Spraak

Spraakis het geheel aantaligeklankendie door het menselijk lichaam met behulp van lucht uit delongen,destemen hetspraakkanaalworden voortgebracht. Gesproken taal is een belangrijk communicatiemiddel tussenmensen.

Spraak als proces

Spraak is een van de manieren waaroptaalkan worden gebruikt. Bij spraak gaat het zowel om hetproducerenvangesprokenwoorden en zinnen (spraakproductie) als hetbegrijpenvan gesproken woorden en zinnen (spraakperceptie). Een later in de ontwikkeling aangeleerde manier om taal te produceren of begrijpen en bovendienvast te leggen,is hetschrift.

Spraakproductie en spraakperceptie

Basiselementen van spraak zijn woorden met een bepaalde klank en betekenis.Spraakproductieimpliceert vanuit de spreker gezien het vertalen van gedachten in zinnen en woorden en uiteindelijk in een reeks klankpatronen die door het vocale apparaat worden voortgebracht. Het begrijpen van gesproken taal staat bekend alsspraakperceptie.Gesproken taal produceert in het gehoororgaan van de luisteraar mechanische trillingen die uiteindelijk in het brein worden vertaald tot woorden en zinnen met een bepaalde betekenis. Spraak is uniek voor de mens. Hoewel er voorbeelden zijn van associatief spraakgebruik bij dierenvalt het te bewijfelen of daarbij ook sprake is van inzicht in de structuur van taal.

Spraak en hersenen

Twee gebieden van de hersenen worden met spraak in verband gebracht. Het begrijpen van spraak wordt geassocieerd met hetcentrum van Wernickein de linkerslaapkwab.Dit gebied werd in 1874 door de DuitseneuroloogCarl Wernickeontdekt. Beschadigingen in dit gebied leiden voornamelijk tot problemen met het begrijpen van gesproken taal, maar niet per se tot verstoring van het spreken zelf. Taalproductie wordt daarentegen gecontroleerd door hetcentrum van Broca,in de linkerfrontale kwab.Dit gebied werd ontdekt door de Franse neuroloogPaul Broca(1824-1880). Beschadigingen in dit gebied leiden vooral tot stoornissen in de spraakproductie, zoals langzaam spreken of spreken intelegramstijl.Maar ook het begrijpen van complexe zinnen blijkt minder goed te gaan.

Eenvoudig model van spraakverwerking. Links:sprekenvan zinnen. Rechts:luisterennaar gesproken zinnen

Spraakaspecten

De menselijke spraak heeft meerdere aspecten.

• Spraakklanken;de bouwstenen van spraak zijn defonemen.Dit zijn de kleinste klankeenheden met betekenis. Er bestaat naast het gewone alfabet ook een fonetisch alfabet. De klankeenheden in hetNederlandszijn vastgelegd in deklankinventaris van het Nederlands.
• Spraakbegrip(of:Spraakperceptie). Dit is het vermogen om gesproken taal te begrijpen. De informatiestroom passeert hier de volgende stations; akoestisch/fonetische verwerking, grammaticale ontleding en ten slotte het begrijpen van de boodschap. Stoornissen in het begrijpen van gesproken taal kunnen diverse oorzaken hebben. Zij kunnen te maken hebben met problemen in het verstaan van klankeenheden (kortom: metakoestischeenfonetischeverwerking), het begrijpen van woorden (woordenschatprobleem ofwoordsemantischprobleem), of het begrijpen van de betekenis en structuur van hele zinnen. Stoornissen in het begrijpen van gesproken (maar ook geschreven) taal worden samengevat met de termafasie van Wernicke.
• Spraakproductie.Bij het produceren van spraak kunnen globaal drie niveaus worden onderscheiden: een conceptueel niveau (begrijpen), een formuleerniveau en een articulatieniveau. Het conceptuele niveau dient om de inhoud of betekenis van de boodschap te selecteren. Bij het formuleerniveau wordt de boodschap in een zinsstructuur (een soort intern spreekplan) omgezet. Ten slotte dient het articulatieniveau om de zinsstructuur om te zetten in spraakklanken, door het activeren van tong,strottenhoofd,lippen en dergelijke. Een belangrijke stoornis in de productie of het begrip van gesproken (of geschreven) taal wordt samengevat met de term afasie.De termafasie van Brocawordt gebruikt voor taalstoornissen waarbij overwegend (maar niet uitsluitend) de spraakproductie is gestoord.
• Mentaal lexicon.Eenmentaal lexiconis een soort vanwoordenboekin de hersenen, waarin woorden samen met hun betekenis zijn opgeborgen. Echter ooksyntactischeinformatie, dus hoe een woord is ingebed in een zin, en woordvormen (hoe een woord wordt uitgesproken) vinden we hierin terug. Bij het luisteren naar en produceren van spraak wordt voortdurend uit het lexicon geput. Bekende en meer frequent gebruikte woorden worden sneller opgespoord dan onbekende of minder frequente worden. Een normale volwassen spreker beschikt over een lexicon van ongeveer 50.000 woorden, en kan zonder enige moeite drie woorden per seconden begrijpen of produceren. Zie ookidiolect.

Prosodie

Een belangrijk aspect van gesproken taal isprosodie:het gebruik van veranderingen inintonatie,ritme en klemtonen. Hiermee kan aan gesproken taal een bijzondere expressie worden gegeven. Door middel van intonatie kan bijvoorbeeld een bevestigende zin van een vragende zin worden onderscheiden. Zoals, 'wij gaan vandaag schaatsen' (aan het eind dalende toon) en 'wij gaan vandaag schaatsen?' (aan het eind stijgende toon).

Spraak- en taalstoornissen

Brocapatiëntenkampen vaak met problemen in het produceren, maar ook het begrijpen van zinnen. Het laatste speelt vooral bij het begrijpen van grammaticaal complexe zinnen zoals: 'Het meisje wordt door de jongen geslagen'. Ook hebben zij moeite met de prosodie. Mogelijk komt dit omdat bij hen de spraak vaak langzaam en houterig verloopt. Bekende spraakstoornissen zijnstotterenenslissen.

Zie ook

• Communicatie
• Logopedie
• Menselijke stem
• Spraakkanaal
• Taal

Literatuur

• Levelt,W.L.M. (1989). Speaking: from intention to articulation. Cambridge,MA: MIT Press

Bronnen, noten en/of referenties