Barne- og ungdomslitteratur

Barne- og ungdomslitteraturerteksterogbøkersom er skrevet av voksne for å blilestav eller forbarnellerungdom.Barnebøker har tradisjonelt blitt lagd bare for åunderholdeellerbelære.I dag er det imidlertid mange som likestiller barne- og ungdomslitteratur med voksenlitteratur og betrakter sjangeren som en fullverdigkunstneriskuttrykksform.2. aprilkalles Den Internasjonale Barnebok-dagen.

Undergrupper og begreper[rediger|rediger kilde]

Barne- og ungdomslitteraturen har blitt ordnet i en mengde forskjellige undergrupper eller sjangre etter bøkenes innhold, form eller bruksområder. Denne litteraturen kan omfatte pekebøker,billedbøker,rim og regler,eventyr,fantasy,høytlesningsbøker, ungdomsromaner osv.

Økt status, medieoppmerksomhet og allmenn bevissthet om barne- og ungdomsbøker i nyere tid har ført til mer barnebokforskning, særlig fra1980-tallet,og nye begreper somallalderlitteratur,ikonotekstosv. I Norge har særlig det akademiske miljøet vedHøgskolen i AgderiKristiansandvært aktive på dette området.

Pedagogikk, kunst og underholdning[rediger|rediger kilde]

Den tradisjonellebarnelitteraturenhar ikke bare vært tilpasset den unge leseren språklig og tematisk, men har også ofte hatt et overordnetpedagogiskog oppdragende formål. Både populær- og barnekulturen har imidlertid fått høyere status i vår tid, og gode barnebøker blir i dag betraktet som kunst og selvstendig litteratur med en egen verdi. I mange nyere bøker står forfatterne, ogillustratørene,derfor mye friere til å gi leseren opplevelser og underholdning. Dette har ført til et rikere utvalg av bøker der nær sagt alle tanker og følelser kan behandles i forskjellige formspråk.

Ungdomsbøker[rediger|rediger kilde]

Ungdomslitteraturen er relativt ny som egen litterær sjanger. Den henvender seg til unge mennesker, ifølge forlagene i aldersgruppa 12–18 år. Disse bøkene behandler ofte ungdommens hverdag og problemer fortalt på deres egen måte, men kan like gjerne værebiografier,ungdomsrelatertefaktabøkereller spennendescience fiction.

Ungdomsbøkene har som regel mer til felles med voksenlitteraturen enn med barnebøkene, både tematisk og språklig. Ungdomslitteratur kalles derfor «Young adult literature» påengelsk.God litteratur bryter imidlertid grenser og lar seg ikke så lett sette i bås, og målgruppene kan like gjerne defineres ut fra litterær smak og personlighetstyper som alder. Forlag, bokhandlere og bibliotek grupperer likevel ungdomsbøker av praktiske hensyn sammen med barnebøker.

Faktabøker[rediger|rediger kilde]

Faktabøkerfor barn klassifiseres vanligvis også som barnelitteratur, mensskolebøkerikke gjør det.

Historikk[rediger|rediger kilde]

Orbis Pictusfra1658avJan Ámos Komenskýregnes for å være den førstebildebokafor barn.

I Norge[rediger|rediger kilde]

Lommebog for børnfra 1798 regnes som første norske barnebok fordi den er trykt og utgitt i Norge av en navngitt person, Willum Stephanson (1762–1816).Jørgen MoesI brønden og i tjernetfra1851av regnes også som banebrytende med sin synsvinkel hos barna i fortellingen.

Den første «gullalderen» i norsk barnelitteratur kom på1890-tallet.Derfra stammer blant annet den klassiskebilledbokaNorsk Billedbog for Børnsom kom i tre bind fra1888og1903.Det var en samling av regler og barnevers nedskrevet avElling Holstog illustrert avEivind Nielsen.

1890-årene var også preget avheimstaddikting,også i barnelitteraturen, hvorrealismeog en ny sans for autentiske barneperspektiv bidro til å skape troverdige skildringer av barndom, blant annet av forfattere somPer Sivle,Barbra Ring,Regine Normann,Rasmus Løland,Hans Aanrud,Dikken Zwilgmeyer,Bernt Lie,Gabriel ScottogLars Kjølstad.