Miến hoài anh liệt văn minh tế tự —— lâm bình nhất trung 2024 niên thanh minh tiết phóng giả trí gia trường đích nhất phong tín

Tôn kính đích gia trường:

Nâm hảo! Thanh minh tiết thị ngã quốc truyện thống tiết nhật, thị nông lịch nhị thập tứ tiết khí chi nhất, thị miến hoài thệ giả, điệu niệm tiên nhân, kỷ niệm tổ tiên đích trọng yếu truyện thống tiết nhật. Vi liễu bảo chướng học sinh an toàn, nhượng hài tử môn quá nhất cá hữu ý nghĩa đích giả kỳ, hiện tựu ngã môn cộng đồng quan tâm đích kỉ cá phương diện đề xuất tương quan yếu cầu, hi vọng gia trường tố hảo giả kỳ an toàn cập học tập giam đốc công tác.

Án chiếu thượng cấp yếu cầu,4 nguyệt 4 nhật ( chu tứ ) -4 nguyệt 6 nhật ( chu lục ) phóng giả 3 thiên. Phản giáo thời gian thống nhất vi 4 nguyệt 7 nhật ( chu nhật ) tảo thượng đáo giáo.

1. Gia cường giao thông an toàn.Thanh minh kỳ gian, giao du, tế tự xuất hành nhân viên đa, xa lượng đa, giao thông vận thâu thừa tái áp lực tăng đại. Xuất hành thời, vụ tất chú ý bất đáp thừa phi pháp doanh vận, báo phế, siêu tái xa lượng; nghiêm cách tuân thủ giao thông pháp quy, tố đáo “Nhất khán nhị mạn tam thông quá”, trân tích sinh mệnh, phòng chỉ giao thông sự cố đích phát sinh, xác bảo tự thân hòa tha nhân giao thông an toàn.

2. Chú ý tiêu phòng an toàn, vưu kỳ chú ý sâm lâm phòng hỏa.Thỉnh các vị gia trường chú ý gia đình dụng hỏa an toàn: ( 1 ) phát sinh hỏa tai, lập tức bát đả “119” điện thoại báo cảnh; ( 2 ) sử dụng môi khí, dịch hóa thạch du khí thời ứng dữ táo cụ bảo trì 1.5 mễ, dụng tất hậu cập thời quan bế tổng phiệt, định kỳ đối liên tiếp nhuyễn quản dụng phì tạo thủy tiến hành kiểm tra; ( 3 ) phát sinh khả nhiên khí thể tiết lậu thời, cập thời đả khai môn song thông phong hoán khí, thiết vật khải dụng nhậm hà gia dụng điện khí; ( 4 ) giáo dục tử nữ bất ngoạn hỏa, gia nhân bất ngọa sàng trừu yên, dưỡng thành lương hảo sinh hoạt tập quán; ( 5 ) tại gia trung bất tư lạp loạn tiếp điện tuyến, gia dụng điện khí sử dụng hoàn tất hậu ứng cập thời quan bế điện nguyên, đối điện nhiệt khí cụ đãi hoàn toàn lãnh khước hậu, tái đối kỳ thu tàng;( 6 ) tuân thủ văn minh tế tảo yếu cầu, chú ý sâm lâm phòng hỏa, bất nhiên phóng yên hoa bạo trúc, bất phần thiêu chỉ tiền, bất điểm hương chúc, dĩ tiên hoa ký thác ai tư, dĩ văn minh triển hiện tân phong.

3. Phòng phạm điện tín võng lạc trá phiến.Đương tiền điện tín võng lạc trá phiến y nhiên tần phát, vưu kỳ thị đoàn cấu học tập tư liêu, bồi huấn cơ cấu thối khoản đẳng trá phiến án kiện lũ thứ xuất hiện. Lao ký“Ngũ bất nhất đả”:( 1 ) bất điểm.Bất minh đích vi tín, đoản tín liên tiếp bất yếu điểm.( 2 ) bất phạ.Mạo sung công kiểm pháp trá phiến bất yếu phạ, tư pháp cơ quan thị tuyệt đối bất hội dụng điện thoại lai bạn án, canh bất hội thiết trí an toàn trướng hộ nhượng nhĩ chuyển trướng lai chứng minh thanh bạch.( 3 ) bất tín.Chuyển trướng chỉ lệnh bất yếu khinh tín, ngộ đáo chuyển trướng yếu cầu thời nhất định yếu đương diện hoặc giả điện thoại hạch thật thanh sở.( 4 ) bất tham.Tích phân đoái hoán hiện kim bất yếu tham, phạm tội phân tử khả dĩ lợi dụng cải hào nhuyễn kiện mạo sung nhậm hà đan vị đích điện thoại cấp nâm bát đả điện thoại, phát đoản tín; (5 ) bất chuyển trướng.Bất hạch thật thanh sở thiên vạn bất yếu chuyển trướng, vô luận phạm tội phân tử biểu diễn đích thập ma hoa dạng, tha môn đích tối chung mục đích tựu thị nhượng nhĩ khinh tín tha.( 6 ) nhất đả.Phát hiện bị trá phiến lập tức bát đả 110 hoặc 96110 báo cảnh.

4. Tố hảo phòng nịch thủy giáo dục.Xuân quý dĩ hậu, thiên khí trục tiệm biến nhiệt, nịch thủy hựu tương tiến nhập cao phát quý, hi vọng quảng đại gia trường kinh thường tiến hành dự phòng nịch thủy đẳng an toàn giáo dục, cấp hài tử truyện thụ tương quan tri thức hòa kỹ năng, bất đoạn gia cường hài tử an toàn ý thức hòa tự ngã bảo hộ ý thức. Yếu trọng điểm giáo dục hài tử tố đáo “Lục bất”: Bất tư tự hạ thủy du vịnh; bất thiện tự dữ tha nhân kết bạn du vịnh; bất tại vô gia trường hoặc giáo sư đái lĩnh đích tình huống hạ du vịnh; bất đáo vô an toàn thiết thi, vô cứu viện nhân viên đích thủy vực du vịnh; bất đáo bất thục tất đích thủy vực du vịnh; bất thục tất thủy tính đích học sinh bất thiện tự hạ thủy thi cứu. Vưu kỳ yếu giáo dục hài tử ngộ đáo đồng bạn nịch thủy thời tị miễn thủ lạp thủ manh mục thi cứu, yếu trí tuệ cứu viện, lập tức tầm cầu thành nhân bang trợ.

5. Chú ý thực phẩm an toàn.Thực phẩm an toàn quan hệ thiên gia vạn hộ, hi vọng gia trường tại giả kỳ trung giáo dục hài tử bất mãi vô chứng than phiến xử đích “Tam vô” thực phẩm. Cấu mãi thực phẩm thời yếu tử tế tra khán thương phẩm tiêu thiêm tín tức ( sản phẩm danh xưng, phối liêu biểu, tịnh hàm lượng, hán danh, hán chỉ, bảo chất kỳ, sản phẩm tiêu chuẩn hào đẳng ), chú ý gia đình ẩm thực vệ sinh, cập thời xử lý phát môi biến chất, ô uế bất khiết, siêu quá bảo chất kỳ đích thực phẩm.

6. Quan chú thân thể kiện khang, phòng phạm truyện nhiễm bệnh.Xuân quý thị các loại truyện nhiễm bệnh cao phát quý tiết, đương tiền lưu cảm, bách nhật khái, chi nguyên thể phế viêm, nặc như bệnh độc đẳng truyện nhiễm bệnh nhưng xử vu cao phát kỳ. Thanh minh kỳ gian nhân viên lưu động tần phồn, xuất hành yếu tố hảo tự ngã phòng hộ, cần tẩy thủ, gia trung cần thông phong, tích cực tham dữ thể dục đoán luyện tịnh tại ban cấp quần đả tạp, tăng cường thể chất. Như xuất hiện bất thích chứng trạng yếu tẫn khoái tựu y.

7. Mật thiết chú ý hài tử giao vãng.Cảnh thích hài tử dữ xã hội thượng đích bất lương thiếu niên lai vãng, phòng phạm khi lăng hành vi. Ngoại xuất tối hảo kết bạn nhi hành hoặc tại gia trường đích bồi bạn hạ, như quả kết bạn hoặc tư tự ngoại xuất nhất định yếu cầu cáo tố gia trường: Đáo na lí khứ, hòa thùy nhất khởi, thập ma thời gian hồi lai. Chú ý bất yếu tùy ý đáp ứng kỉ cá đồng học tư tự tương yêu ngoại xuất ngoạn sái, thận giao võng hữu, kiên quyết cấm chỉ tư tự tại ngoại biên lưu túc. Viễn ly hoàng, đổ, độc hòa quản chế đao cụ, đỗ tuyệt 《 dự phòng vị thành niên nhân phạm tội pháp 》 giới định đích bất lương hành vi.

1. Đốc xúc hài tử hoàn thành các loại học tập nhậm vụ.Thanh minh kỳ gian, học giáo căn cư hài tử đích thật tế nhu cầu, chuẩn bị liễu “Lục nghệ hành phương, hành tẩu thanh minh” cá tính hóa học tập nhậm vụ. (1 ) “Thanh” thân hành động, miến hoài tiên nhân: Tuyến thượng:Thông quá “Hàng châu thị đệ nhị khóa đường” vi tín công chúng hào “Võng thượng tế anh liệt” chuyên lan, khai triển võng lạc tế tảo hoạt động, biểu đạt đối anh liệt đích thâm thiết hoài niệm hòa sùng cao kính ý.Tuyến hạ:Khả dĩ động thủ dụng giản đan đích tài liêu chế tác nhất đóa tiểu bạch hoa, tựu cận tiền vãng cách mệnh liệt sĩ kỷ niệm quán, kỷ niệm bi, liệt sĩ lăng viên đẳng khai triển tế tảo miến hoài hoạt động.( 2 ) “Thanh” thân thật tiễn: Mô nghĩ chính hiệp, mô nghĩ nhân đại hoạt động:Tích cực tham dữ lâm bình nhất trung “Thanh xuân kiến ngôn · trúc mộng tân thời đại” mô nghĩ chính hiệp đề án, mô nghĩ nhân đại kiến nghị chinh tập hoạt động, đồng học môn khả dĩ tự hành tổ đội ( 5 nhân dĩ nội ), thất niên cấp điều nghiên phương hướng quan chú học giáo kiến thiết, bát niên cấp đề án soạn tả trắc trọng xã hội vấn đề, chú ý chủ đề tuyển trạch đích thời hiệu tính, tư tưởng tính, chân thật tính. (3 ) “Thanh” thủ hội họa, miêu mô giai tiết:Liễu giải thanh minh đích do lai, tập tục, văn hóa cố sự đẳng, hữu đặc trường đích học sinh khả dĩ thông quá hội họa tác phẩm, tiểu mạn họa đích hình thức họa xuất tự kỷ đối thanh minh đích sở tư sở tưởng.( 4 ) “Thanh” tâm tinh tuyển, phụng hiến ái tâm.Tích cực tham dữ chiết giang tỉnh “Ngã tặng nhất bổn thư, phi hướng a khắc tô” hoạt động. Toàn thể đồng học khả dĩ căn cư thật tế tình huống, lợi dụng giả kỳ tinh tâm thiêu tuyển nội dung ưu chất đích cựu thư, tại giả kỳ kết thúc hậu ( 4 nguyệt 7 nhật ) đái đáo học giáo tập trung quyên tặng, học giáo hội liên hệ tân hoa thư điếm tương đồng học môn đích ái tâm tống vãng tân cương a khắc tô.( chú: Tham dữ nhậm vụ 1 tuyến hạ tế tảo đích đồng học thỉnh xuyên trứ giáo phục, phách hảo chiếu phiến, tương hoạt động đồ văn dĩ ban cấp + tính danh mệnh danh phát tống chí bưu tương: [email protected], khả dĩ luy kế chí nguyện phục vụ thời gian; nhậm vụ 2 tổ đội hoàn thành hậu, học giáo tương tổ chức bồi huấn; nhậm vụ 3 tác phẩm tại giả kỳ kết thúc hậu thượng giao bình tưởng. )

2. Thích đương văn minh ngu nhạc.Nghiêm cấm học sinh tiến nhập du hí thất, doanh nghiệp tính võng ba đẳng bất thích hợp vị thành niên nhân xuất nhập đích tràng sở, tích cực tham dữ hữu ý nghĩa đích văn thể ngu nhạc hoạt động. Thanh minh thị chủng hoa chủng thảo tối hảo đích thời hầu, khả dĩ đái hài tử nhất khởi chủng thực hoa thảo, tại tham dữ chủng thực, chiếu liêu hoa thảo đích quá trình trung, cảm thụ sinh mệnh thành trường đích quá trình, tại tâm lí bá tát hạ nhiệt ái sinh mệnh, đối vị lai sung mãn mỹ hảo hi dực đích chủng tử.

3. Hợp lý an bài tác tức.Dẫn đạo hài tử hợp lý an bài mỗi thiên đích tác tức thời gian, đốc xúc hài tử nhận chân hoàn thành lão sư bố trí đích tác nghiệp, bất trầm mê vu thủ cơ, điện thị hoặc võng lạc.Vưu kỳ thị cửu niên cấp học tử, thể dục trung khảo dữ đệ nhất thứ giai đoạn tính học nghiệp bình giới kiểm trắc tại tức, thỉnh cửu niên cấp học sinh dụng hảo giả kỳ, sung phân chuẩn bị.

4. Hữu hiệu thân tử câu thông.Thanh minh giả kỳ thị thân tử câu thông đích hảo thời cơ, gia trường yếu gia cường gia đình giao lưu, chú trọng bình đẳng, tôn trọng đích câu thông phương thức, minh xác gia đình đích giới hạn, tố đáo tôn trọng hài tử đích ẩn tư, dư hài tử sung phân đích tình cảm ôn noãn dữ chi trì, cấp hài tử thụ lập bảng dạng, lợi dụng giả kỳ cộng đồng tố nhất kiện năng cú tăng tiến thân tử cảm tình đích sự tình, bỉ như nhất khởi đạp thanh, duyệt độc, chế tác mỹ thực đẳng đẳng. Tại giá quá trình đương trung, khả phân hưởng tâm đắc dữ thể hội, đề thăng thân tử quan hệ.