Verhaal
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ea/Disambig-dark.svg/25px-Disambig-dark.svg.png)
Eenverhaalis een weergave van al dan nietfictievegebeurtenissen. Het vertellen ervan is naar alle waarschijnlijkheid de oudste vorm vanamusementdie demensheidkent. Maar ook tegenwoordig worden nog steedssagen,sterke verhalen,sprookjes,moppenen andere verhaalsoorten verteld.
Een verhaal vanuit de mondelinge traditie wordt ook welvolksverhaalof vertelling genoemd.
Vorm en ontwikkeling
[bewerken|brontekst bewerken]Devormwaarin dit gebeurt kan verschillen. In de oudheid werden verhalen vaak verteld in de vorm van eengedichtomdat dit in de regel gemakkelijker te onthouden is. DeIliasenOdyssee,bijvoorbeeld, zijn verhalendeheldendichten,maar ook deEddaen hetGilgamesj-eposzijn in deze vorm geschreven. Andere oude vormen van verhalen zijnmythen,sagen,legenden,balladen,romancesenraamvertellingen(zoalsDecamerone,De vertellingen van duizend-en-één nachtenCanterbury Tales).
Een verhaal kanmondelingworden verteld (informeel of formeel, in eenvoorstellingof voordracht), kan in geschreven,gedrukteofdigitalevorm worden verspreid, of in beeld worden uitgedrukt. Een beeldverhaal kan zonder en met begeleidende tekst zijn, zoals in strips of peuterboeken.
Na de uitvinding van de boekdrukkunst kregen verhalen een nieuwe vorm: deroman,een verhaalvorm die zonder geschreven tekst niet mogelijk zou zijn geweest. Over het algemeen wordtDon QuichotevanMiguel de Cervantesals eerste roman beschouwd. Nadien verschenennovellen,feuilletons,verhalenbundels enkorte verhalen.
Verhaal en geschiedenis
[bewerken|brontekst bewerken]De structuur van verhalen bestaat uit:
- de onderlinge relaties tussen depersonagesmet hunhandelingen of acties.
- demotievenenthema's.
- de niet door personages veroorzaakte of gewildegebeurtenissen.
- de omstandigheden, gevormd door de ruimte en de tijd waarin het verhaal speelt, de tijdsverlopen, de tijdstippen en perioden.
Een verhaal wordt soms een geschiedenis genoemd. In feite probeertgeschiedenisalswetenschapde verhalen die ons zijn nagelaten te onderzoeken en er een zo feitelijk mogelijk verhaal over te schijven.
In het Latijn betekenthistoriaten slotte zowel geschiedenis als verhaal en ook in andere Europese talen komt de verwantschap voor zoals bij het DuitseGeschichte.
Verhaalanalyse
[bewerken|brontekst bewerken]Een verhaal kan wordengeanalyseerd.Narratologieis de theorie van de structuur van verhalen. Om een structuur te onderzoeken ontleedt de narratoloog de verschijnselen van een verhaal in hun samenstellende delen en probeert dan functies en onderlinge relaties te bepalen.[1]
- Verhaaltheorie
- Personages
- Verloop:plot(sujet) en story (fabel) beschrijft wat er gebeurde. De chronologische ordening vanhandelingen (acties)engebeurtenissen
- Begin en einde,incipitenterminus
- Ruimte
- Tijd:verteltijdenvertelde tijd
- Samenhang en verband:motievenenthema's
- Motto
- Verteltheorie,structuuraspecten van een verhaal, de manier waarop er wordt verteld
- Narratievevertelinstantie
- Focalisatie,het standpunt van waaruit verteld wordt.
- Tekstvorm: vertellerstekst en/of persoonstekst.
- Vertelperspectief
- Weergave van gedachten, gesprekken, gezichtspunten
- Stijlperiode,stijl,stroming,stijldifferentiatie,Spanning
- Type (fictieofnon-fictie) engenres
Deze aspecten kunnen bijdragen aan het beter begrijpen van teksten en verhalen.
Onderwijs
[bewerken|brontekst bewerken]![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0b/The_Historian_%28The_How_and_Why_Library%29.jpg/260px-The_Historian_%28The_How_and_Why_Library%29.jpg)
Verhalen vertellen speelt in het onderwijs een grote rol bij de emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen.[2]Het helpt bij het begrijpen van de wereld om ons heen en het delen van dat begrip met anderen (sociaal-constructivisme). Daarnaast helpt het ook om het lezen te bevorderen.[3]In het basisonderwijs zien we een toenemend gebruik van het vertellen van verhalen mede door inzet van verhalenvertellers.[4]
Het aanschouwelijk vertellen (vertellen met beelden) kan kracht bijgezet worden met hulpmiddelen zoalsPlastifigura(plastic opplakfiguurtjes van speelgoedfabrikant Jumbo) en metkamishibai(Japans verteltheater). Ook bedient deGodly Play-methode voor bijbelse vertellingen zich van vertellen met attributen.
Vertelkunst
[bewerken|brontekst bewerken]Verhalenvertellers treden met hun verhalen op in theaters, veelal de kleinere (vlakkevloer)theaters, bibliotheken en scholen.
Er is eenFederatie Nederlandse Vertelorganisatieswaar vertelorganisaties bij aangesloten zijn.
In 2013 werd Herman van Veen ambassadeur vanHet Verhalenfestival.[5]
In Nederland is een bekend vertellerEric Borrias.
Maatschappij
[bewerken|brontekst bewerken]Een narratief kan ook als een samenhangend verhaal een grondvest gevend onderdeel zijn van een politieke opvatting.[6]
Zie ook
[bewerken|brontekst bewerken]Externe links
[bewerken|brontekst bewerken]- ↑Jahn, M. 2005.Narratology: A Guide to the Theory of NarrativeEnglish Department, University of Cologne.
- ↑Riley, J.L. and Burrell, A.(juni 2007).Assessing children's oral storytelling in their first year of school..International Journal of Early Years Education 15(2), 181-196.
- ↑Berge, M.J. van(2010).Er was eens... Onderzoek naar de veronderstelde leesbevorderende werking van het vertellen van verhalen aan en door kinderen.Universiteit van Utrecht.
- ↑Robbe, Rolf(2000).Verhalen vertellen. Opvoeding en Onderwijs reeks.GPC & GH/Zwolle, Zwolle.
- ↑Herman van Veen wordt ambassadeur van het Verhalenfestival,AD, 16 augustus 2013 09:40 (update 18:39)
- ↑Onze Taal