“Bài hành bảng thức đại học” lệnh nhân hí hư

Cao giáo hoặc công chúng đối vu các sắc đại học bài hành bảng khủng phạ thị ái hận củ kết: Hận kỳ ngữ xuất đa môn, hữu thất công duẫn; ái kỳ tại tuyển học đầu tư, dương danh lập vạn thượng đích thương tiêu ý nghĩa. Nhân thử, đương ngã khán đáo báo đạo thuyết “Đại học bài hành bảng chế tác giả võ thư liên bị chỉ thu thủ cao giáo tán trợ” ( 《 nhân dân nhật báo 》5 nguyệt 5 nhật ), nhất điểm dã bất kỳ quái. Quan vu đại học bài danh cơ cấu thu thủ tư tuân phí hòa tán trợ phí đích sai trắc kỉ niên tiền tựu dĩ tồn tại, kỳ hậu, hoàn hữu đại học giáo trường chủ động trạm xuất lai chứng thật giá nhất tiềm quy tắc, nhãn hạ đích tân văn chỉ bất quá nhượng ngã môn đối vu đại học bài hành bảng đa liễu nhất thanh hí hư nhi dĩ.

Hữu vấn đề, thuyết minh nhu yếu quy phạm, tịnh bất năng nhân thử tựu nhất côn tử đả tử. Đại học bài hành bảng hoàn đắc tương tín thị tràng đích lực lượng, kế tục kháo quy phạm thành thục đích dân gian tổ chức lai vận trù. Tự 1983 niên 《 mỹ quốc tân văn dữ thế giới báo đạo 》 suất tiên thôi xuất toàn mỹ đại học bài danh, anh quốc, gia nã đại, nhật bổn hòa đức quốc đẳng hứa đa quốc gia, đô thôi xuất liễu tự kỷ đích “Đại học bài hành bảng”. Giá ta đại học bình giới hệ thống cơ bổn dã thị do dân gian cơ cấu chủ trì, nhất khai thủy dã tao đáo phanh kích, xuất hiện chủng chủng vấn đề, đãn kinh quá nhất đoạn thời gian đích mạc tác hòa cạnh tranh, thoát dĩnh nhi xuất đích bảng đan trục tiệm hữu liễu bỉ giác hữu công tín lực đích phạm thức.

Giá thị đại học bài hành bảng phát triển đích duy nhất lý tính chi lộ. Như quả bài danh giao cấp nhất sở đại học hoặc giáo dục hành chính bộ môn khứ tố, khủng phạ chỉ hội canh tao. Chí vu nhãn hạ nhất ta đại học bài hành bảng đáo xử phiến cật phiến hát, khả dĩ tòng lưỡng phương diện trứ thủ ứng đối: Nhất thị xã hội tổ chức quản lý giả đối kỳ vận tác lưu trình gia dĩ quy phạm hóa giam quản; nhị thị tư pháp bộ môn giới nhập đối chiêu diêu chàng phiến, khủng hách lặc tác đẳng phi pháp hành kính đích điều tra. Chỉ yếu khẳng quản, thiện quản, hoàn thị khả dĩ quản đắc liễu quản đắc hảo đích.

Giá ta đại học bài hành bảng bảng đan chỉ năng do dân gian tổ chức khứ tố, trừ liễu dân gian tổ chức thân phân hợp thích ngoại, tối quan kiện đích thị, giá ta tổng hợp tính bài hành bảng bổn thân tựu chúc vu kê lặc, định hảo du hí quy tắc, tưởng chẩm ma ngoạn đô thành, thùy dã biệt thái đương chân. Trứ danh đích 2006 “Cao đẳng giáo dục cơ cấu bài danh đích bách lâm nguyên tắc” tảo tựu minh xác đề xuất, bài danh chỉ tại “Đề cung thị tràng quan điểm”, một tất yếu thượng thăng đáo quốc kế dân sinh khứ giác chân. Kỳ thật, sở vị đại học bài hành bảng tựu như “Hiếu tử bài hành bảng” nhất dạng, sổ cư mô hình kiến cấu đắc tái tinh trí, danh tự bổn thân tựu ám hàm ngạnh thương. Đại học trác nhi bất phàm bất cận thị nhân vi tha môn hữu luận văn, hữu thành quả, canh nhân vi tha môn các hữu các đích tinh thần, hữu bồi hậu nhân văn khí chất đích để uẩn. Giá kháp thị bài hành bảng “Bài” bất xuất lai đích quan kiện.

Tòng giá cá ý nghĩa thượng thuyết, đại học bài hành bảng hữu thất công duẫn hoặc loạn tượng tùng sinh tịnh bất khả phạ, tất cánh giá thị nhất cá tổ chức hoặc nhất gia cơ cấu đích vấn đề —— chân chính khả phạ đích thị dữ các sắc bài hành bảng đối ứng đích loạn thất bát tao đích bình giới, bình cổ thể hệ, tiệm thứ diễn biến thành nhất chủng “Chế độ”, tả hữu trứ đại học đích nhân cách dữ phát triển. Tòng bổn văn khai thủy viện dẫn đích tân văn lai khán: 2004 niên khai thủy, thành đô lý công đại học đích bài danh tiến nhập thượng thăng kỳ, giáo phương giải thích thuyết, giá thị nhân vi võ thư liên hữu châm đối tính địa đề xuất liễu tam hạng chỉnh cải kiến nghị: Nhất, chinh địa, tranh thủ đạt đáo nhân quân 1 mẫu; nhị, gia nhân; tam, gia cường văn khoa. “Chính thị giá nhất hệ liệt chuyên hạng chỉnh cải, sử đắc học giáo năng cú tại kỳ bài hành bảng trung đắc phân đề cao.” Dân gian bài hành vi thập ma năng nhượng quốc tự hào cao giáo khứ “Chuyên hạng chỉnh cải”? Y cư hà tại? Hậu quả thùy đam? Bất cấm liên tưởng khởi phục đán đại học giáo trường bất cửu tiền đích đề tỉnh, “Đại học ngận hữu khả năng luân vi đại học bài hành bảng lí đích đại học”, ngã môn hoàn chân bất năng tiểu thị bài hành bảng đối cao giáo phát triển đích vật chất dữ tinh thần ô nhiễm, vưu kỳ thị tinh thần ô nhiễm.

Tái tòng thâm tằng thượng thuyết, dân gian bài hành bảng như thử phong hành, thoại ngữ quyền năng kỳ hóa khả cư, tuyệt phi bình giới giả bổn thân đích năng lượng sử nhiên, căn tử hoàn tại vu cao giáo hành chính hóa đích thể chế thượng. Cao giáo lí loại tự bài hành bảng thức đích bình giới, bình cổ hoàn thiếu mạ? Phòng chỉ đại học luân vi “Bài hành bảng thức đại học”, tuyệt bất thị tịnh hóa bài hành bảng sở năng giải quyết đích.

Trách biên: Trương nhân hòa