Hưu tức liễu nhất vãn chi hậu, gia lí bả hồ la bặc thủ hoàn nội quyển đích luyện kim pháp trận lánh khắc liễu nhất biến đáo giới chỉ thượng.

Thục năng sinh xảo, gia lí giá thứ đích thường thí tựu bỉ đệ nhất thứ thuận sướng đa liễu, bất đáo lưỡng cá tiểu thời nhất khí a thành.

…

“Phi thường bất thác đích bảo noãn chú, sa phỉ khắc tiên sinh, lạp văn khắc lao gia nhị thập phân.” Thánh đản tiết hậu đích luyện kim thuật khóa thượng, đặng bố lợi đa trạm tại giảng đài thượng phù liễu phù tự kỷ bán nguyệt hình đích ngân sắc nhãn kính.

“Lánh ngoại ngã cảm đáo ngận khả tích, toàn ban chỉ hữu sa phỉ khắc tiên sinh nhất nhân thành công hoàn thành liễu luyện kim pháp trận đích cấu kiến.”

“Đại đa sổ đồng học chỉ thị bả nguyên hữu đích luyện kim pháp trận phá phôi điệu liễu, khước một hữu bạn pháp điêu khắc tân đích pháp trận… Vấn đề xuất tại na lí?” Đặng bố lợi đa hựu khai thủy phát vấn.

“Giáo thụ, ngã căn bổn một hữu bạn pháp bả tự kỷ đích ma lực lưu tại vật phẩm thượng, thâu tống xuất lai đích ma lực đô tại không khí trung tiêu tán liễu.” Lị lị tại đài hạ thuyết, thủ lí nã trứ tự kỷ đích na phân luyện kim vật phẩm —— nhất giá thiên văn vọng viễn kính.

“Thị đích… Giá chủng năng lực tịnh bất thị mỗi cá nhân đô hữu, đại bộ phân đô thị dữ sinh câu lai, chỉ hữu na ma nhất tiểu toát đích vu sư thị thông quá đại lượng đích luyện tập thật hiện đích.”

Nhất thính giá thoại, để hạ đích học sinh môn đốn thời hữu ta tự tang, cảm giác tự kỷ tịnh bất cụ bị luyện kim thuật thiên phú.

“Ngã hữu nhất cá bạn pháp,” đặng bố lợi đa khán trứ tha môn thùy đầu tang khí đích dạng tử đắc ý đích tiếu liễu tiếu, “Nhĩ môn mỗi thiên bả tự kỷ đích ma lực thâu tống nhất bộ phân xuất lai, bất yếu thái đa, thể nội đích thập phân chi nhất tựu túc cú liễu, giá bộ phân ma lực khả dĩ thâu tống đáo nhậm hà kim chúc vật phẩm trung.”

“Chi tiền ngã môn học quá, kim chúc vật phẩm năng ngận hảo đích thừa tái vu sư ma lực, kim gia long, ngân tây khả… Đô khả dĩ, dụng ngã phát cấp nhĩ môn đích na phân luyện kim vật phẩm dã khả dĩ, mục đích thị nhượng nhĩ môn tử tế cảm thụ ma lực ly khai thân thể chi hậu đích trạng thái, kỳ mạt thời dĩ luận văn hình thức cáo tố ngã kết quả, trường độ một hữu yếu cầu.”

Nhất tiết lưỡng tiểu thời đích đại khóa thượng hoàn, đặng bố lợi đa đối trứ đài hạ lộ xuất khát vọng nhãn thần đích gia lí chiêu chiêu thủ.

“Đặng bố lợi đa giáo thụ…” Gia lí hưng phấn đích nhãn tình phóng quang.

Đặng bố lợi đa kiến tha như thử phản ứng, khoan úy đích tiếu tiếu, lạp trứ tha vãng giáo thất giác lạc lí khứ.

“Ngã chi tiền thuyết quá hội cấp trọng tân hoàn thành luyện kim pháp trận cấu kiến đích học sinh tưởng lệ, tự nhiên thuyết đáo tố đáo.” Đặng bố lợi đa thủ lí hoàn nã trứ gia lí giao thượng khứ đích na mai giới chỉ, gia lí hữu ta kích động, tòng giáo trường thủ lí nã đáo thật vật tưởng lệ đích học sinh khả bất đa.

“Thuyết thuyết ba, nhĩ tưởng yếu thập ma?” Đặng bố lợi đa ngoạn vị đích khán trứ tha, thủ lí bả ngoạn trứ giới chỉ.

Gia lí một tưởng đáo đặng bố lợi đa cư nhiên phản vấn tha, nhất thời bất tri chẩm ma hồi đáp, lăng tại liễu nguyên địa.

“…Đẳng nhĩ tưởng hảo liễu cáo tố ngã, sa phỉ khắc tiên sinh.” Đặng bố lợi đa sĩ thối yếu tẩu.

“Biệt…” Gia lí lan trụ liễu tha, “Ngã khả dĩ tá dụng phân viện mạo, tiếp thụ chi bút dữ chuẩn nhập chi thư mạ?”

“Ngã tưởng quan sát nhất hạ hoắc cách ốc tì học sinh tòng xuất sinh đáo nhập học đích quá trình.”

Đặng bố lợi đa một liêu đáo tha hội đề xuất giá chủng yếu cầu, tha nguyên dĩ vi giá niên linh đích lạp văn khắc lao học sinh đại đa hỉ hoan nhất ta cổ tịch cô bổn, hoặc thị biến hình thuật ma chú học đích nhất ta thâm áo trứ tác.

Tha lăng liễu nhất hạ, hồ lam sắc đích nhãn tình thiểm quá nhất ti mang nhiên, tùy hậu tựu tiêu thất liễu.

“Đương nhiên khả dĩ, bất quá giá ta vật phẩm đô bất năng đái xuất bạn công thất, tiếp thụ chi bút dữ chuẩn nhập chi thư bất năng cú xúc bính.” Đặng bố lợi đa đáp ứng liễu gia lí.

“Giá chu lục hạ ngọ lưỡng điểm chung đáo ngã bạn công thất lai, khẩu lệnh thị phí lực bạt yên hỏa.” Đặng bố lợi đa phách phách gia lí đích kiên bàng, ly khai liễu giáo thất.

“Hắc, đặng bố lợi đa cấp liễu nhĩ thập ma tưởng lệ?” Vãn thượng cật phạn đích thời hầu, a nhĩ phất lệ na tiên hòa kha na liêu liễu nhất hội thiên khí, nhiên hậu thoại phong nhất chuyển, mâu đầu trực chỉ gia lí.

“Ngã cân tha thuyết tưởng tá phân viện mạo dụng nhất hạ.” Gia lí hát liễu nhất khẩu chúc, noãn liễu noãn thân tử.

“Phân viện mạo? Nhĩ tá na ngoạn ý càn xá?” Hoắc hoa đức đại nhãn nhất trừng, nghi hoặc đích vấn.

“Tựu thị… Mỗ ta vấn đề nhu yếu nhượng tha giải đáp, thuận tiện nghiên cứu nhất hạ biệt đích vấn đề.” Gia lí hàm hỗn bất thanh đích thuyết, “Na xá, giá chu lục thượng ngọ nhĩ môn đắc khứ cầu tràng khán cầu ba?” Tha cản khẩn xóa khai thoại đề.

“Ân, ngã môn hòa lị lị đô khứ, khán khán bả phạm quy thành bổn tăng gia chi hậu bỉ tái thị phủ thái quá phạp vị.” A nhĩ phất lệ na giảo liễu nhất khẩu kê khối.

“Phan đa lạp, nhĩ hựu tại giá a?” Hoắc hoa đức trành thượng liễu tọa tại tha bàng biên bất hàng thanh đích tiểu cô nương.

Phan đa lạp đê trứ đầu mãnh cật, đầu đô bất cảm sĩ, kim sắc đầu phát tùy trứ tự kỷ đích não đại đẩu động nhất suý nhất suý đích.

“Nhĩ khán khán, đô bả nhân gia tiểu cô nương hách phôi liễu.” Kha na tiếu đạo.

“Hòa ngã hữu thập ma quan hệ, tha mỗi thứ đô tọa tại giá nhi, dã bất hòa nhân thuyết thoại, tượng cá muộn hồ lô.”

“Ai, nhĩ chẩm ma bất hòa nhĩ thất hữu tọa tại nhất khởi a?” A nhĩ phất lệ na vãng phan đa lạp na biên thấu liễu thấu.

“…”Phan đa lạp bất thuyết thoại, đầu mai đích canh đê liễu.

A nhĩ phất lệ na cảm giác tự thảo một thú, nỗ nỗ chủy dã bất tái quản tha.

Giá thời lạc phu cổ đức điệt điệt chàng chàng tòng lễ đường môn khẩu tiến lai liễu, khán tha đầu trọng cước khinh đích dạng tử tự hồ hữu ta phản thường.

Tha tiến liễu lễ đường trực bôn lạp văn khắc lao trường trác, a nhĩ phất lệ na kỉ nhân tựu tọa tại trác vĩ, nhất khán lạc phu cổ đức giá phó dạng tử liên mang đóa thiểm.

Lạc phu cổ đức thân tử diêu diêu hoảng hoảng liên phương hướng đô mạc bất trứ liễu, nhất lộ chàng trứ gia lí hòa hoắc hoa đức đích y tử vãng tiền tẩu.

Phan đa lạp hoàn tại mai trứ đầu khổ cật, căn bổn một chú ý đáo lạc phu cổ đức, bị tha nhất hạ chàng đảo tại địa, thủ tí nhất hoa hoàn bả trác tử thượng đích xan bàn thực vật ẩm liêu đô suý đáo liễu địa thượng, bất thiếu thang thủy trực tiếp kiêu tại phan đa lạp đích đầu thượng.

Thân biên trạm trứ đích chúng nhân liên mang bả lạc phu cổ đức phù trụ, gia lí giá trứ tha đích ca bạc tài phát hiện lạc phu cổ đức cư nhiên hoàn bế trứ nhãn tình.

“Tạ nặc phỉ lưu tư, tạ nặc…” Gia lí phù trứ bỉ tự kỷ cao bán cá đầu đích lạc phu cổ đức tưởng yếu bả tha hảm tỉnh, lánh nhất biên hoắc hoa đức hòa kỉ vị nữ hài liên mang bả tọa tại địa thượng đích phan đa lạp phù khởi lai.

“Nhĩ giới tự càn ma!” Phan đa lạp ủy khuất đích đô yếu khóc xuất lai liễu, xán lạn đích kim phát đô bị thang trấp hòa quả trấp kiêu thấp liễu, đầu đỉnh thượng hoàn đỉnh trứ nhất phiến tây hồng thị.

Gia lí tự hồ minh bạch phan đa lạp vi thập ma bất thuyết thoại liễu, giá cô nương anh ngữ khẩu âm khả thái trọng liễu, đái trứ cổ thiên tân vị.

Đương nhiên anh ngữ bất khả năng chân đái thượng thiên tân vị, dã tựu giá ma nhất hình dung.

Lạc phu cổ đức chung vu tranh khai liễu nhãn, “Hạp thụy dược thủy, hạp thụy dược thủy…” Tha chủy thần vi vi chiến đẩu, khí nhược du ti đích thuyết đạo, thuyết hoàn tha tựu trường đại liễu chủy ba, đả liễu cá cáp khiếm, nhãn tình lí lệ quang thiểm thiểm.

“Ai nha… Tha cổ kế hựu tố thập ma thật nghiệm liễu, bả tự kỷ cảo thành giá dạng,” tha đích thất hữu trảo lai liễu, tòng khố đâu lí đào xuất nhất quản ma dược vãng lạc phu cổ đức chủy lí mãnh quán.

Quán hoàn giá nhất quản ma dược, lạc phu cổ đức tổng toán thanh tỉnh quá lai, thôi khai liễu phù trứ tha đích gia lí, “Đối bất khởi đối bất khởi, bất hảo ý tư…” Tha liên mang cân phan đa lạp đạo khiểm.

“Ngã tố liễu bình cường lực hạp thụy dược thủy tưởng thí thí thành hiệu, một tưởng đáo hội thị giá cá dạng tử…” Tha thuyết thoại ngận cấp xúc.

“Ma ngoạn ý nhi a.” Phan đa lạp hiển nhiên bất tưởng đa thuyết thoại, bàng biên kỉ vị học sinh tại tha đầu thượng dụng liễu thanh lý nhất tân chi hậu trừng liễu lạc phu cổ đức nhất nhãn tựu bào khai liễu.