Lâm ân niết trứ tự kỷ quang hoạt đích hạ ba, hoàn một lai đắc cập tử tế cảm thụ tự kỷ não tử đích cải biến dĩ cập tân hoạch đắc xưng hào, tựu thính đáo hải cách đại thanh đích thuyết đạo.
“Nhất điều thuyền thượng chỉ năng tọa tứ cá nhân!”
Tha chỉ trứ đình kháo tại hắc hồ biên đích nhất bài tiểu thuyền tái thứ trọng phục đạo, “Chú ý! Mỗi điều thuyền bất năng siêu quá tứ cá!”
Thuyết trứ, tha tiện đái đầu khiêu tiến liễu nhất điều tiểu thuyền thượng.
Lâm ân hòa lánh ngoại tam danh tha bất nhận thức đích tiểu vu sư tọa thượng liễu nhất lượng tiểu thuyền.
Ngận khoái, hải cách hoàn thị nhất chu, khán đáo tân sinh môn đô dĩ kinh tọa thượng thuyền hậu, tha tượng cá tương quân nhất dạng đối trứ sở hữu đích tiểu thuyền phát hào thi lệnh:
“Hảo, ngã môn hiện tại xuất phát.”
Tiểu thuyền vô phong tự động, tái trứ nhất bang tân sinh môn khoái tốc đích hoạt quá hắc hồ.
Lâm ân tọa trứ đích na điều tiểu thuyền thượng hữu lưỡng nam nhất nữ, tha môn đích mi đầu đô ninh ba tại nhất khởi, khẩn mân trứ chủy thần, kiểm sắc thương bạch, khán khởi lai phi thường khẩn trương.
Duy hữu lâm ân tâm tình ngận phóng tùng, hoàn hữu nhàn tâm tư bát liễu bát hồ thủy.
Tân hoạch đắc xưng hào hiệu quả khán khởi lai tương đương bất thác, tuy nhiên hữu ta phó tác dụng, đãn giá chủng phó tác dụng hoàn toàn khả dĩ tị miễn điệu, khởi mã bỉ chi tiền na cá vũ nhục tha nhân phẩm đích xưng hào yếu hảo đáo một ảnh liễu.
Duy nhất đích khuyết điểm dã chỉ thị danh tự hữu ta nan thính bãi liễu.
Liêu khởi nhất phủng hồ thủy, kháo cận nhãn tiền tha tài phát hiện, hắc hồ đích hồ thủy kỳ thật tịnh bất thị chân chính ý nghĩa thượng đích hắc sắc, nhi thị mặc lục sắc đích.
“Nhĩ tựu nhất điểm dã bất đam tâm mạ?” Na danh trát trứ lưỡng căn tiểu biện tử, kiểm sắc hữu ta hứa tước ban đích nữ sinh bất giải đích hướng tha vấn đạo.
Lâm ân trát liễu trát nhãn tình: “Đam tâm thập ma?”
“Phân viện trắc thí.” Nhất cá nam hài thuyết đạo, “Tha môn hội hữu mỗ chủng đặc thù thủ đoạn lai phân biện na ta học sinh quy chúc vu na cá học viện, cư kinh lịch quá đích nhân thuyết, giá cá quá trình nhượng tha môn nhất bối tử dã bất nguyện ý hồi ức.”
Lâm ân giá cá thời hầu tài tưởng khởi lai hoắc cách ốc tì hoàn hữu giá dạng nhất cá truyện thống.
Bất quá giá dã bất quái tha, tất cánh cự ly tha khán cáp lợi ba đặc giá nhất hệ liệt đích thư, toán thượng giá nhất thế đích thời gian túc túc khoái hữu nhị thập niên liễu, nhất ta tế tiết tha hoàn chân bất nhất định năng tưởng đích khởi lai.
Lâm ân nhất kiểm vô cô đích khán trứ tha môn.
“Ngã chi tiền nhất trực sinh hoạt tại chính thường đích xã hội, đối vu ma pháp giới giá ta sự tình kỉ hồ một dụng liễu giải.”
Lâm ân giá ma thái nhiên tự nhược đích dạng tử, đồng thuyền đích tam danh tiểu vu sư nguyên bổn hoàn hữu ta kỳ đãi tha thị cá tri đạo ta nội mạc đích nội quỷ, khả dĩ tư hạ thấu lộ tiểu đạo tiêu tức cấp tha môn, khả kết quả tri đạo đích cánh nhiên hoàn một hữu tha môn đa, đốn thời hữu ta thất vọng.
“Nhĩ đích phụ mẫu đô thị ma qua?” Lánh nhất cá nam hài hồ nghi đích khán trứ tha.
Lâm ân bình tĩnh đích điểm liễu điểm đầu: “Như quả nhĩ khẩu trung đích ma qua thị chỉ bất hội ma pháp đích phổ thông nhân, na ngã sai tha môn ứng cai thị.”
Nam hài đĩnh trực liễu hậu bối, tượng thị tại hảo tâm đích cấp tha khoa phổ hoắc cách ốc tì đích nhất ta sự tình, đãn ngữ khí trung khước hựu giáp tạp nhất ti khinh miệt.
“Na nhĩ thị bất khả năng bị phân đáo tư lai đặc lâm liễu, hoắc cách ốc tì nhất cộng hữu tứ cá học viện, tư lai đặc lâm chỉ thu na ta hữu thuần huyết vu sư huyết thống, ma pháp thiên phú ưu dị đích nhân, bỉ như ngã.
Kỳ tha đích tam sở học viện, lạp văn khắc lao khán trọng trí tuệ, cách lan phân đa khán trọng dũng khí, hách kỳ mạt kỳ khán trọng trung thành, ân, ngã phụ mẫu cáo tố ngã giá cá học viện tuyển trạch học sinh đích tiêu chuẩn ngận khoan tùng, cư thuyết đại đa sổ một thập ma tư chất đích ma qua gia đình vu sư đô xuất tự giá lí, cổ kế nhĩ đại khái suất hội phân đáo giá cá học viện ba.”
Đối vu giá chủng bất thảo hỉ đích tiểu thí hài lâm ân tại cô nhi viện lí kiến đa liễu, tảo tựu kiến quái bất quái.
Tha tủng liễu tủng kiên bàng, vô sở vị đích thuyết đạo: “Ngã khứ na lí đô khả dĩ, bất quá, ngã tại đối giác hạng thính na ta vu sư môn thuyết, hiện tại hoắc cách ốc tì tối hảo đích học viện ứng cai thị cách lan phân đa ba?
Cư thuyết ngã môn đích giáo trường tựu thị xuất thân vu giá sở học viện đích, nhi tư lai đặc lâm đích phong bình tắc bất thái hảo, tha môn đô thuyết na lí thịnh sản hắc vu sư.”
Nam hài hiển nhiên xuất thân hữu huyết thống kỳ thị đích thuần huyết gia đình, bị lâm ân giá ma tiểu tiểu đích thứ liễu nhất hạ, tha trướng hồng liễu kiểm tưởng tranh biện,
Đãn tiểu thanh đô nang liễu bán thiên tha dã tưởng bất đáo nhất cú phản bác đích thoại lai.
Giá điểm tiểu sáp khúc một bị lâm ân phóng tại tâm thượng, nhân vi ngận khoái tha môn tựu dĩ kinh độ quá liễu hắc hồ, lai đáo liễu hồ đối ngạn.
Hải cách đái lĩnh tha môn hạ liễu tiểu thuyền, nhất khởi tẩu đáo liễu thành bảo chính diện đích tượng mộc môn tiền, nhiên hậu dụng tha na túc hữu thường nhân lưỡng bội đại đích quyền đầu trọng trọng đích xao liễu xao mộc môn tam hạ.
Đại môn lập khắc bị nhân tòng lí diện đả khai liễu.
Thần tình vĩnh viễn bảo trì nghiêm túc đích mạch cách giáo thụ trực trực đích trạm lập tại tân sinh môn diện tiền.
Nhất khán đáo mạch cách giáo thụ, lâm ân tựu tình bất tự cấm đích tưởng khởi lai tha đương thời đảm đại vọng vi đích loát miêu hành vi, tuy nhiên tri đạo mạch cách giáo thụ tịnh bất tại ý, đãn tha hoàn thị tâm hư đích súc liễu súc bột tử.
“Nhất niên cấp tân sinh ngã đái đáo liễu, mạch cách giáo thụ.”
Mạch cách giáo thụ điểm liễu điểm đầu, tảo thị liễu tiểu vu sư môn nhất nhãn, nghiêm lệ đích mục quang nhượng bất thiếu đệ nhất thứ kiến đáo tha đích tân sinh môn vọng nhi sinh úy.
“Tạ tạ nhĩ, hải cách, hạ diện tha môn tựu giao cấp ngã ba.”
Tiểu vu sư môn cân tùy trứ giá vị dĩ nghiêm túc nhi trứ xưng đích phó giáo trường lai đáo liễu nhất thành bảo nội đích nhất cá tiểu cách gian, mạch cách giáo thụ đối tha môn tiến hành liễu nhất phiên mỗi niên lệ hành đích huấn thoại hậu, tiện ly khai khứ tiến hành phân viện nghi thức đích chuẩn bị công tác liễu.
Nhất quần bổn tựu áp ức liễu ngận cửu đích tân sinh môn lập khắc tựu tạc liễu oa.
Tha môn hữu ta tại liệt xa thượng tựu dĩ kinh tương hỗ nhận thức liễu, hiện tại một hữu liễu giáo thụ đích khán quản đốn thời thất chủy bát thiệt đích thảo luận khởi lai.
Lâm ân cương khai thủy hoàn trắc trứ nhĩ đóa thâu thính liễu nhất ta tha môn thuyết đích thoại, đãn tại phát hiện cơ bổn thượng đô thị nhất ta quan vu phân viện nghi thức đích vô đoan sai nghi hậu tựu thất khứ liễu hưng thú.
Đáo thị não hải trung đích hệ thống tại hoàn thành lai đích hoắc cách ốc tì đích chủ tuyến nhậm vụ hậu, hựu phát bố liễu tân đích nhậm vụ.
【 chủ tuyến nhậm vụ: Hoạch đắc đối ứng khóa trình giáo thụ đích gia tưởng.
Tưởng lệ: Tương thích ứng đích ma pháp thiên phú cập hiệu quả ＋1】
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!
Hỉ hoan ngã đích hoắc cách ốc tì đại hữu vấn đề thỉnh đại gia thu tàng: (m.x33yq.org) ngã đích hoắc cách ốc tì đại hữu vấn đề 33 ngôn tình canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.