程治强：讲深、讲透、讲活“听党话、跟党走”这个大道理

习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，广大思政课教师应牢记总书记关于“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”的教导，努力把“听党话、跟党走”这个大道理向“拔节孕穗期”的青年大学生讲深、讲透、讲活，努力培养大批理想信念坚定、品德修为深厚、勇于砥砺奋斗的时代新人，为中华民族加速迈向伟大复兴注入蓬勃青春力量。

坚持历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合把“听党话、跟党走”道理讲深，筑牢青年理想信仰之基

知之深切，方能行之自觉。理解“听党话、跟党走”的字面含义并不难，难的是从内心深处高度认同这个大道理，理想信念是党团结统一的思想基础，是引领全党不断前行的光辉旗帜。要想让青年学生从内心深处高度认可“听党话、跟党走”，必须首先筑牢其理想信念之基。中国共产党人的理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。思政课教师必须从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的深度和高度，引导广大青年学生弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，引导学生充分认识中国共产党的目标是远大的，理论是科学的，组织是坚强的，只有这样的党才能引领中国人民和中华民族走出一条属于自己的道路，只有听党话、跟党走才能始终走在正确的道路上。

历史是最好的教科书。从历史逻辑讲深“听党话、跟党走”这个大道理，关键是用党的艰辛奋斗历程引导学生深刻认识没有共产党就没有新中国、就没有中国特色社会主义的历史事实，坚定青年学生坚决拥护党的领导的决心。实践是检验真理的唯一标准。从实践逻辑讲深“听党话、跟党走”这个大道理，重点是抓住党的辉煌成就引导学生深刻领悟中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好，坚定对中国特色社会主义的道路自信。理论上清醒，政治上才能坚定。共产党人的信仰之所以坚定，是因为其信仰建立在对马克思主义的深刻理解之上。从理论逻辑讲深“听党话、跟党走”这个大道理，关键在于通过学习党的光荣传统和优良作风，引导学生深刻感悟马克思主义的真理力量和实践魅力，坚定青年学生对马克思主义的理论自信。筑牢青年理想信仰之基，须久久为功须臾不能放松，要努力让青年把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，永远信党爱党为党，始终为党的崇高理想而奋斗。

增强问题意识把“听党话、跟党走”道理讲透，拨开青年思想认识迷雾

水滴石穿，贵在持久。“听党话、跟党走”，一时一地做到并不难，难的是时时处处都做到。要想青年学生真正把“听党话、跟党走”内化于心、外化于行，思政课教师必须增强问题意识，精准把握社会思潮变化和学生的思想动态，努力消除青年学生对“听党话、跟党走”这个大道理存在的种种误解。

思政课教师必须向青年学生讲透爱党、爱国、爱社会主义的辩证关系，要让学生明白，在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。弘扬爱国主义精神最忌讲空话，历史已经充分证明，中国共产党是爱国主义精神的最忠诚弘扬者实践者，社会主义道路是承载和托举爱国主义的必然选择，听党话、跟党走才是真正的爱国者。思政课教师必须向青年学生讲透党的事业和个人发展的关系。党的一切工作都是为人民利益着想，让人民幸福就是党的事业。党领导的革命、建设、改革伟大事业都是在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献才能更好实现人生价值、升华人生境界。

坚持实践导向把“听党话、跟党走”道理讲活，激发青年砥砺奋斗热情

坐而论道,不如起而行之。讲道理若停留于坐而论道，必然会被受众冷落和远离。道理讲了千万遍，不去实践都成空。要避免“听党话、跟党走”的大道理成为流于形式的空洞口号，思政课教师必须坚持以实践为导向把道理讲活，充分激发青年学生砥砺奋斗热情，引导学生把“听党话、跟党走”落实到坚决响应党的号召的具体行动上、体现到实际效果上。只有把“听党话、跟党走”的大道理讲活，青年学生才能真正做到听得进党的话语，跟得上党的步伐，走得好党的道路。

激发青年学生砥砺奋斗热情，要努力唱好铸魂、强体、塑形三部曲。铸魂就是要培养学生奋斗精神。永久奋斗是中国青年的优良传统。思政课教师要善用中国青年为党和国家事业英勇奋斗的典型事迹来鼓舞学生牢记，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，青春是用来奋斗的，幸福都是奋斗出来的。强体就是要提高学生奋斗本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。思政课教师要教育引导学生努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。塑形就是要激励学生保持奋斗姿态。奋斗的姿态最美丽。思政课教师要鼓励和支持学生在校期间积极参与暑期“三下乡”、青年红色筑梦之旅、大学生创新创业大赛等社会实践活动，在社会大熔炉中受教育、长才干、作贡献；毕业择业时把视线投向国家发展的航程，到西部去、到基层去、到军营去、到祖国和人民最需要的地方，做成一番事业、做好一番事业。

作者：程治强 天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津科技大学基地研究员