Hoa long võng tin ( thông tín viên vương di văn luyện hâm ) vì tích cực nâng lên bích sơn khu nhi đồng hữu hảo thành thị xây dựng, ở “Toàn dân đọc nguyệt” trong lúc, bích sơn khu phụ liên ở tú hồ “Du hảo không gian” tổ chức “Đồng hướng tương lai bích chắc chắn có ngươi” thân tử đọc hoạt động, chỉ ở kích phát nhi đồng đọc hứng thú, bồi dưỡng đọc thói quen, dẫn đường này tạo chính xác thế giới quan, nhân sinh quan cùng giá trị quan, rèn luyện nhi đồng biểu đạt lực cùng sức sáng tạo, tăng tiến thân tử gian tình cảm liên hệ.

Ở thân tử đọc phân đoạn, nhi đồng cùng gia trưởng cùng nhau đọc vẽ bổn 《 màu lam nhạt bình nhỏ 》, đi vào nhân vật chính tiểu dương mượn dùng một con màu lam nhạt bình nhỏ thích đáng xử lý cùng ký thác chính mình cảm xúc chuyện xưa. Giảng bài lão sư giống biến ma pháp giống nhau, lấy ra cùng khoản màu lam nhạt cái chai, dẫn đường nhi đồng nhóm đắm chìm thức thể hội nhân vật chính ở chuyện xưa trung tâm lý biến hóa. Nàng từng cái triển lãm chuẩn bị tốt các loại cảm xúc tiểu tấm card, dẫn đường bọn nhỏ tham dự hỗ động, đại gia dũng dược nhấc tay, đem chính mình cảm giác đến cảm xúc để vào màu lam bình nhỏ trung. Loại này trực quan lại sinh động phương thức làm bọn nhỏ người lạc vào trong cảnh, rèn luyện bọn họ cảm xúc phân biệt năng lực cùng biểu đạt năng lực.

Đồng thời, giảng bài lão sư cũng tung ra thư trung nhắc tới thân tử câu thông đề tài, nàng hướng các bạn nhỏ vấn đề: “Các ngươi ba ba mụ mụ có hay không ở sinh hoạt hằng ngày nói qua “Thiện ý nói dối” đâu?” Này hỏi dẫn phát rồi ở đây các bạn nhỏ nhiệt liệt đáp lại, “Mụ mụ nói nấu cơm chỉ cần trong chốc lát, nhưng trên thực tế lại dùng nửa giờ” chờ sinh hoạt trường hợp buột miệng thốt ra. Nhằm vào này đó chân thật vấn đề, giảng bài lão sư hiện trường truyền thụ thân tử câu thông nghệ thuật, dẫn đường gia trưởng cùng bọn nhỏ cộng đồng học tập như thế nào thỏa đáng biểu đạt tự mình cảm xúc cùng nhu cầu, cấu trúc càng vì hài hòa, tin lẫn nhau thân tử quan hệ.

Theo sau, bọn nhỏ mang theo tự thân đọc cảm thụ, bắt đầu chế tác chuyên chúc đọc thẻ kẹp sách. Có tiểu bằng hữu từng nét bút mà họa ra bản thân thích đồ án, có tiểu bằng hữu lấy cảm xúc bình nhỏ vì linh cảm, vẽ ra đại biểu hỉ nộ ai nhạc vân vân tự biểu tình ký hiệu, có tiểu bằng hữu viết xuống đọc 《 màu lam nhạt bình nhỏ 》 sau độc đáo cảm thụ. Các gia trưởng ở một bên tinh tế mà phụ trợ, trợ giúp bọn nhỏ hoàn thành thẻ kẹp sách chế tác, từng trương tràn ngập cá tính thủ công thẻ kẹp sách lục tục chế tác hoàn thành. Kế tiếp, bích sơn khu phụ liên đem liên tục chế tạo “Du hảo gia đình” “Du hảo phẩm đọc” hai đại nhãn hiệu, thông qua đa dạng hóa gia đình giáo dục phục vụ, toàn diện tăng lên gia đình giáo dục chất lượng, vì xây dựng hài hòa gia đình cùng thư hương xã hội cống hiến lực lượng.