2015 niên 2 nguyệt 16 nhật tinh kỳ nhất

[ tiêu phí tâm lý học ] đương đệ 6 danh hòa đệ 11 danh vi thập ma bất hảo?

Image courtesy of Salvatore Vuono at FreeDigitalPhotos.net
Tiểu thời hầu lão sư thường thuyết danh thứ bất trọng yếu, đãn thị tâm lý học gia cáo tố ngã môn, danh thứ chân thị tha X đích trọng yếu, bài hành bảng tựu thị hội ảnh hưởng nhân môn đích phán đoạn hòa hành vi, sở dĩ nhật thường sinh hoạt trung sung mãn trứ bài danh tấn tức. Thùy bất hi vọng tự kỷ hoặc sản phẩm đăng thượng bài hành bảng quan quân? Quản tha thị thương phẩm tiêu thụ bài hành bảng, hoàn thị thí dụng mãn ý độ bài hành bảng, thậm chí đại chuyên viện giáo đô bính mệnh tại tranh bài hành. Khả tích quan quân chỉ hữu nhất cá. Như quả thưởng bất đáo, thối nhi cầu kỳ thứ, na ứng cai yếu thưởng đệ kỉ danh tài hảo?


Hồi đáp giá cá vấn đề chi tiền, yếu tiên liễu giải nhân môn khán đáo bài hành bảng thời, đại não thị chẩm ma vận tác đích. Ngã môn tri đạo nhân loại đích nhận tri năng lực hữu hạn, tất tu bả tiếp thu đáo đích tấn tức phân loại, dĩ gia khoái xử lý tốc độ. Lệ như thuyết, khán đáo đài bắc ngưu nhục diện tiền tam thập danh điếm gia bài hành bảng, đại gia thông thường bất thị tế tế khứ bỉ giác mỗi nhất gia điếm tái quyết định cật na nhất gia, nhi thị hạ ý thức tiên khoái tốc hoa định nhất cá phạm vi, chỉ tại phạm vi nội tố bỉ giác. Nhi giá cá phạm vi, ngận hữu khả năng thị danh đan trung đích tiền 5 danh, tiền 10 danh, hoặc tiền 20 danh, nhi bất thị tiền 8 danh, tiền 12 danh đẳng đẳng phi 5 hoặc 0 kết vĩ đích sổ tự.

Giá chủng dĩ 5 hoặc 0 kết vĩ đích tâm lý cấp cự, thị do lưỡng vị mỹ quốc thương học viện đích học giả Issac hòa Schindler vu 2014 niên tại Journal of Consumer Research sở đề xuất đích hiện tượng. Tha môn phát hiện, do vu nhật thường sinh hoạt trung thái thường sử dụng tiền 5 danh, tiền 10 danh đẳng đẳng dĩ 5 hoặc 0 kết vĩ đích thuyết pháp, nhân thử nhân môn dã hội tự động bả bảng đan thiết phân thành 5 cá nhất tổ hoặc 10 cá nhất tổ, tác vi tư khảo đích cơ bổn đan vị.

Tối trọng yếu đích thị, giá chủng 5 danh hoặc 10 danh nhất cá cấp cự đích thiết phân phương thức, hội đại phúc ảnh hưởng nhân môn đối sự vật đích bình giới. Nhân thử ngã môn hội giác đắc đệ 5 danh viễn bỉ đệ 6 danh hảo, đệ 10 danh viễn bỉ đệ 11 danh hảo, nhân vi khiêu liễu nhất cá cấp cự. Tương giác chi hạ, ngã môn hội nhận vi đệ 8 danh cân đệ 9 danh một thập ma soa biệt, đệ 11 danh cân đệ 12 danh dã một soa biệt, nhân vi đô thị tại đồng nhất cá cấp cự.

Tại kỳ trung nhất cá thật nghiệm trung, tha môn cấp thụ thí giả khán nhất phân mỗ ban học sinh đích sổ học thành tích bài danh, tổng cộng hữu 28 cá học sinh, nhi kỳ trung nhất vị học sinh Charles, tha tại bất đồng thật nghiệm tình cảnh trung phân biệt bị thiết định vi đệ 8, 9, 10, 11, hoặc 12 danh. Nghiên cứu nhân viên tiếp trứ yếu cầu thụ thí giả phán đoạn Charles đích sổ học năng lực hữu đa hảo, lượng xích thị tòng 0 đáo 100 phân. Kết quả phát hiện, đương Charles thị đệ 8 danh đích thời hầu, thụ thí giả cấp tha đích bình phân cân đương tha thị đệ 9 danh đích thời hầu soa bất đa. Đồng dạng đích, tha tại đệ 9 danh đích thời hầu cân đệ 10 danh soa bất đa. Đãn thị, đương tha lạc đáo đệ 11 danh đích thời hầu, thụ thí giả cấp tha đích bình phân xuất hiện ngận hiển trứ đích hạ hoạt, viễn đê vu tha tại đệ 10 danh đích đắc phân. Tối hậu, đương tha thị đệ 12 danh đích thời hầu, bình phân hựu cân đệ 11 danh soa bất đa liễu. Quan kiện đích biến hóa chính thị phát sinh tại cấp cự giao tiếp xử.

Tại lánh nhất cá thật nghiệm trung, nghiên cứu viên y tự liệt xuất 39 gian cố khách bình bỉ tối cao phân đích xan thính, kỳ trung nhất gian thiêu khảo điếm lạc tại chính trung ương đích đệ 20 danh. Thụ thí giả bị yếu cầu phán đoạn giá gian xan thính cân tiền hậu nhất danh tương bỉ đích phẩm chất như hà, thị bỉ giác tiếp cận đệ 19 danh đích phẩm chất, hoàn thị bỉ giác tiếp cận đệ 21 danh đích phẩm chất. Đồng dạng dụng nhất cá 0-100 phân lượng xích tác đáp. Kết quả tái độ phát hiện cấp cự đích trọng yếu, thụ thí giả nhận vi đệ 20 danh đích xan thính phẩm chất bỉ giác tiếp cận đệ 19 danh, nhi cân đệ 21 danh soa bỉ giác viễn.

Issac hòa Schindler giá lưỡng vị nghiên cứu viên thậm chí tẩu xuất thật nghiệm thất, nã chân thật thế giới đích tư liêu lai phân tích. Hữu thân thỉnh quá ngoại quốc nghiên cứu sở đích nhân ứng cai đô tham khảo quá U.S. news & World Report đích thế giới đại học bài danh. Tha môn phân tích 2005-2008 niên gian, mỗi niên thương học viện đích danh thứ thượng thượng hạ hạ biến động, hội bất hội ảnh hưởng khảo sinh thân thỉnh đích ý nguyện. Kết quả phát hiện, danh thứ biến động ( bất quản thị thượng thăng hoàn thị hạ hàng ) đối vu thân thỉnh sổ lượngMột hữuHiển trứ ảnh hưởng. Tối quan kiện đích ảnh hưởng nhân tố thị “Thị phủ vãng tiền tiến nhập nhất cá ngũ danh đích cấp cự”, dã tựu thị tễ tiến tiền 5, tiền 10, tiền 15, tiền 20 đẳng đẳng. Chỉ yếu thượng thăng nhất cá cấp cự, thân thỉnh đích sổ lượng tựu hội minh hiển tăng gia.

Dĩ thượng đích thật nghiệm đô nghiệm chứng liễu 5/0 cấp cự đích ma lực. Sở dĩ ngã môn tại cạnh tranh bài danh hoặc thiết kế bài hành bảng đích thời hầu, yếu bả giá cá tâm lý hiệu ứng khảo lự tiến khứ. Như quả mục tiêu thị yếu tễ thượng bài hành bảng đệ N danh, giá cá N tối hảo thị đính tại 0 hoặc 5 kết vĩ, bất nhiên như quả tòng đệ 9 danh tiến đáo đệ 6 danh, khủng phạ chỉ hội nhượng viên công môn phi thường tân khổ, đãn xã hội đại chúng khước một hữu minh hiển cảm thụ.


Chú: Ngã phát hiện hữu ta nhân tự hồ dĩ vi tiêu phí giả hành vi hệ liệt thị ngã phiên dịch na thiên ngoại quốc tân văn, đãn kỳ thật giá thị ngã tự kỷ khứ độc luận văn sở tả xuất lai đích văn chương. Nhân thử vị lai hội phụ thượng luận văn xuất xử, hi vọng năng tị miễn giá chủng ngộ giải.

Luận văn xuất xử: Issac, M. S. & Schindler, R. M. (2014). The Top-Ten Effect: Consumers' Subjective Categorization of Ranked Lists.Journal of Consumer Research, 40,1181-1202.

Một hữu lưu ngôn:

Trương thiếp lưu ngôn

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...