An trường thị đệ nhất trung học cao tam thất ban, giá thị nhất cá phổ phổ thông thông đích phổ thông ban.

Tuy nhiên thị đệ nhất trung học, khả an trường thị đệ nhất trung học khước thị nhất sở bài danh kháo hậu đích công bạn trung học.

Như kim dĩ thị ngũ nguyệt lục hào, thiên thượng đích thái dương dã khai thủy biến đắc chích nhiệt khởi lai.

Tại cao tam thất ban đích giáo thất trung, nhất cá bất toán soái khí đích nam sinh tọa tại giáo thất đích tối hậu diện nhất bài kháo trứ nam tường đích giác lạc trung, bát tại trác tử thượng hô hô đại thụy.

Tha đích đồng trác tương não đại toản tiến trác đâu trung, nã trứ nhất bộ thủ cơ tại đả nông dược.

Thụy giác đích nam sinh khiếu tố lý bân, tha kiểm triều nam diện, bình bình đích bát tại trác tử thượng, tại tha đích kiểm hạ phương hữu nhất trương sổ học quyển tử.

Tòng bàng biên khán khứ, ẩn ẩn ước ước đích khả dĩ khán kiến sổ học quyển tử thượng diện na cá tinh hồng vô bỉ đích thập tam phân phân sổ.

Tha đích hắc nhãn quyển ngận trọng, nhất khán tựu thị tạc thiên vãn thượng ngao ưng liễu.

Tha đích trác tử tiền phương bãi phóng liễu cao cao nhất loa đích thư tịch, tương tha chỉnh cá thân tử đô già yểm trụ liễu.

Giáo thất trung soa bất đa hữu lục thập đa nhân, khán thượng khứ hữu ta ủng tễ.

Nhất cá trung niên phụ nữ trạm tại giảng đài thượng, nã trứ nhất trương quyển tử thao thao bất tuyệt đích giảng trứ thượng diện đích đề mục.

Giá thị chi tiền thị nhị mô mô nghĩ khảo thời đích thí quyển.

Tại hắc bản đích bàng biên hữu nhất cá đảo kế thời bài tử, bài tử thượng diện dụng hồng sắc đích tự thể tiêu chú trứ “Cự ly cao khảo cận thặng 31 thiên” đích tự dạng.

“Giá đạo đề nhĩ môn đô năng thác, chân bất tri đạo nhĩ môn bình thời tại càn thập ma? Thuyết thoại a? Chẩm ma ách ba liễu, giá ma giản đan đích đề đô năng thác.

Giá chủng đề hình ngã bình nhật lí một giảng thập biến đô hữu bát biến liễu, hiện tại tựu thị hoán liễu nhất chủng vấn pháp, hiện tại nhĩ môn tựu bất hội liễu?”

Trung niên phụ nữ tương cận ngũ thập tuế, thị cao tam thất ban đích ban chủ nhậm, dã thị sổ học lão sư.

Tha tương thủ trung đích thí quyển phách tại trác tử thượng, kiểm sắc tranh nanh khởi lai.

“Giá đạo đề toàn ban kỉ hồ toàn quân phúc một, một hữu nhất cá đáp đối đích. Ngã giáo liễu giá ma đa niên đích thư, tòng lai một kiến quá tượng nhĩ môn giá dạng đích học sinh. Hiện tại cự ly cao khảo chỉ thặng hạ tam thập nhất thiên đích thời gian liễu, nhĩ môn chẩm ma nhất điểm khẩn bách cảm đô một hữu?

Tượng nhĩ môn hiện tại giá cá trạng thái, hoàn chẩm ma tham gia cao khảo? Hoàn chẩm ma khảo đại học? Toàn ban sổ học tối cao phân tài bát thập phân, nhất bách ngũ thập phân đích mãn phân tài khảo liễu bát thập phân? Nhĩ môn thị chẩm ma khảo đích?”

Ban chủ nhậm thổ mạt tinh tử loạn phi, phún liễu giảng đài tiền phương đệ nhất bài học sinh nhất kiểm.

“Nhĩ môn khả chân thị ngã đích hảo học sinh, tối đê phân cánh nhiên chỉ hữu thập tam phân? Thập tam phân, giá thị chẩm ma khảo đắc xuất lai đích? Ngã tựu thị tương đáp đề tạp phóng tại địa thượng, dụng cước thải nhất cước, phóng tiến cơ độc khí trung, phân sổ dã bỉ giá cá cao.”

Ban chủ nhậm xuyên trứ nhất điều đại hắc quần tử, đầu phát bất trường, tại kiên bàng thượng phương, bị tha năng thành phương tiện diện đích na chủng ba lãng.

Tha mỗi thuyết nhất cú, đầu phát đô hội chiến đẩu nhất hạ.

Lý bân đích đồng trác thính đáo ban chủ nhậm đích nộ mạ thanh, cấp mang tương thủ cơ tắc tiến trác đâu trung, sĩ khởi đầu, khán hướng ban chủ nhậm.

“Lý bân, lý bân cấp ngã trạm khởi lai.” Ban chủ nhậm đột nhiên khán hướng lý bân đích phương hướng, đại thanh hống liễu khởi lai.

Sở hữu đích nhân đích mục quang đô vãng tối hậu bài đích giác lạc khán khứ, lý bân đích đồng trác vương siêu cấp mang dụng ca bạc trửu trạc liễu trạc lý bân đích kiên bàng, chủy ba nhất trừu, tiểu thanh đạo: “Bân tử, lão sư khiếu nhĩ, bân tử, lão sư khiếu nhĩ.”

Lý bân mãnh nhiên kinh tỉnh, đằng đích nhất hạ trạm liễu khởi lai.

Cương nhất trạm khởi lai tựu dẫn đắc chỉnh cá giáo thất trung đích học sinh hống đường đại tiếu.

Chỉ kiến nhất trương quyển tử niêm tại liễu lý bân đích kiểm thượng.

“Lý bân!!!” Ban chủ nhậm na hiết tư để lí đích hảm khiếu thanh hưởng liễu khởi lai.

Lý bân cấp mang tương niêm tại tự kỷ kiểm thượng đích sổ học thí quyển thủ liễu hạ lai, trạm tại na lí.

“Đăng đăng đăng!”

Ban chủ nhậm xuyên trứ cao cân hài, tẩu đáo lý bân đích diện tiền.

“Ngã giáo liễu giá ma đa niên đích thư, ngã hoàn thị đệ nhất thứ kiến đáo nhĩ giá chủng học sinh. Nhĩ bất khán khán hiện tại hoàn hữu kỉ thiên cao khảo liễu, cánh nhiên hoàn tại hô hô đại thụy? Nhĩ giá dạng tố đối đắc khởi nhĩ đích phụ mẫu mạ? Đối đắc khởi học giáo mạ?” Ban chủ nhậm trạm tại vương siêu đích bàng biên, chỉ trứ lý bân bất đình đích sổ lạc trứ.

Khả lý bân tựu tượng thị tử trư bất phạ khai thủy năng nhất dạng, nhất kiểm đích hào bất tại hồ.

“Thập tam phân, nhất bách ngũ thập phân đích thí quyển nhĩ chỉ khảo liễu thập tam phân, nhĩ cáo tố ngã, nhĩ thị chẩm ma khảo đích?” Ban chủ nhậm đốt đốt bức nhân.

Lý bân tương não đại đầu hướng song ngoại, khán hướng giáo học lâu hạ phương đích lam cầu tràng.

“Nhĩ chân thị lạn nê phù bất thượng tường, hủ mộc bất khả điêu dã!” Ban chủ nhậm chỉ trứ lý bân, nhất kiểm thất vọng đích trường thán nhất khẩu khí.

Lý bân khả thị ban cấp trung tối lệnh tha đầu đông đích học sinh, tuy nhiên lý bân bình nhật lí dã bất nhạ sự, đãn tựu thị thái lại tán, bất hỉ hoan học tập.

Thượng khóa bất thị thụy giác tựu thị ngoạn thủ cơ, ban chủ nhậm vi thử một thiếu giáo dục tha, khả khước một thập ma dụng, lý bân y cựu thị ngã hành ngã tố. Ban chủ nhậm dã thật tại thị nã tha một bạn pháp.

“Cao khảo chỉ thặng hạ tam thập nhất thiên liễu, nhĩ hảo tự vi chi ba.” Ban chủ nhậm trường thán nhất khẩu khí, nhất kiểm vô nại đích diêu liễu diêu đầu, tùy hậu trọng tân tẩu thượng liễu giảng đài.

Hiển nhiên, ban chủ nhậm dĩ kinh tương lý bân triệt để đích phóng khí liễu.

“Đinh linh linh!”

Hạ khóa linh thanh chuẩn thời hưởng khởi, ban chủ nhậm nã trứ thí quyển, đâu hạ nhất ta hảo hảo nỗ lực đích thoại chi hậu tẩu xuất liễu giáo thất.

Giá tiết khóa thị tảo thượng đệ nhị tiết khóa, đệ nhị tiết hòa đệ tam tiết khóa chi gian hữu nhãn bảo kiện thao thời gian, sở dĩ thời gian tựu năng trường nhất ta, soa bất đa hữu nhị thập phân chung ba.

Lý bân khán liễu khán song ngoại đích thái dương,, “Siêu tử, tẩu, bồi ngã khứ giải giải phạp!”

Siêu tử cương chuẩn bị thủ xuất thủ cơ, tựu thính kiến lý bân giá cú thoại.

“Tẩu tẩu tẩu, khốn tử ngã liễu, tạc thiên vãn thượng ngã tam điểm bán tài thụy.” Lý bân lạp khởi vương siêu đích ca bạc, tựu vãng giáo thất ngoại diện nhi khứ.

Một đa trường thời gian, lý bân lạp trứ vương siêu tựu lai đáo liễu xí sở trung.

Lý bân đạo: “Hoàn năng càn ma? Thượng vương giả a, khả tích, soa nhất điểm. Giá cá thất phối hệ thống hữu mao bệnh, tạc vãn cương thượng liễu vương giả, nhiên hậu tựu nhất trực cấp ngã thất phối nhất ta não tàn đội hữu, hiện tại ngã hựu điệu hạ lai liễu.”

“Thường sự, ngã đô bất tri đạo ngộ đáo quá đa thiếu thứ liễu, dĩ kinh tập dĩ vi thường liễu.”

Lưỡng nhân tồn tại xí sở đích tường bích tiền, liêu trứ thiên.

Tựu tại giá thời, thiên không trung hốt nhiên xuất hiện nhất cá quyền đầu đại đích hắc động, nhất đoàn bạch quang tòng hắc động trung xuất hiện.

Giá cá hắc động chuyển thuấn tức thệ, chỉ thặng hạ nhất đoàn bạch quang tại thiên không thượng phiêu đãng trứ.

“Hành liễu, tẩu ba, mã thượng thượng khóa liễu.” Lý bân trạm liễu khởi lai.

“Tẩu ba!” Vương siêu dã tòng trạm liễu khởi lai, cân tại lý bân đích thân hậu vãng giáo thất nhi khứ.

Thiên không thượng phiêu đãng đích na đoàn bạch quang hốt nhiên triều trứ lý bân phi lai, tốc độ cực khoái.

Lý bân cương cương tẩu xuất xí sở đại môn, bạch quang đột nhiên dĩ tấn lôi bất cập yểm nhĩ chi thế kích trung liễu lý bân đích hậu não chước.

“Chẩm ma hồi sự? Ngã hiện tại chẩm ma hữu điểm đầu vựng a?” Lý bân đích nhãn tiền hốt nhiên mô hồ liễu khởi lai.

Lý bân cấp mang suý suý đầu, thí đồ tương giá chủng mô hồ cảm suý xuất khứ.

“Nhĩ khẳng định thị tạc vãn một thụy hảo, thụy miên bất túc đạo trí đích. Giá tiết khóa thị sinh vật khóa, na lão đầu tựu chỉ hội chiếu trứ thí quyển niệm, dã bất hạ lai, dã bất quản, nhĩ tựu hảo hảo đích thụy giác ba, ngã cấp nhĩ khán trứ.” Vương siêu đạo.

Lý bân điểm điểm đầu, “Hành, ngã yếu cản khẩn thụy nhất giác.”

Lý bân thuyết trứ cấp mang tựu vãng giáo thất lí diện tẩu khứ.

Cương cương tọa hạ, thượng khóa linh thanh tựu hưởng liễu khởi lai.

Lý bân tọa tại tọa vị thượng, khán liễu khán trạm tại giáo thất tiền diện đích lão sư, tiện trọng tân bát tại liễu trác tử thượng, hô hô đại thụy khởi lai.

“Đinh, hệ thống sơ thủy hóa hoàn thành, chính tại kiểm tra túc chủ tư cách!”

“Đinh, túc chủ tư cách phù hợp yếu cầu, chuẩn bị bảng định túc chủ!”

“Đinh, bảng định hoàn thành!”

Lý bân đích não hải trung đột nhiên xuất hiện giá ma nhất trường xuyến lãnh băng băng đích thanh âm, giá thanh âm thính khởi lai hữu ta mô hồ, thính bất thái chuẩn xác.

“Giá thị thùy tại thuyết thoại?” Lý bân mãnh nhiên sĩ khởi đầu lai, khán hướng tứ chu.

“Nhĩ cương tài thuyết một thuyết thập ma?” Lý bân khán hướng vương siêu.

Vương siêu cương cương tương thủ cơ nã xuất lai, hoàn một đả khai bình mạc tựu khán đáo nhất kiểm thần bí đích lý bân.

“Ngã thập ma dã một thuyết a!” Vương siêu nhất kiểm mang nhiên đích khán trứ lý bân.

Lý bân canh gia nghi hoặc liễu khởi lai, “Nan đạo thị tạc thiên vãn thượng thụy đắc thái vãn, xuất hiện huyễn giác liễu? Đối, ứng cai thị giá dạng đích.”

Lý bân nhu liễu nhu bột tử, hựu trọng tân bát tại trác tử thượng.

“Lai tự 3070 niên học bá hệ thống vi nâm phục vụ!”

Nhất đạo lãnh băng băng đích thanh âm tái độ xuất hiện tại lý bân đích não hải trung.

“Thập ma ngoạn ý? Thùy tại thuyết thoại?” Lý bân tái thứ sĩ khởi đầu, nhất kiểm cảnh thích đích khán hướng tứ chu.

Vương siêu tương não đại mai hạ, tĩnh tĩnh đích ngoạn trứ thủ cơ.

Tiền diện đích học sinh dã tại thính khóa, chỉnh cá giáo thất trung trừ quá sinh vật lão sư đích thanh âm chi ngoại, tái một hữu kỳ tha đích thanh âm.

“Giá đáo để thị chẩm ma hồi sự?” Lý bân nghi hoặc khởi lai.

“Học bá hệ thống vi nâm phục vụ, thỉnh kiến lập dữ học bá hệ thống đích câu thông!”

“Thập ma ngoạn ý?” Lý bân đích thân thể mãnh nhiên đẩu động liễu nhất hạ, lãnh hãn khai thủy lưu liễu xuất lai.

Hệ thống đích thanh âm cương khai thủy hữu ta mô hồ, lý bân thính bất thanh thuyết đích đáo để thị thập ma.

Tái gia thượng giá thanh âm thị đột nhiên xuất hiện tại lý bân đích não hải trung.

Đại bạch thiên đích nháo quỷ mạ? Giá đáo để thị chẩm ma nhất hồi sự? Chẩm ma đột nhiên hội hữu nhân hòa ngã thuyết thoại?

“Nhĩ thị thùy?” Lý bân tĩnh tĩnh đích tọa tại na lí, cường nhẫn trứ tâm trung đích bất an, tại tâm trung thường thí tính đích vấn liễu nhất cú.

“Câu thông dĩ kinh thành công kiến lập, ngã thị lai tự 3070 niên đích học bá hệ thống!” Giá nhất thứ, hệ thống đích thanh âm việt phát đích thanh tích khởi lai.

“3070 niên? Hiện tại tài thị 2016 niên, giá ni mã hoàn thị nhất thiên niên hậu? Hoàn thị hệ thống? Tiểu thuyết tình tiết mạ?” Lý bân hữu ta chúy chúy bất an khởi lai.

Khả khẩn tiếp trứ, lý bân đích kiểm thượng trục tiệm lộ xuất nhất ti hưng phấn đích biểu tình.

Hệ thống a, tiểu thuyết trung đích hệ thống a. Nan đạo kim thiên chân đích tựu bị ngã cấp bính đáo liễu?

Chi tiền lý bân bất thị một huyễn tưởng quá giá chủng sự tình, hi vọng đột nhiên hữu nhất thiên hữu nhất cá hệ thống năng phụ đáo tự kỷ thân thượng, khả thị giá chủng sự tình thật tại thị thái quá vu hư vô phiêu miểu liễu.

Đãn một tưởng đáo, kim thiên cánh nhiên hoàn chân đích bị tự kỷ cấp ngộ kiến liễu.

“Bổn hệ thống thị 3070 niên vi liễu đề cao giáo dục tốc độ hòa chất lượng, đặc ý nghiên phát xuất lai đích hệ thống. Bổn hệ thống trung bao hàm sở hữu cơ sở học khoa, đặc biệt thanh minh nhất cú, nhĩ môn giá cá thời đại đích sở hữu nghiên cứu tại nhất thiên niên hậu đô chỉ thị cơ sở học khoa.”

“Khả nhĩ thị chẩm ma lai đích? Nhất thiên niên hậu? Xuyên việt?” Lý bân hữu ta bất thái tương tín đích vấn đạo, quan kiện thị giá chủng sự tình thật tại thị thái xuất hồ ý liêu liễu, tuy nhiên tự kỷ phi thường hi vọng hữu nhất cá hệ thống xuất hiện, khả đột nhiên xuất hiện đích thời hầu, lý bân tổng giác đắc hữu nhất chủng bất thái chân thật đích cảm giác.

Giá tràng cảnh tựu tượng thị tố mộng nhất dạng, lệnh nhân bất cảm tương tín a.

Lý bân thuyết trứ kết liễu tự kỷ nhất bả, ca bạc thượng truyện lai đích kịch thống cáo tố tha giá bất thị tại tố mộng, nhi thị chân thật đích.

Lý bân đích nhãn tình lượng liễu khởi lai, yếu thị chân đích hữu nhất cá hệ thống, na ngã khởi bất thị tựu vô địch liễu?

Phi thiên độn địa, thượng đao sơn hạ hỏa hải, trúc cơ, kim đan, nguyên anh.

Thượng năng chửng cứu thế giới duy hộ thế giới hòa bình, hạ năng thành vi ức vạn phú hào bả muội liêu thiên.

Giá dạng đích nhân sinh tài thị tối hảo đích nhân sinh, lý bân nhất tưởng đáo giá lí, khai thủy huyễn tưởng khởi lai.

“Bất tri đạo, bổn hệ thống bất tri đạo thị như hà đáo đạt giá cá lạc hậu đích thời đại. Chí vu vi thập ma tuyển trạch nhĩ, hệ thống dã bất tri đạo vi hà, khả năng thị nhân vi nhĩ vận khí bỉ giác hảo ba.”

“Ngạch, na nhĩ đô hữu ta thập ma công năng?” Lý bân hữu ta kỳ đãi khởi lai.

“Bổn hệ thống đích công năng cường đại, thị nhĩ vô pháp tưởng tượng đích. Hệ thống đích công năng thị nhu yếu thành tựu điểm giải tỏa đích, đãn như kim đích túc chủ đích thành tựu điểm vi linh, sở dĩ chỉ hữu cơ sở công năng.”

Lý bân nhất thính giá thoại, hữu ta tự tang khởi lai, khả đương thính đáo hữu cơ sở công năng thời, hựu cấp mang vấn đạo: “Cơ sở công năng đô hữu ta thập ma?”

“Quá mục bất vong!”

“Chỉ hữu quá mục bất vong?”

“Thị đích, chỉ hữu quá mục bất vong.”

“Giá dạng dã bất thác!” Lý bân thuyết trứ cấp mang tại trác tử thượng phiên trảo khởi lai, tương tiệm tân đích sinh vật thư thủ liễu xuất lai, phi tốc đích phiên khán khởi lai.

“Quả nhiên quá mục bất vong!”

Lý bân khán trứ sinh vật thư thượng diện đích nội dung, phát hiện giá ta đông tây đô tử tử địa ấn tại liễu não hải trung, cận cận nhất biến tựu ký đắc thanh thanh sở sở.

“Cáp cáp, hữu liễu quá mục bất vong đích bổn sự, thùy dĩ hậu hoàn cảm thuyết ngã thị soa sinh? Tòng kim thiên khởi, lão tử yếu đương học bá.” Lý bân tiếu liễu khởi lai.

Lý bân tại thượng sơ trung đích thời hầu thị nhất cá học bá, khả tích tại trung khảo tiền kỉ cá nguyệt đắc liễu nhất tràng bệnh, nhi thả giá tràng bệnh hoàn hòa đại não hữu quan, dĩ chí vu tha đích ký ức lực suy giảm đích lệ hại.

Cương thượng cao trung đích thời hầu, lý bân dã nhận nhận chân chân đích học tập, khả thị bất quản chẩm ma dạng, ký trụ đích tri thức điểm tổng hội tại tối đoản đích thời gian trung vong điệu.

Bất quản thị tri thức điểm hội di vong, thậm chí tại sinh hoạt trung hữu ta sự tình dã ngận khoái hội di vong.

Tuy nhiên giá kỉ niên giá chủng tình huống hữu sở hảo chuyển, khả thị giá đô quá khứ liễu tam niên, cao khảo nhãn khán tại tức, lý bân tựu toán tái nhận chân học tập, đô hữu ta lai bất cập liễu.

Bất thị lý bân bất nguyện ý học tập, tượng giá chủng sự tình, bất quản phóng tại thùy thân thượng, đô một bạn pháp an chi nhược tố.

“Bân tử, nhĩ thị bất thị đắc bệnh liễu? Chẩm ma khán khởi thư lai liễu?” Vương siêu khán trứ bất đình đích phiên khán sinh vật thư đích lý bân, nhất kiểm đích kinh hãi.