nhất chủng nhãn quang khán đãi giá cá thế giới, tiệm tiệm tòng dĩ vi pha li châu canh trân quý đích hài tử, biến đắc thành thục khởi lai.

Nhật thường sinh hoạt lí thân nhãn mục đổ đích chủng chủng bất công, đô tại nhượng thập lục tuế đích tô mộc bất đoạn thành thục, tẩu tại lộ thượng bị cảnh sát tuân vấn, bị bảo hiểm công tư cự tuyệt bồi thường, bất nhượng hoa nhân tiến nhập đích tây xan quán……

Tâm lí biệt trứ nhất cổ khí, khả tích thập ma đô tố bất liễu, niên khinh thời hầu tổng thị mê mang đích.

**************************

Giáo thụ vật lý học tri thức đích tô tây nữ sĩ, đầu phát tảo dĩ phát bạch, tị lương thượng tổng thị giá trứ thường niên bất biến đích hắc khuông nhãn kính, khán thượng khứ hữu ta khắc bạc, toán thị học giáo lí tối nhạ nhân thảo yếm đích lão sư chi nhất, tư để hạ hữu học sinh xưng hô tha vi “Đồn thử”, nhân vi tha đích lưỡng khỏa môn nha bỉ giác đại.

Giá thời hầu tô tây nữ sĩ tòng tô mộc thân biên lộ quá, tiều kiến tha chính tại phát ngốc, dụng thủ xao xao trác tử đề tỉnh thuyết: “Ngã tri đạo nhĩ đô học hội liễu, đãn thị hoàn một hạ khóa, bất đả toán tham gia hạ cá nguyệt đích SSAT liễu? Kim niên SSAT khảo đề tiết lộ hậu bị thôi trì, nhĩ hoàn hữu thời gian báo danh, như quả hữu điều kiện, kỳ thật nhĩ khả dĩ thí nhất thí, thôi tiến tín ngã hội bang nhĩ giải quyết.”

Ngữ khí hoàn toán ôn hòa, tại tô mộc cương lai thượng tiểu học thời hầu tựu thị tô tây nữ sĩ đích học sinh, học tập hảo, nhạc vu tham gia hoạt động, tính cách ôn hòa, hỉ hoan khán thư, giá ta đô thị tô tây sở hỉ hoan kiến đáo đích, kí nhiên một phạm thác, tự nhiên bất hội bình bạch vô cố đối tô mộc phát tì khí.

SSAT khiếu tố “Trung đẳng học giáo nhập học trắc thí”, phân vi đê cấp biệt hòa cao cấp biệt, học sinh khả dĩ bằng tá tha đích thành tích, khứ canh hảo đích tư lập học giáo độc thư, giả như gia đình điều kiện duẫn hứa tha chi phó mỗi niên nhất vạn mỹ nguyên tả hữu đích học phí, tô mộc tự nhiên tưởng khứ kỳ tha học giáo khán khán, đãn đối tự kỷ gia lai thuyết, giá vô nghi thị ngận đại nhất bút tiền, duy trì sinh hoạt dĩ kinh bất dung dịch, tha bất hi vọng đa cấp phụ mẫu tăng gia phụ đam.

Vu thị trảo liễu cá lý do, diện đái vi tiếu diêu đầu đối tô tây nữ sĩ thuyết: “Giá tọa học giáo ly gia canh cận, nhi thả ngã giác đắc nhĩ môn giáo đắc ngận bổng, ngã bất đả toán chuyển học, cảm tạ nhĩ đích hảo ý, tô tây nữ sĩ.”

Học giáo giáo học chất lượng chẩm ma dạng, đương lão sư đích tô tây canh gia thanh sở, tại giá tọa học giáo thượng học đích học sinh, gia đình điều kiện đa bán bất chẩm ma dạng, ẩn ước sai đáo thập ma, áp đê thanh âm thuyết liễu cú: “Ngã giác đắc nhĩ năng khảo đáo 2200 phân dĩ thượng, như quả tại học giáo thành tích hảo, khả dĩ thân thỉnh tưởng học kim.”

“Na ta tư lập học giáo khả bất thị tố từ thiện đích, tô tây nữ sĩ.”

Tô mộc thuyết hoàn hậu giác đắc, giá dạng phủ quyết biệt nhân đích hảo ý bất thái thích hợp, tiếp trứ bổ sung đạo: “Hoàn hữu học tập bỉ ngã canh hảo đích nhân, ngã bất nhất định năng nã đáo, đáo thời hầu hội ngận gian nan, tức sử thị tại giá lí, ngã dã hữu bả ác khảo thượng nhất sở bất thác đích đại học, tái thứ cảm tạ nhĩ.”

Tô tây nữ sĩ ngận tưởng tái thuyết thập ma, hạ khóa linh thanh cương hảo hưởng khởi, hứa đa mai đầu khán thư đích học sinh mãnh địa sĩ khởi đầu, bất cố lão sư hoàn tại, trạm khởi lai thu thập đông tây chuẩn bị phóng học, linh thanh đả đoạn liễu tha tưởng thuyết đích thoại, lược đái oản tích địa thán liễu khẩu khí, giá ma đa niên kiến quá hứa đa xuất sắc đích học sinh, tha môn đương trung ngận đa dã thị nhân vi gia đình, thất khứ liễu ưu việt đích giáo dục cơ hội.

Nhất sở xuất sắc đích cao trung thập phân trọng yếu, trừ liễu giáo học thủy bình dĩ ngoại, tiếp xúc đích nhân quần, thụ đáo đích hoàn cảnh huân đào đô hội bất đồng, chung cứu hoàn thị khai khẩu thuyết: “Ngã khuyến nhĩ tử tế khảo lự nhất hạ, nhĩ phụ mẫu khẳng định dã hội chi trì nhĩ, na phân thôi tiến tín ngã y nhiên hội cấp nhĩ lưu trứ, hi vọng khả dĩ lai ngã giá lí thủ tẩu.”

Tô mộc tiếu liễu tiếu điểm đầu, thử khắc tịnh một hữu phóng tại tâm thượng.

Toàn gia nhân nhất niên tài trám lưỡng vạn mỹ nguyên tả hữu, viễn viễn đê vu xã hội thượng mỗi nhân nhất vạn bát thiên mỹ nguyên tả hữu đích nhân quân thu nhập tiêu chuẩn, tại tha khán lai tổng bất năng bất quá nhật tử khứ thượng học, hà huống tư lập học giáo các chủng loạn thất bát tao đích phí dụng dã ngận đa, dĩ tự kỷ gia đích tài chính trạng huống, vô nghi hội ngận cật lực.

Nhân cùng khí đoản, tô mộc thành tích đĩnh hảo, nhân dã ngận thông minh, khả hữu thời hầu bất đắc bất khảo lự kỳ tha đích phương diện.

……