Hải Nam tỉnh Sở Dân Chính về in và phát hành 《 Hải Nam tỉnh trẻ vị thành niên
Giám hộ đánh giá biện pháp ( làm thử )》 thông tri

Quỳnh dân quy 〔2023〕3 hào

Các thị, huyện, huyện tự trị Cục Dân Chính:

Hiện đem 《 Hải Nam tỉnh trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá biện pháp ( làm thử )》 in và phát hành các ngươi, thỉnh tuân chiếu chấp hành.

Hải Nam tỉnh Sở Dân Chính

2023 năm 8 nguyệt 4 ngày

( này kiện chủ động công khai )

Hải Nam tỉnh trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá biện pháp ( làm thử )

Chương 1 sơ lược tiểu sử

Điều thứ nhất Vì tăng mạnh đối trẻ vị thành niên quan ái bảo hộ, chứng thực trẻ vị thành niên giám hộ chức trách, làm tốt trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá công tác, căn cứ 《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà luật dân sự 》《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà trẻ vị thành niên bảo hộ pháp 》《 Quốc Vụ Viện trẻ vị thành niên bảo hộ công tác lãnh đạo tiểu tổ về tăng mạnh trẻ vị thành niên bảo hộ công tác ý kiến 》( quốc chưa bảo tổ 〔2021〕1 hào ) chờ có quan hệ quy định, kết hợp ta tỉnh thực tế, chế định bổn biện pháp.

Đệ nhị điều trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá là chỉ đối trẻ vị thành niên bị giám hộ trạng huống, người giám hộ giám hộ năng lực tiến hành đánh giá, hình thành giai đoạn tính đánh giá kết luận phục vụ hành vi.

Đệ tam điều giám hộ đánh giá ứng kiên trì có lợi nhất với trẻ vị thành niên, khách quan toàn diện, chuyên nghiệp khoa học nguyên tắc.

Đệ tứ điều trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá đối tượng vì:

( một ) hộ tịch sở tại hoặc trường kỳ cư trú mà ở Hải Nam thả nạp vào bảo đảm phạm vi ở phân tán cô nhi, sự thật không người nuôi nấng nhi đồng, giám hộ khốn cảnh nhi đồng cùng lưu thủ nhi đồng;

( nhị ) dựa theo 《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà trẻ vị thành niên bảo hộ pháp 》 quy định, từ dân chính bộ môn tiến hành lâm thời giám hộ trẻ vị thành niên.

Thứ năm điều huyện cấp trở lên dân chính bộ môn đối khu trực thuộc nội xã hội ở phân tán cô nhi, sự thật không người nuôi nấng nhi đồng, giám hộ khốn cảnh nhi đồng, nông thôn lưu thủ nhi đồng mỗi 2 năm khai triển một lần toàn bao trùm giám hộ đánh giá.

Mặt khác yêu cầu đánh giá trẻ vị thành niên, tương quan bộ môn ( đơn vị ) nhưng tham chiếu bổn biện pháp tự hành khai triển đánh giá.

Thứ sáu điều khai triển giám hộ đánh giá không được hướng đương sự thu bất luận cái gì phí dụng. Đánh giá công tác sở cần kinh phí từ địa phương tài chính an bài.

Chương 2 đánh giá tổ chức cập nhân viên

Thứ bảy điều trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá, có thể từ bộ môn ( đơn vị ) tự hành tổ chức, cũng có thể ủy thác kẻ thứ ba cơ cấu khai triển.

Ủy thác kẻ thứ ba cơ cấu khai triển giám hộ đánh giá, hẳn là cùng kẻ thứ ba cơ cấu ký kết ủy thác hiệp nghị, minh xác hai bên quyền lợi nghĩa vụ chờ.

Thứ tám điều Tự hành tổ chức khai triển trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá, hẳn là tổ kiến đánh giá tiểu tổ. Đánh giá tiểu tổ ứng ít nhất có 1 danh trong biên chế nhân viên cùng 1 danh quen thuộc trẻ vị thành niên bảo hộ, dự phòng trẻ vị thành niên phạm tội tương quan pháp luật pháp quy, chính sách cùng nghiệp vụ nhân viên công tác; đối tàn tật trẻ vị thành niên tiến hành giám hộ đánh giá, đánh giá tiểu tổ còn hẳn là có 1 danh cùng tàn tật loại hình tương ứng chuyên nghiệp chấp nghiệp y sư tham dự.

Thứ chín điều chịu ủy thác kẻ thứ ba đánh giá cơ cấu ứng đồng thời cụ bị dưới đây điều kiện:

( một ) công ích nhị loại sự nghiệp đơn vị hoặc theo nếp đăng ký đăng ký thả đánh giá vì 3A cấp trở lên xã hội tổ chức;

( nhị ) nghiệp vụ phạm vi bao hàm xã hội điều tra hoặc đánh giá, hoặc cụ bị đánh giá tương quan kinh nghiệm;

( tam ) có 5 danh trở lên có công tác xã hội, y học, tâm lý học chờ chuyên nghiệp kỹ thuật chức nghiệp tư cách nhân viên công tác, thả vô tính xâm hại, ngược đãi, lừa bán, bạo lực thương tổn chờ trái pháp luật phạm tội ký lục, chưa bị nạp vào thất tín bị chấp hành người ( pháp nhân hoặc mặt khác tổ chức ) danh sách;

( bốn ) khai triển đánh giá công tác sở cần mặt khác điều kiện.

Đệ thập điều đánh giá nhân viên ứng đồng thời cụ bị dưới đây điều kiện:

( một ) vô tính xâm hại, ngược đãi, lừa bán, bạo lực thương tổn chờ trái pháp luật phạm tội ký lục, chưa bị nạp vào thất tín bị chấp hành người ( tự nhiên người ) danh sách;

( nhị ) có công tác xã hội, y học, tâm lý học chờ chuyên nghiệp kỹ thuật chức nghiệp tư cách, thả làm vì trẻ vị thành niên phục vụ tương quan công tác 2 năm trở lên;

( tam ) tuân thủ công tác xã hội chức nghiệp luân lý hành vi thường ngày.

Đệ thập nhất điều đánh giá công tác ứng từ 2 danh trở lên phù hợp điều kiện đánh giá nhân viên khai triển, khai triển đánh giá khi cần thiết tuân thủ dưới hành vi quy phạm:

( một ) tuân thủ pháp luật pháp quy cập tương quan văn kiện quy định, nghiêm khắc bảo thủ trẻ vị thành niên riêng tư, không được ở bất luận cái gì trường hợp lấy bất luận cái gì hình thức tiết lộ trẻ vị thành niên cá nhân tin tức cùng mặt khác không hẳn là công khai tin tức;

( nhị ) kiên trì khách quan công chính, có lợi nhất với trẻ vị thành niên nguyên tắc, chân thật ký lục đánh giá trong quá trình nói chuyện nội dung cùng thu thập mặt khác tài liệu;

( tam ) nghiêm khắc dựa theo đánh giá tiêu chuẩn quy định đánh giá lưu trình cùng đánh giá nội dung, hoàn chỉnh khai triển đánh giá công tác, đúng hạn ra cụ đánh giá báo cáo.

Thứ mười hai điều có dưới đây tình hình chi nhất, đánh giá nhân viên hẳn là tự hành lảng tránh, trẻ vị thành niên người giám hộ cũng có thể hướng huyện cấp trở lên dân chính bộ môn hoặc đánh giá cơ cấu xin này lảng tránh:

( một ) cùng trẻ vị thành niên người giám hộ có trực hệ quan hệ huyết thống, tam đại trong vòng chi thứ quan hệ huyết thống cập quan hệ thông gia quan hệ;

( nhị ) cùng trẻ vị thành niên người giám hộ có lợi hại quan hệ;

( tam ) cùng trẻ vị thành niên người giám hộ có mặt khác quan hệ, khả năng ảnh hưởng công chính đánh giá.

Chương 3 đánh giá nội dung

Thứ mười ba điều trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá chủ yếu bao gồm trẻ vị thành niên bị giám hộ trạng huống đánh giá cùng người giám hộ giám hộ năng lực đánh giá.

Đệ thập tứ điều trẻ vị thành niên bị giám hộ trạng huống đánh giá chủ yếu nội dung bao gồm nhưng không giới hạn trong:

( một ) trẻ vị thành niên cơ bản tình huống, bao gồm trẻ vị thành niên cơ bản tin tức, hộ tịch mà cùng nơi cư trú, đi học tình huống, sinh hoạt tình huống, khỏe mạnh trạng huống, chịu cứu trợ tình huống chờ;

( nhị ) trẻ vị thành niên gia đình tình huống, bao gồm gia đình thành viên cơ bản tình huống, trái pháp luật phạm tội tình huống, bất lương ham mê tình huống;

( tam ) trẻ vị thành niên thân thể trạng huống, bao gồm phát dục tình huống, giấc ngủ tình huống, kiểm tra sức khoẻ tình huống chờ;

( bốn ) trẻ vị thành niên tâm lý trạng huống, bao gồm tự mình nhận tri trình độ, tính cách đặc điểm, hành vi biểu hiện chờ;

( năm ) trẻ vị thành niên giáo dục giải trí tình huống, bao gồm chịu giáo dục tình huống, hằng ngày học tập tình huống, trò chơi cùng giải trí chờ;

( sáu ) trẻ vị thành niên xã hội hành vi, bao gồm đạo đức phẩm hạnh tình huống, hằng ngày hành vi tình huống, đồng bạn quan hệ tình huống, cùng người trưởng thành kết giao tình huống chờ;

( bảy ) chịu chăm sóc tình huống, bao gồm ẩm thực chăm sóc tình huống, quần áo thích hợp tình huống, cá nhân vệ sinh tình huống chờ;

( tám ) an toàn bảo hộ tình huống, bao gồm cư trú an toàn, an toàn giao thông, thân thể thương tổn, tinh thần thương tổn, tính xâm hại chờ.

Thứ 15 điều người giám hộ năng lực đánh giá chủ yếu nội dung bao gồm nhưng không giới hạn trong:

( một ) người giám hộ cơ bản tình huống, bao gồm tuổi tác, hôn nhân trạng huống, kinh tế trạng huống, chịu giáo dục trình độ, thể xác và tinh thần khỏe mạnh tình huống, phẩm hạnh đạo đức tình huống, tuân kỷ thủ pháp tình huống, xã hội tín dụng tình huống chờ;

( nhị ) giám hộ ý nguyện, bao gồm đối trẻ vị thành niên giám hộ nhận tri trình độ, đối nuôi nấng nghĩa vụ nhận tri trình độ, đối bảo hộ trẻ vị thành niên không bị thương làm hại ý nguyện chờ;

( tam ) giám hộ tri thức, bao gồm hiểu biết cùng giám hộ trẻ vị thành niên tương quan pháp luật chính sách tình huống, hiểu biết trẻ vị thành niên trưởng thành nhu cầu tình huống, hiểu biết trẻ vị thành niên trưởng thành giai đoạn đặc điểm tình huống chờ;

( bốn ) sinh hoạt chăm sóc năng lực, bao gồm cung cấp trẻ vị thành niên ẩm thực dinh dưỡng, quần áo tình huống, bảo đảm trẻ vị thành niên cá nhân vệ sinh tình huống, cung cấp trẻ vị thành niên khỏe mạnh chiếu cố tình huống chờ;

( năm ) giáo dục dẫn đường năng lực, bao gồm đầy đủ bảo đảm trẻ vị thành niên hợp pháp quyền lợi, bảo đảm vừa độ tuổi trẻ vị thành niên theo nếp tiếp thu cũng hoàn thành giáo dục bắt buộc; dẫn đường trẻ vị thành niên tuân kỷ thủ pháp, cần kiệm tiết kiệm, dưỡng thành tốt đẹp tư tưởng phẩm đức cùng hành vi thói quen, dự phòng cùng ngăn lại trẻ vị thành niên bất lương hành vi, nghiêm trọng bất lương hành vi cùng trái pháp luật phạm tội tình huống, đầy đủ tôn trọng trẻ vị thành niên cũng tiến hành hợp lý quản giáo chờ;

( sáu ) nhân tế câu thông năng lực, bao gồm phối hợp xử lý gia đình thành viên quan hệ năng lực, xử lý thân tử xung đột năng lực, thành lập quê nhà gian hài hòa hữu hảo quan hệ năng lực chờ;

( bảy ) mặt khác ảnh hưởng giám hộ trạng huống nhân tố.

Chương 4 đánh giá lưu trình cập phương thức

Đệ thập lục điều đánh giá bộ môn muốn chế định đánh giá phương án minh xác đánh giá đối tượng, đánh giá cơ cấu hoặc đánh giá nhân viên, mục tiêu nhiệm vụ, đánh giá phương pháp, phân công, thời gian an bài chờ.

Thứ mười bảy điều đánh giá trước, ứng hướng người giám hộ phát ra 《 trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá thông tri thư 》, văn bản báo cho người giám hộ đem đối trẻ vị thành niên tiến hành giám hộ đánh giá, cũng thương định đánh giá công việc.

Thứ mười tám điều đánh giá nhân viên căn cứ đánh giá yêu cầu, toàn diện hiểu biết trẻ vị thành niên gia đình giám hộ trạng huống. Đánh giá phương thức bao gồm nhưng không giới hạn trong:

( một ) quan sát pháp. Đánh giá nhân viên đối trẻ vị thành niên và gia đình trạng huống tiến hành hiện trường quan sát, hiểu biết trẻ vị thành niên và người giám hộ thực tế tình huống. Quan sát nội dung bao gồm nhưng không giới hạn trong: Thân thể trạng thái, tinh thần diện mạo, hành vi biểu hiện, nhân tế kết giao, cảm xúc trạng huống chờ.

( nhị ) thăm hỏi pháp. Chủ yếu thông qua nghe cá nhân trần thuật, chiều sâu thăm hỏi chờ hình thức tiến hành, thăm hỏi đối tượng ứng bao gồm nhưng không cực hạn với trẻ vị thành niên, người giám hộ và gia đình thành viên, hàng xóm, lão sư, thôn ( cư ) ủy sẽ đợi giải giám hộ trạng huống nhân viên.

( tam ) tư liệu thu thập pháp. Đánh giá nhân viên nhưng thông qua hỏi cuốn điều tra, tư liệu sưu tập chờ phương thức hiểu biết trẻ vị thành niên cơ bản tin tức, gia đình giám hộ trạng huống tin tức, gia đình giám hộ năng lực tin tức chờ.

Đánh giá tiểu tổ hoặc đánh giá cơ cấu tiến hành đánh giá khi, lựa chọn thích hợp đánh giá phương pháp cùng công cụ, khoa học ứng dụng đánh giá lượng biểu.

Thứ 19 điều Đánh giá tiểu tổ hoặc đánh giá cơ cấu hẳn là ở khách quan, toàn diện nắm giữ tình huống cơ sở thượng, khoa học nghiên phán, đối đánh giá đối tượng bị giám hộ trạng huống làm ra kết luận, bình định đánh giá đối tượng nguy hiểm cấp bậc, đưa ra tăng mạnh quan ái bảo hộ nhằm vào ý kiến kiến nghị, hình thành 《 trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá báo cáo 》.

Thứ hai mươi điều Đánh giá báo cáo hẳn là ở người giám hộ thu được văn bản đánh giá thông tri ngày khởi 60 nay mai làm ra. Ủy thác kẻ thứ ba cơ cấu đánh giá, đánh giá báo cáo hẳn là từ tham dự đánh giá nhân viên ký tên, kinh cơ cấu người phụ trách xét duyệt ký tên đánh giá kết luận cũng đóng thêm con dấu. Đánh giá báo cáo nhất thức tam phân, một phần đưa đạt ủy thác phương, một phần đưa đạt hương trấn chính phủ nhân dân hoặc là tổ dân phố ( không thiết hương trấn đường phố thị huyện đưa đạt Thôn Ủy Hội hoặc là Tổ Dân Phố ), một phần đánh giá cơ cấu bảo tồn.

Chương 5 giám hộ trạng huống nguy hiểm cấp bậc phân chia cập quản lý

Thứ 21 điều Căn cứ đánh giá kết quả đối trẻ vị thành niên giám hộ trạng huống nguy hiểm tiến hành phân cấp, chia làm cao nguy hiểm, trúng gió hiểm, thấp nguy hiểm ba cái cấp bậc, cũng ấn nguy hiểm cấp bậc áp dụng tương ứng thi thố, hạ thấp hoặc tiêu trừ nguy hiểm, bảo đảm trẻ vị thành niên khỏe mạnh trưởng thành.

Thứ hai mươi hai điều Đối với giám hộ trạng huống đánh giá vì cao nguy hiểm trẻ vị thành niên, huyện cấp trở lên dân chính bộ môn phải tiến hành án đặc biệt xử trí, dắt đầu phối hợp vệ kiện, phụ liên, công an, giáo dục, Viện Kiểm Sát, toà án chờ tương quan bộ môn muốn đưa ra thương lượng ý kiến, y pháp y quy kịp thời áp dụng ủy thác người khác giám hộ hoặc là dời đi giám hộ quyền, đối trẻ vị thành niên tiến hành chỉnh sửa giáo dục, thực thi tổng hợp cứu trợ chờ hữu hiệu thi thố tiêu trừ bất lợi với trẻ vị thành niên khỏe mạnh trưởng thành các loại nhân tố.

Thứ 23 điều Đối với giám hộ trạng huống đánh giá vì trúng gió hiểm trẻ vị thành niên, huyện cấp trở lên dân chính bộ môn muốn đem nên trẻ vị thành niên nạp vào trọng điểm chú ý đối tượng, đốc xúc địa phương nhi đồng chủ nhiệm, nhi đồng giám sát viên muốn định kỳ tới cửa dò hỏi ( nhi đồng chủ nhiệm mỗi tháng ít nhất thăm viếng một lần, nhi đồng chủ nhiệm mỗi tuần ít nhất thăm viếng một lần ), kịp thời nắm giữ trẻ vị thành niên tương quan tình huống. Cổ vũ thông qua chính phủ mua sắm phục vụ phương thức dẫn vào chuyên nghiệp đoàn đội đối này người giám hộ ( trẻ vị thành niên ) cung cấp gia đình giáo dục chỉ đạo, quan ái giúp đỡ chờ phục vụ.

Thứ 24 điều Đối với giám hộ trạng huống đánh giá vì thấp nguy hiểm trẻ vị thành niên, huyện cấp trở lên dân chính bộ môn muốn chỉ đạo địa phương nhi đồng chủ nhiệm chứng thực định kỳ dò hỏi chế độ, mỗi quý ít nhất thăm viếng một lần, kịp thời nắm giữ trẻ vị thành niên tương quan tình huống, cung cấp gia đình giáo dục chỉ đạo phục vụ, trợ giúp người giám hộ tăng cường giám hộ ý thức cùng đề cao giám hộ năng lực.

Chương 6 giám sát quản lý

Thứ 25 điều thành lập giám hộ đánh giá công tác giám sát chế độ, tăng mạnh đối đánh giá tiểu tổ giám sát cùng quản lý. Đối ủy thác kẻ thứ ba cơ cấu khai triển đánh giá, hẳn là đối đánh giá cơ cấu thực hiện hiệp nghị tình huống tiến hành giám sát.

Thứ hai mươi sáu điều đánh giá cơ cấu cập nhân viên có dưới đây hành vi chi nhất, ủy thác bộ môn hẳn là hủy bỏ này đánh giá tư cách:

( một ) vi phạm quy định hướng người giám hộ thu phí dụng;

( nhị ) tồn tại giở trò bịp bợm tình hình;

( tam ) tiết lộ đương sự và tương quan nhân viên riêng tư;

( bốn ) bỏ rơi nhiệm vụ tạo thành đánh giá tư liệu tổn hại;

( năm ) vô lý do chính đáng chưa đúng hạn hoàn thành đánh giá nhiệm vụ;

( sáu ) bị thu về và huỷ buôn bán giấy phép hoặc mình xử lý gạch bỏ đăng ký;

( bảy ) mặt khác trái với pháp luật pháp quy tình hình.

Thứ 27 điều kẻ thứ ba cơ cấu và nhân viên công tác ở đánh giá trung xuất hiện trọng đại khuyết điểm hành vi tạo thành nghiêm trọng bất lương xã hội ảnh hưởng, không được ủy thác này khai triển đánh giá công tác.

Thứ hai mươi tám điều đánh giá nhân viên ở đánh giá công tác trong quá trình có vi kỷ hành vi, y kỷ y quy cho xử phạt, bị nghi ngờ có liên quan trái pháp luật phạm tội, theo nếp truy cứu pháp luật trách nhiệm.

Chương 7   điều khoản bổ sung

Thứ hai mươi chín điều đánh giá hồ sơ dựa theo hồ sơ quản lý có quan hệ quy định tiến hành quản lý, bảo quản kỳ hạn vì 10 năm.

Thứ ba mươi điều bổn biện pháp từ Hải Nam tỉnh Sở Dân Chính phụ trách giải thích.

Thứ 31 điều bổn biện pháp tự in và phát hành ngày khởi thi hành.

Phụ kiện:1. Trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá thông tri thư

2. Trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá báo cáo

Phụ kiện 1

                                                                                                                    đánh số:

Trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá thông tri thư

Tôn kính ( người giám hộ ):

Căn cứ 《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà luật dân sự 》《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà trẻ vị thành niên bảo hộ pháp 》 chờ tương quan quy định, ( Cục Dân Chính hoặc Cục Dân Chính ủy thác đánh giá cơ cấu ) đem đối ngài hài tử tiến hành giám hộ đánh giá, thỉnh ngài thu được này thông tri thư ngày khởi 3 cái thời gian làm việc cùng ( đánh giá cơ cấu hoặc đánh giá tiểu tổ ) cộng đồng xác định khai triển đánh giá thời gian, cũng cung cấp đánh giá cơ cấu hoặc đánh giá tiểu tổ yêu cầu tương quan tài liệu. Giám hộ đánh giá quá trình không thu lấy bất luận cái gì phí dụng.

Đánh giá cơ cấu hoặc đánh giá tiểu tổ:

Liên hệ người, liên hệ điện thoại:

( đóng dấu )

Năm nguyệt ngày

Phụ kiện 2

Trẻ vị thành niên giám hộ đánh giá báo cáo

Trẻ vị thành niên tên họ:

Pháp định người giám hộ:

Thực tế chăm sóc người:

Gia đình địa chỉ:

Liên hệ điện thoại:

Bưu rương:

Ra cụ đơn vị / cơ cấu ( đóng dấu )

Ra cụ ngày: Năm nguyệt ngày

Một, trẻ vị thành niên cập gia đình cơ bản tin tức

Nhị, đánh giá kết quả cập kiến nghị